二年级下册 语文同步课件 7 一匹出色的马 (ppt)∣人教部编版 (共19张PPT)

语文同步微课7一匹出色的马二年级下册

人教部编版—精品资源—01趣味导入—精品资源—02资料链接03字词认读04句段感知05当堂测评版权资料违版必究趣味导入—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网猜谜语四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。马资料链接—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网走近作者

原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。陈伯吹代表作品

著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。字词认读—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网一匹马妹妹

波纹好像

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bōwénxiàng景色恋恋不舍

求妈妈jǐngliàn

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qiú氵+皮—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网波景女+未妹兄妹妹妹姐妹波涛波浪波纹日+京风景美景景色

舌+人舍舍弃取舍舍得mèi

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字词认读—精品资源—版权资料违版必究小学学科网葱葱绿绿形容草木碧绿而茂盛。恋恋不舍形容非常留恋，舍不得离开。字词认读—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。故事中的人物都有谁？他们要去做什么？—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网河水微风吹过河岸柳叶从中让我们感到这里的景色很美，衬托出一家人其乐融融的氛围。环境描写句段感知碧绿碧绿层层波纹垂柳拂过妈妈和爸爸的头发—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。生动形象地把葱葱绿绿的田野展示给了我们。田野比作绿毯比喻—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网句段感知

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。“异常”“恋恋不舍”直接说明了这里的景色迷人，使人留恋。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

爸爸的话充满了启发和激励，把一根柳条比作一匹出色的马，让妹妹自己骑着它回家，不仅迎合了小孩子好奇的心理，同时也暗示妹妹要学会自己克服困难，这句话包含了父亲的教育智慧。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网“迎接”“笑”说明了妹妹不但自己回到了家，而且还非常高兴。

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”句段感知句段感知—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网思考：为什么一根柳条就让妹妹自己高兴地回到家了呢？

因为妹妹把这根柳条当作了一匹真正的马，克服了疲劳。当堂测评—精品资源—版权资料违版必究小学学科网一、按样子写词语。

恋恋不舍（AABC）__________________________葱葱绿绿（AABB）__________________________洋洋得意栩栩如生夸夸其谈白白胖胖蹦蹦跳跳高高兴兴—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网二、写出下列划线词语的近义词。1.春天的郊外，景色异常美丽。（）2.他拾起一根又长又细的枝条。（）3.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（）4.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。（）特别捡起开心漂亮—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网三、分析句子（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹的心情是怎样变化的？妹妹为什么会有这些变化？—精品资源—版权