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文档简介

大学宿舍调查报告【6篇】目前的大学生主要在校期间的活动地点可称“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所,还是学生生活、学习、休息、消遣的重要场所。据有关调查显示,大学生目前每天在寝室的时间超过10小时,有的甚至更多。可见,寝室环境对于学生的身心进展有至关重要的作用。寝室环境优良对于同学之间的感情也有所帮忙,对于一个寝室的同学,有助于培育他们的集体精神。寝室的良好环境主要是环境卫生。但就如今的状况和检查寝室结果看,许多宿舍都是乱糟糟的床铺,一堆垃圾的地面,衣服、鞋子处处乱扔乱挂。这不仅仅是一个简洁的卫生问题,于是,我系以这个主题做了一个小规模的调查问卷。调查后发觉,寝室的卫生不单单是一个清洁问题,还反映出寝室的文化、关系,以及宿舍在学生心目中的位置。

调查状况:

本月这次调查以问卷调查形式,对大二学生,共提出以下问题,一个问答题,便于大面积的进展调查。

调查状况

本次调查问卷共发放50份,收回40份。

调查结果与分析

一、不卫生现象

(一)生活物品没有固定位置

调查显示,67.4%的学生表示寝室里的物品没有秩序,常常顺手乱放。58.5%的学生表示学习用品用完顺手一扔,自己的桌子,同学的桌子,床上处处都有。70.7%的学生离开寝室前,凳子任凭一放。学习的桌子上什么物品都有。81%的学生表示床上,凳子上衣服处处都放。床下的鞋子也没有规律,杂乱无章。

(二)垃圾处处乱扔

52%的同学表示自己的寝室会在每周的最终几天发生垃圾危机。其中73%的为男生寝室,84%的为四人或二人寝室。由于本校男生大局部都住在四人寝室,四人寝室和二人寝室里自带卫生间,洗手间,这样一来,住在四人寝室或二人寝室的同学就把卫生间和洗手间当成垃圾贮存室了,而六人间的由于没有室内水房,倒垃圾的频率也就较高,寝室的垃圾也很少影响到寝室卫生。

(三)卫生间,水房有异味

30%的同学表示寝室的卫生间,水房气味不好。其中26%的来自六人间,其余都来自四人或二人间。不管是六人,四人还是二人间,普遍存在一个通病就是有人去厕所之后不准时冲厕所,或者冲不洁净,导致厕所异味难闻。六人间的公用厕所状况还好一些,最严峻的就是四人间。水房亦是如此。如此导致四人或二人间的整个房间的空气都不清爽。同时,四人间和二人间的厕所或水房常常黄斑渍渍。

(四)寝室有潮气,发霉

冬季大连比拟湿,天气较冷,难以通风,导致寝室的湿气加重,墙上就简单发霉。这种现状几乎都来自住在阴面的寝室,长日见不到阳光,致使寝室简单发霉,有异味。

二、寝室卫生不良现象的缘由

(一)保洁意识

69%的同学表示寝室整体的保洁意识较差,认为属于自己的床和桌子才是自己的,其他的东西都不归自己管,更不用提卫生了。还有一种流行语流传在学生口中,认为只有杂乱的寝室才显得温馨。其中男生居多,男生由于懒于洗衣,清洁,而爱好运动的他们认为有异味也是男生特有的,没必要太在意。而局部女生寝室依据个人喜好挂床帘,整个寝室看起来又挤又乱。如此的想法导致寝室的整体保洁意识差。

(二)娇生惯养

调查中显示98%都是来自独生子女家庭,大家都习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,在家里都是小阿哥,小格格,习惯了有家人照看的生活。当寝室需要他们来打理的时候就不知道怎么办了。衣服怕洗不洁净就不洗,攒一块洗。地脏就当没看到,反正还有别人。这种娇生惯养的事实也是寝室卫生不佳的重要缘由之一。

(三)无轮番值日

50%的同学表示寝室没有安排轮番值日生,这样一来成了“三个和尚”了,大家都比拟懒散,惰性很强,都等着另一个人来清扫,等到最终就是没人清扫。

(四)无相关制度

由于没有与寝室卫生有关的制度和评比,导致学生没有意识到寝室卫生的重要性,结果就是没人在意寝室的卫生,即使环境卫生好也没有人看到,没有嘉奖。所以也就很少有人真正在意寝室卫生的功利性目的。

三、改善寝室环境卫生的措施

(一)学校制定寝室卫生制度

国有国法,家有家规。寝室的卫生也应当有一个治理的依据。学校可以制定一系列相关的制度,评文明寝室标准,不文明寝室的惩罚措施等。通过后勤部门或者学生会来落实和实施。要求每个寝室张贴卫生制度,赏罚标准,时刻提示学生应当强化自我保洁意识,自我治理意识,使学生自觉养成良好的寝室习惯,根据要求约束自己的行为,制造一个和谐,绿色的干净寝室和良好的生活环境。

(二)发挥寝室长的带头作用

一个国家需要主席,一个学校需要校长,一个班级需要班长,而一个寝室必定要有一个寝室长。本次调查中,36.5%的同学表示其寝室长发挥了良好的带头作用,54%的同学表示寝室长发挥一般,8.5%的同学表示根本没有寝室长或者寝室长根本无作用。假如一个寝室的寝室长学习进步,关怀大局,生活作风上进,时刻提示其他成员,那么一个寝室的成员也不会差太多。相反假如寝室长不起带头作用,或者本身就不思进取的话,整个寝室也就在不良的生活作风中成长。

(三)将寝室卫生和评优结合

实施文明寝室评比制度,交给学生会落实。每个月检查寝室,当月底结合本月检查结果,评比出当月的文明寝室,并在宿舍楼的醒目位置张贴。虽然看起来不算什么,但假如真正实施的话,得到文明寝室的同学会觉得有骄傲感,成就感。觉得自己付出的劳动得到了确定,也让更多的人加以确定。同时没有得到文明寝室的同学也会努力,争取自己的寝室也能得到嘉奖。与此同时,学校还可以将文明寝室与学生评优,入党结合。如,评比党员假如此学生所在的寝室不是文明寝室就没有资格入党;或者是评比优秀班集体的同时,要求本班不得少于几个文明寝室,否则就没有资格参与评比等。这样无形中对于学生既是一种压力也是一种动力,在生活和工作上共同引起学生对寝室环境的重视,这样学生会,同学,学校同时重视起寝室卫生才能真正的搞好寝室环境。

(1)学校制止使用大功率用电器、违规用电器的举措

调查显示,25%的学生表示赞成制止使用大功率用电器、违规用电器,67%的学生表示赞成,但有些地方需要完善,8%的学生不赞成制止使用大功率用电器、违规用电器。

(2)使用大功率用电器的后果

调查显示,57%的同学表示会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故,47%的同学觉得长期使用会使电线因长期超负荷而老化极易发生火灾。

大学宿舍调查报告篇二

今年暑假,我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆。这个图书馆颇具规模,其中的设备设施都能满意读者的要求。在图书馆的实践期间,我却发觉了作为高等学府的大学生中存在着很多不文明行为,而这些行为消失在了图书馆中,就直接影响了读者的自学与阅读。在现刊阅览室内,我通过调查,发觉了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为:

一、衣冠不整。

这是在普遍几种不文明行为中最为严峻的一种。在图书馆门前有一个非常醒目的牌子,清晰地标明白“衣冠不整,制止入内”的字样,但大约50%的大学生视而不见,明知故犯。在这些学生中有90%有一个同样的穿着——穿拖鞋。在学问与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋,不仅不雅观,而且在进进出出时还会发出很大的响声,直接影响了读者的学习、阅读。更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室,还惟恐拖鞋没有响声。阅览室原本就宽阔,再加上此起彼伏的拖鞋声,就显得有些喧哗。

二、手机与谈天。

这两种噪音在阅览室消失的频率也能到达40%。生活条件好了,大学生几乎人手一台手机。但是大学生进入阅览室也不关掉手机,铃声一响,便急赶忙忙跑出去接听,假如此人正穿着拖鞋,从阅览室风风火火地跑到门外,拖鞋声拌着手机铃声,声音之大可想而知。有的学生则在阅览室里接听,无所顾虑地大声对话,使四周的读者烦不胜烦。

谈天这种现象遍布阅览室的各个角落,阅览室是否会变成谈天室?有学生谈天聊到下班了,可手里的书依旧没翻一页,有的学生不顾四周的读者的抗议,自顾自地高谈阔论。阅览室里的学生还真忙,一会儿翻书,一会儿谈天,一会儿接电话,就像个社交圈子。

三、阅览室里打瞌睡。

这是几种状况中最不文明最不雅观的一种。阅览室里全天开放空调,学生们真是项庄舞剑,意在沛公——30%的学生大中午带着一本书来图书馆,刚翻了几页,就趴在桌上打起瞌睡来。一到中午,只见阅览

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