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第页共页幼儿园小班音乐教案：一二三木头人教案名称：幼儿园小班音乐教案-一二三木头人教学目标：1.认识乐器：鼓、小锣、木鱼，并能正确使用和模仿这些乐器；2.学习歌曲《一二三木头人》，能够正确唱歌并配合相应的动作；3.培养幼儿的节奏感和合作意识。教学内容：1.乐器识别：鼓、小锣、木鱼；2.歌曲《一二三木头人》；3.相应的动作和节奏表演。教学准备：1.乐器：鼓、小锣、木鱼；2.CD播放器；3.动作的示范；4.小组活动的道具（如纸箱子，用于扮演木头人）。教学过程：引入活动：1.张贴乐器图片，引导幼儿观察并问：“这是什么乐器？”2.拿出乐器，向幼儿展示并解释其用途和发声原理。学习歌曲《一二三木头人》：1.使用CD播放器播放《一二三木头人》歌曲，让幼儿先听一遍。2.再次播放歌曲，指导幼儿跟随节奏拍手，让他们感受歌曲的节奏和韵律。3.分段学唱歌曲。先带领幼儿一起唱课文的第一句：“一二三，木头人”，并配合手部动作：用手指头比划一个“一、二、三”的动作，然后将手举到头顶模仿木头人。4.带领幼儿一起学唱后面的课文。逐句逐段地在歌曲中进行模仿动作和学唱。5.播放音乐，引导幼儿一起唱歌，并配合相应的动作。小组活动：1.将幼儿分成小组，每个小组一人为“鼓手”，其他幼儿为“木头人”。2.鼓手用鼓进行伴奏，其他幼儿模仿活动歌曲中的“木头人”动作。3.鼓手和木头人配合演奏和动作，完成活动。结束活动：1.播放歌曲《一二三木头人》，让幼儿跟随音乐感受并模仿动作。2.手抄歌词并发给幼儿，让他们带回家和家长一起唱。教学扩展：1.鼓、小锣、木鱼的制作：让幼儿动手制作简易的乐器，提高他们对乐器的理解和创造力。2.配乐游戏：播放不同风格的音乐，并让幼儿选择适合的乐器进行伴奏。教学评价：1.观察幼儿是否能够正确识别和使用乐器；2.观察幼儿

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