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文档简介

第第页实验学校、安泰学校网上结对目标责任书

试验学校、安泰学校网上结对目标责任书

学校详细实行目标

zz试验学校

为充分利用信息技术，努力提升学校办学质态和水平，邗江试验学校与邗江霍桥、安泰学校在网上结对共建，通过共同努力扎实开展系列活动，形成结对特色，达到双赢局面。

1、完善结对互助工作考核评价，形成完备的评价制度。

2、完善学科互助项目组工作章程，进一步规范学科互助项目组的管理，形成完善的结对网络。

3、加强学科互助项目组建设。提高学科互助项目组组长的项目策划与组织技能、教学讨论与指导技能，扎实提高结对实效。

4、加强结对互助工作的指导与检查，形成的完善结对监督机制。

5、组织学科名师通过开讲座、上示范课及与老师结对等活动，充分发名师的示范作用，形成积极的人员培训机制。

6、努力将学校常规教研、校本培训等活动与结对互助相结合，做到减负增效。

7、建立邗江试验学校与结对学校互助工作群，尽量做到工作通知、会议在网上进行。形成多途径的沟通渠道，提高结对工作实效。

zz学校

1、通过共同研讨沟通学校办学思想、办学理念、进展规划和学期工作计划、工作思路、重要举措、重大活动、月度和周工作安排等。针对农村学校办学和管理中的突出问题，共同讨论对策，提出切实可行的解决方法和措施。

2、通过网络平台沟通教案课件、优秀课例视频、试卷习题、教学素材等各种资源，借鉴教学资源，学习沟通教学管理工作，通过网络平台参加到备课活动中，构建网上一体化备课格局。积极组织班主任通过网络平台，在班级常规管理、同学思想工作、班级文化建设、同学活动组织、同学个体教育、心理询问、家校联系等各方面进行广泛学习沟通，提升班主任专业素养。

zz安泰学校

1、结对领导共同研讨，沟通学校办学思想、办学理念、进展规划和年度、学期工作计划、工作思路、重要举措、重大活动、月度和周工作安排等。针对农村学校办学和管理中的突出问题，共同讨论对策，提出切实可行的解决方法和措施。

2、通过网络平台沟通教案课件、优秀课例视频、试卷习题、教学素材等各种资源，借鉴教学资源，学习沟通教学管理工作，通过网络平台参加到备课活动中，构建网上一体化备课格局。积极组织班主任通过网络平台，在班级常规管理、同学思想工作、班级文化建设、同学活动组织、同学个体教育、心理询问、家校联系等各方面进行广泛学习沟通，提升班主任专业素养。

zz试验学校责任人：

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