大班体育课教案：三人五足行_第1页
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文档简介

大班体育课教案：三人五足行一、教学目标能够理解并掌握三人五足行的基本规则和技巧。发展学生的团队合作意识和身体协调能力。提高学生的反应能力和察觉外界信号的能力。二、教学准备足球：一枚。班级：大班，学生人数不少于15人。场地：室外运动场地，平整且安全。三、教学过程1.游戏简介三人五足行是一种有趣的团队合作活动，每组由三人组成，通过维持队形并协同合作将足球踢到对方的门将区域。2.课堂组织和分组将学生分为若干组，每组三人。规定每组选择一位队长，并给每位学生指定一个编号。3.游戏规则每组只能使用三人的一只脚和两只脚中间绑在一起的一个足球鞋。球场分为两个区域，正中央有一道分界线。每组分别站在自己区域内，球发出信号后，比赛开始。目标是将足球踢到对方的门将区域内，进球即得一分。不得过越分界线，否则将被判罚。建议每轮比赛时间为3分钟。4.指导学生动作完整展示并解释游戏中的基本动作和技巧，例如：走路、奔跑、踢球等。强调团队合作和沟通的重要性，鼓励学生相互配合，并指导学生如何观察队友的动作。5.游戏实施首先，每组球员站在自己的区域内，按照编号排队准备比赛。分别给每组发放足球鞋。发令员发出比赛开始的信号，比赛正式开始。比赛结束后，根据进球数确定胜负并记录在比赛成绩表上。6.总结和反思结束比赛后，进行总结和反思。讨论比赛中的困难和挑战。引导学生分享自己在游戏中取得的成功经验和困惑。指导学生总结比赛中的不足之处，并提出改进的方案。四、安全提示参赛学生需要穿着合适的运动鞋和服装，确保安全。在比赛过程中，要注意避免碰撞和摔倒的情况发生。学生应严格遵守教师的指导和管理，确保秩序井然。以上就是本次大班体育课教案的详细内容，希望可以帮助

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