广东省东莞市沙田镇2023-2024学年九年级上学期期中语文试题【含答案解析】

2023-2024学年第一学期期中质量自查九年级语文说明：1．全卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回并将试卷收好。一、积累运用（29分）1.默写古诗文。（1）_______________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）_______________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。_______________，_______________。（李商隐《无题》）（4）将范仲淹《岳阳楼记》中适合填入下面对联的句子写在横线上。上联：_______________忧得其所下联：_______________乐在其中（5）中华民族的自强不息源于我们伟大民族最深层的精神追求：辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“①了却君王天下事，_______________”的爱国激情和雄心壮志；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“②_______________，_______________”的达观开朗；范仲淹在《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，③_______________”的爱国与思乡的矛盾心理；苏轼《水调歌头》中“④_______________，_______________”对离别之人的美好祝愿。人生何尝不会栉风沐雨，但只要我们有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定自信，我们一定可以从容地面对人生的风雨。【答案】①.酒酣胸胆尚开张②.雾凇沆砀③.春蚕到死丝方尽④.蜡炬成灰泪始干⑤.先天下之忧而忧⑥.后天下之乐而乐⑦.赢得生前身后名⑧.沉舟侧畔千帆过⑨.病树前头万木春⑩.燕然未勒归无计⑪.但愿人长久⑫.千里共婵娟【解析】【分析】【详解】本题考查名句默写。注意以下易错字词的正确书写：“酣、凇、沆、砀、炬、赢、畔、勒、婵娟”。2.参考下面的知识卡片，解释李白的《行路难（其一）》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的“垂钓、梦日”的用意。知识卡片垂钓碧溪讲了姜太公钓鱼钓到周文王。乘舟梦日边讲的是商开国重臣伊尹受商王重用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边。【答案】垂钓、梦日：借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故；后用此表达人们希望得到君主赏识，施展才华和抱负的愿望。【解析】【分析】【详解】本题考查典故的作用。“垂钓碧溪上”讲的是姜太公钓鱼钓到周文王的故事，“乘舟梦日边”讲的是商开国重臣伊尹受商汤任用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边。他们最终都受到了君主的重用。“垂钓、梦日”的用意就是借用姜尚在碧溪垂钓，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，被统治者信任重用，建立一番伟大的功业。阅读下面的文字，完成下面小题。知识的圣殿（1）fùlìtánghuáng（），但每日鏖战题海的我们也难免经历彷徨。谁都希望自己能够沉下心来，________，一心追赶，但多次不理想的成绩又怎能让人不怀疑自我？是我头脑愚钝吗？是我不够勤奋吗？还是不良学习习惯已经（2）gēnshēndìgù（）、积重难返？不，我绝不认输！老师曾说做学问要经历三重境界，或许我正需要把“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”作为人生的（3）zhēnyán（）。踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一片落花，仍然可以嗅到书的芬芳。朝花夕拾，失败________着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定接受失败、体会失败、感悟失败……我要感谢书本，更要感谢每一次阅读的遇见。这些遇见就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定，这些都是读书________我的。3.根据拼音写出相应的词语。（1）fùlìtánghuáng（）（2）gēnshēndìgù（）（3）zhēnyán（）4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A.专心致志陪伴赠与 B.专心致志陪伴给予C心无旁骛伴随给予 D.心无旁骛陪伴赠与【答案】3.①.富丽堂皇②.根深蒂固③.箴言4.C【解析】【3题详解】本题考查根据拼音写汉字。富丽堂皇（fùlìtánghuáng）：形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。根深蒂固（gēnshēndìgù）：比喻基础稳固，不容易动摇。箴言（zhēnyán）：规劝的话。【4题详解】本题考查词语运用。一空。专心致志：形容一心一意，聚精会神。心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。句中与“静下心来”“一心追赶”衔接，用“心无旁骛”恰当；二空。陪伴：意思是指随同做伴。伴随：意思是伴同；随同。句中形容失败和成功相伴同，用“伴随”恰当；三空。赠与：是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。给予：给；句中形容读书能令人坚定，用“给予”恰当；故选C。5.下面句子没有语病的一项是A.过了一会儿，那辆奔驰的汽车突然渐渐地放慢了速度停了下来。B.他的学习成绩不仅在全校出类拔萃，而且在班里也名列前茅。C.选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.“突然”“渐渐”矛盾，删掉其一即可。B.“不仅、而且”表递进关系，应将“全校”和“班里”对调。D.“防止”“不再”表意与本意相反了，应去掉“不”。故选C。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中国人不懈追求的航天梦。你所在的班级举办了“放飞航天梦想”的综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。材料一在跨音速飞行试验中出现的因气流分离导致的抖振问题直接影响飞行速度，甚至会导致飞机解体。在多次地面试验无果后，顾诵芬做出了一个大胆的决定——自己上天！从来没有接受过飞行训练的顾诵芬登上一架歼教——6教练机，使用望远镜观察前方歼——8尾翼的气流分离情况。材料二刘洋——2012年6月，刘洋成为中国第一位进入太空的女性航天员。之后的十年间，除却科普和公益活动，刘洋极少出现在公众面前，她忙着在清华大学社会科学学院社会学专业学习并获得法学博士学位，为再次“飞天”做准备……2022年6月，她再次入选神舟十四号乘组，出征太空。星移斗转，十年梦圆。邓清明——1998年，邓清明入选我国首批航天员。当年并肩进入航天员大队的首批14名航天员中，邓清明是唯一没有执行过“飞天”任务又仍在现役的首批航天员，曾做过“神九”“神十”“神十一”备份，却一次次与太空擦肩而过。他以“宁可备而无用，绝不用而无备”为信念，25年如一日坚持学习、训练。从风华正茂到两鬓斑白，如今他入选神十五乘组航天员，56岁的邓清明终圆梦。在叩问苍穹的飞天梦里，有无数个“邓清明”。6.任务一：中国航天精神是中国载人航天事业得以飞速发展的“精神密码”。请结合以上两则材料，参考示例，为中国航天人再补充两个标签。中国航天人标签1：家国情怀标签2：________标签3：________标签4：使命担当7.任务二：请你从以上两位航天追梦人（刘洋、邓清明）中任选一位，并结合材料编写一段赞美的话，表达自己对他（她）的敬意，不少于30字。我选________。我想对他（她）说：___________________________________________________。【答案】6.①.标签2：献身精神（无私奉献）②.标签3：执着追求（严格自律）7.①.示例一：我选邓清明。②.我想对他说：25年，初心不改；25年，矢志不渝。你以“宁可备而无用，绝不用而无备”的信念，坚持学习、训练，这种坚持不懈、追求梦想的精神令人尊敬!示例二：我选刘洋。我想对她说：你作为中国首位进入太空的女性航天员，宛若一朵娇美的玫瑰，在太空别样绽放。你之后又一次被选入神舟十四号进入太空。在这份美丽幸运的背后，是无数个日日夜夜的奋斗和坚守，你是这个世界上最独特的美丽存在，你是这个时代的“中国梦”。【解析】【6题详解】本题考查提炼与概括。材料一“直接影响飞行速度，甚至会导致飞机解体。在多次地面试验无果后，顾诵芬做出了一个大胆的决定——自己上天！从来没有接受过飞行训练的顾诵芬登上一架歼教——6教练机”，为了航天事业，冒着危险自己上天，这是何等崇高的家国情怀，他们默默奉献着自己的智慧和力量，据此可以概括出：热爱祖国、无私奉献；材料二“之后的十年间，除却科普和公益活动，刘洋极少出现在公众面前，她忙着在清华大学社会科学学院社会学专业学习并获得法学博士学位，为再次‘飞天’做准备”，作为中国航天人，勇于担当，追求卓越，不断挑战自我，超越自我，据此可以概括出：勇于担当、卓越品质；材料二“曾做过‘神九’‘神十’‘神十一’备份，却一次次与太空擦肩而过。他以‘宁可备而无用，绝不用而无备’为信念，25年如一日坚持学习、训练”“56岁的邓清明终圆梦”，不争名，不争利，甘做备份，这是航天人强烈的团队意识。二十多年坚持学习、训练，这是严格自律、执着追求的精神，据此可以概括出：团结合作、坚持不懈、执着追求等。【7题详解】本题考查赞美词。刘洋：你的努力与拼搏，使你成为了中国航天史上的一位杰出的女性。在清华大学的深造中，你严谨的学习态度和不断的追求卓越，使得你在航天领域中取得了卓越的成就。你的再次飞天，不仅是你个人的荣誉，更是中国航天事业发展的见证。邓清明：你25年如一日的坚持与努力，是对航天事业的执着追求和无私奉献。你以严谨的态度和不断的学习，使自己成为了神舟飞船发射的中坚力量。你的入选神十五，是对你长期坚持的最好回报，也是对中国航天事业发展的有力推动。班级围绕《水浒传》开展专题探究活动，请根据名著内容，完成下面小题。8.请选择正确的【人物与绰号的关系】选项（）绰号特点举例体现外形豹子头①___________、青面兽杨志等提示兵器双鞭呼延灼、大刀关胜等暗示才能鼓上蚤时迁、小李广②___________等包含性格急先锋索超、霹雳火③___________等隐藏经历花和尚鲁智深、行者武松等A.①林冲②张清③石秀 B.①林冲②花荣③秦明C.①宋江②张清③秦明 D.①林冲②花荣③石秀9.【对比赏析】小文结合了鲁提辖拳打镇关西、武松醉打蒋门神等情节内容，进行对比赏析，归纳异同。《水浒传》对比阅读内容鲁提辖拳打镇关西武松醉打蒋门神理由为了金翠莲父女而痛打镇关西。①________________方式②________________武松先在酒店闹事，激怒蒋门神出手，然后醉打蒋门神。性格共性③________________【答案】8.B9.①.为了替施恩夺回快活林酒店而痛打蒋门神。②.鲁提辖故意让镇关西切肉臊子，激镇关西生气，找借口痛打镇关西。③.疾恶如仇、豪爽仗义、有勇有谋、胆大心细【解析】【8题详解】本题考查名著人物。林冲绰号“豹子头”，突出林冲生得“豹头环眼，燕颔虎须”的外貌特征。花荣绰号“小李广”。因为李广是汉代有名的飞将军，他的箭术极其高超且赫赫有名，花荣因为箭术高超所以被人称为“小李广”。秦明绰号“霹雳火”。原著中写道“性如霹雳火，虎将是秦明”，这个绰号与他的性格有关。故选B。【9题详解】本题考查名著人物和情节。“武松醉打蒋门神”故事大意：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，对武松礼遇有加。施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松间之大怒，第二天，正午时，武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步，驾叠脚，打得蒋门神告饶，夺回酒店。“鲁提辖拳打镇关西”故事大意：鲁智深与史进李忠喝酒遇到卖唱两父女，金老汉和女儿金翠莲。金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，故意挑唆并以切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪忍受与鲁智深冲突，鲁智深边骂边打三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔五台山。鲁智深为先帮助金氏父女离开，后来故意找镇关西的麻烦，三拳将其打死，情节富有波澜。鲁智深和武松相同点。嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，有胆有谋。鲁智深三拳打死镇关西，救下金家父女，看出他的嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。武松有仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。武松得知自己的哥哥被潘金莲和西门庆所害，并且无法伸冤，当机立断，杀死二人，投案自首。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。看出他性格中的血性，恩怨分明。二、阅读（41分）（一）（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹、射者中，弈者胜、觥筹交错、起坐而喧哗者，介宾欢也。苍颜白发、颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽以略为简则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）[注释]①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。10.解释文中加点词语的意思。（1）醉翁之意不在酒（）（2）有亭翼然临于泉上者（）（3）乐其乐（）（4）未尝及文章（）11.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。12.下列对甲乙两个选段内容的理解与分析错误的一项是（）A.甲文文质兼美，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。B.甲文以“乐”字贯穿全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。C.乙文欧阳修为人正直，治理有方。所到之处政绩斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜爱。D.乙文欧阳修被贬夷陵后，他看到以前官吏渎职所致错案，决心更加谨慎办案。13.请用“/”给乙文中画线的句子断句。以纵为宽以略为简则政事弛废而民受其弊14.欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么？【答案】10.①.意趣，情趣②.居高面下③.以……为乐④.曾经11.（1）欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。（2）容颜苍老（苍老的容颜），头发花白（花白的头发），醉倒在众人中间的，这是太守喝醉了。12.B13.以纵为宽∕以略为简∕则政事弛废∕而民受其弊14.不同点：①甲文侧重与民同乐的为官理念，②乙文侧重为政宽简的为官理念。【解析】【10题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣，情趣.（2）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。临：居高面下。（3）句意：以游人的快乐为快乐啊。乐：以……为乐。（4）句意：从来不谈文章。尝：曾经。【11题详解】本题考查文言语句翻译。注意重点字词：（1）第一个“之”：的。得：领会。第二、三个“之”：代词，山水之乐。寓：寄托。（2）苍颜：容颜苍老。颓然：原指精神不振，这里形容醉态。【12题详解】本题考查内容理解辨析。B.甲文以“乐”字贯穿全文，与民同乐，流露出作者虽被贬，但乐观豁达的情怀。理解为“被贬此地愁苦悲凉的心境”有误。故选B。【13题详解】本题考查文言断句的能力。本句意思是：把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事就会得不到及时处理，因而让人民受害。“以纵为宽”与“以略为简”，句式相同，中间停顿；“则”“而”与前面顿开。因此断句为：以纵为宽/以略为简/则政事弛废/而民受其弊。【14题详解】本题考查理解文章内容的能力。从甲文中的“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“醉能同其乐”可以看出，可知，欧阳修为官时与滁州百姓关系和睦、宴会场景和谐，其乐融融，体现了欧阳修与民同乐的为官理念。从乙文“惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物”“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳”等语句中可知，欧阳修认为政事的好坏关系到群众的利益，表现了他对人民的关心以及对政事宽而不苛，简而不繁的态度。可知，欧阳修还有宽松待民，简易做事的为官理念。【点睛】参考译文：【甲】环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。【乙】欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前，即使身受其害都不回头。他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。欧阳修刚刚被贬到夷陵的时候，没有什么事可以打发时间的，就拿出以前的案件卷宗来反复批阅，发现其中冤枉、错误的案子不可胜数。因此他仰天叹道：“连荒远的小城，尚且如此，天下的混乱就可想而知了。”从那时起，他碰到任何事都不敢疏忽。求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，（欧阳修）说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以用来帮别人的。凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利。有人问：“治理政事宽容简朴，而办公没有松懈，这是为什么呢？”欧阳修回答说：“把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事就会得不到及时处理而使人民受苦。我所说的宽松，是不苛刻、急切（的事），所说的简易，是不做繁琐细碎的事情罢了。”（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。耐心成就人生之美徐文秀①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下心。②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不住气，千方百计走捷径；有的人则经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日梦想成真；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”；等等。一言以蔽之，没耐心。③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的乘性”，能够成就事业，更能成就人生。④耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底，就很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：“应当工作，只要工作，还要有耐心。”在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，很多时候，能否成大事不在于力量的大小，而在于坚持时间的长短，更在于你能否坚持到底。⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说：“静为躁君”（君，主宰）。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》一文中提到，他同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但他竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而拉，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是因为有这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观”，心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。⑥耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨针也罢，愚公移山也好，精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活儿。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊：少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，万可保持一颗耐心，成就人生之美。（选自《人民日报》2018年10月，有删改）15.下面对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文中心论点是：“耐心成就人生之美。”B.第②段中列举了生活中没有耐心的现象；引出了本文的论题耐心；吸引读者的阅读兴趣。C.第④段只运用了比喻论证和举例论证，证明了耐心成就成功之美的论点。D.最后一段给出了修炼耐心方法，是对前面论述的进一步深化。16.文章是从①_____________、②_____________、③_____________三个方面论述“耐心对人生的重要作用”。17.小华一做难题就急躁，容易发脾气，总静不下心学习。你与他聊天后发现，他学习时经常没耐心，请结合本文内容，教给小华一些修炼耐心的方法。要求：不超过100字。【答案】15.C16.①.耐心成就成功之美②.耐心成就过程之美③.耐心成就意志之美17.示例：小华，不要急躁，耐心是一种修养，需要修炼养成。当我们面对难题时，不急躁，要坚持到底，保持良好心态，锻炼意志力，少一点焦虑，多一份淡定，还可以多询问老师同学。修炼耐心，那么我们就能逐步解决难题，加油！（符合情境、语言通顺）【解析】【15题详解】本题考查对文章的理解和分析。C.第④段，“耐心是成功‘通行证’运用了比喻论证；举雕塑大师成功靠工作和耐心的例子，是举例论证；引用了格言“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，是道理论证。因此本项中“只运用了比喻论证和举例论证”分析错误。故选C。【16题详解】本题考查文章内容概括。文章前三段写了什么是“耐心”，第④段“耐心成就成功之美”、第⑤段“耐心成就过程之美”、第⑥段“耐心成就意志之美”从三个方面论述了“耐心对人生的重要作用”。【17题详解】本题考查阅读运用。要求教给小华一些修炼耐心的方法，可结合第②⑦段的内容进行劝导，言之有理即可。如：小华，做事不能急躁，要有耐心。我们做很多事情，都离不开耐心。耐心是对人的意志的锤炼和对品质的塑造。性子太急往往会与事无补。少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。保持一颗耐心，就会成就人生之美。（三）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。饺子，我心底最深处的柔情娄琪①我在外地工作，逢年过节回家，母亲会开心地说：“你们都回来了，今天包饺子吃。”父亲就会开玩笑似的说：“闺女难得回来一趟，家里啥菜没有，还包饺子呢，”而我总是一个劲地点头：“行，包饺子，我最喜欢吃饺子了。”于是，一家人围坐在一起，和面的和面，擀皮的擀皮……其乐融融。②其实，我喜欢的不仅仅是吃饺子，更是一家人在一起的融洽氛围和饺子里母亲对我们浓浓的爱、深深的情。③小时候的农村，物资不像现在这么丰富，主食以馒头、面条为主，菜多是自家地里种的萝卜、白菜、豆角、西红柿、茄子等。时间长了，我就吃腻了，为了改善生活，母亲总是利用有限的食材，变着花样做饭给我们吃，蒸菜、花卷馍、摊煎饼、包饺子、炸菜角、煎包……其中，饺子是我百吃不厌的一道美食，因此我小小年纪就学会了擀皮和包饺子。五六岁时，母亲擀皮，父亲包，我在旁边看，有时我会调皮，忍不住伸出手摸摸饺子皮，摸摸饺子，母亲就会掐一团面对我说：“拿着玩吧。”再大一些，就换成了我擀皮，父母包。开始的时候我擀得并不好，饺子皮不是薄了就是厚了，形状也不好看，但父母总是鼓励我：“不错不错，好着呢。”在父母的鼓励和肯定中我的积极性更高了，逐渐也学会了包饺子。④每次包饺子的时光都是温馨快乐的。一家人围坐在一起，有分工有合作，说说笑笑间，一个个饱满的饺子就包好了，摆放在一起，很是好看。（1）全家人包饺子的情景亦如一幅美丽的画面，镌刻在我的记忆中，永不褪色。尽管饺子只是普通的韭菜鸡蛋馅、白菜猪肉馅，但吃在肚里，我唇齿留香。⑤每年的除夕夜包饺子，母亲总会翻出新花样，小小的饺子也会包出不同的形状，月牙饺、元宝饺、钱包饺、小锁饺……每一种看起来都那么可爱有趣，为喜庆的新年之夜增添了趣味。有时，母亲还会把有着“招财进宝”寓意的硬币包进饺子里，并对我们说谁吃到了来年就更有福气，财源滚滚，因此，当热气腾腾的饺子上桌后，我们每个人都期待吃到带有硬币的饺子。当时的心情就如现在“拆盲盒”般的快乐，兄妹四个无论谁吃到了都会兴奋地喊：“我吃到了！”接着又有人吃到，又是一阵欢呼，笑声在屋中回荡。母亲总是笑眯眯地望着我们，一脸幸福的模样。（2）望着母亲，我不免惊叹，母亲的双手多么灵巧，如变魔法一样，化简单为神奇，让当时并不富裕的生活过得有滋有味。每每想起这温馨的时光，我都会觉得很幸福。⑥后来，随着经济的快速发展，我们的祖国越来越强大，老百姓的生活越来越富裕，我们家的生活也越来越好了，父母手里有存款，在县城买了房子，家里伙食也得到改善，鸡鸭鱼肉成了家常便饭。谈起过往的生活，他们总是不由感叹：“感谢中国共产党让咱们老百姓过上了好日子！现在的日子真是幸福舒坦。”⑦日子越来越好了，但母亲包饺子的老传统没有变，每次我们在家，她仍然不怕费事，包饺子给我们吃，而我们每次吃母亲包的饺子，依然觉得很好吃，因为这里面包含着母亲对我们的爱。⑧饺子，是亲情的味道，是幸福的味道，是我心底最深处的柔情。18.请用简洁的语言概括文章的主要内容。19.请从④⑤段的画线句中任选一处进行赏析。（1）全家人包饺子的情景亦如一幅美丽的画面，镌刻在我的记忆中，永不褪色。（2）我不免惊叹，母亲的双手多么灵巧，如变魔法一样，化简单为神奇，让当时并不富裕的生活过得有滋有味。20.文中的母亲给你留下怎样的印象？请结合文章进行分析。21.好的文章总会有一些句子温暖到读者，文章最后一句话“饺子，是亲情的味道，是幸福的味道，是我心底最深处的柔情”让人为之感动，请结合全文，写出你对这句话的理解，并分析它在文中的作用。【答案】18.叙述作者回忆小时候一家人一起包饺子、吃饺子幸福美好的往事。19.（1）运用比喻的修辞手法，把“全家人包饺子的情景”比喻为“一幅美丽的画面”，生动形象刻画一家人包饺子其乐融融的温馨情景，饱含作者对这种亲情的依恋与感怀。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象写出母亲包饺子技艺灵巧，使人物形象鲜明，表达了“我”对母亲的欣赏、赞美之情。20.①这是一位慈爱善良的母亲。了解孩子们的喜爱，每次孩子工作回家，她都不怕费事，给孩子们包最喜欢的饺子。②这是一位心灵手巧的母亲。小时候的农村，物资不丰富，为了改善生活，母亲总是利用有限的食材，变着花样做饭给孩子们吃。除夕夜包饺子，母亲总会翻出新花样。③这是一位善于教育、鼓励孩子的母亲。每次孩子擀面或者包饺子并不好，但母亲总是给予鼓励。④这是一位懂得感恩的母亲。感谢中国共产党让老百姓过上了好日子。21.①这句话的含义是饺子于我而言，是无可替代的温暖与爱，是连接亲情的媒介。它见证了我们的幸福生活，也承载着母亲的深情和我的美好记忆。（意对即可）②结构上的作用：总结全文，照应了文章的标题；内容上：点明中心，升华主题，表达了作者对母亲的感激与赞美之情，与家人共处的满满的幸福感。【解析】【18题详解】本题考查内容概括。根据第①段“我在外地工作，逢年过节回家，母亲会开心地说：‘你们都回来了，今天包饺子吃。’父亲就会开玩笑似的说：‘闺女难得回来一趟，家里啥菜没有，还包饺子呢，’而我总是一个劲地点头：‘行，包饺子，我最喜欢吃饺子了。'于是，一家人围坐在一起，和面的和面，擀皮的擀……其乐融融”、第②段“其实，我喜欢的不仅仅是吃饺子，更是一家人在一起的融洽氛围和饺子里母亲对我们浓浓的爱、深深的情”可概括为：本文叙述作者回忆小时候一家人一起包饺子、吃饺子幸福美好的往事。【19题详解】本题考查句子赏析。（1）根据第④段画线句“全家人包饺子的情景亦如一幅美丽的画面，镌刻在我的记忆中，永不褪色”可知，“全家人包饺子的情景亦如一幅美丽的画面”是运用比喻的修辞手法，把“全家人包饺子的情景”比作“一幅美丽的画面”；根据第④段“每次包饺子的时光都是温馨快乐的”可知，生动形象刻画一家人包饺子的温馨快乐情景，表达作者对亲情的依恋和温馨快乐之感。（2）根据第⑤段画线句“望着母亲，我不免惊叹，母亲的双手多么灵巧，如变魔法一样，化简单为神奇，让当时并不富裕的生活过得有滋有味”可知，“如变魔法一样”是比喻的修辞手法，把“母亲包饺子”比作“变魔法”；根据第⑤段“每年的除夕夜包饺子，母亲总会翻出新花样，小小的饺子也会包出不同的形状，月牙饺、元宝饺、钱包饺、小锁饺……每一种看起来都那么可爱有趣，为喜庆的新年之夜增添了趣味”可知，生动形象地写出母亲包饺子技艺高超，表达了“我”对母亲的赞美、感激之情。20题详解】本题考查人物形象。根据第①段“我在外地工作，逢年过节回家，母亲会开心地说：‘你们都回来了，今天包饺子吃。’父亲就会开玩笑似的说：‘闺女难得回来一趟，家里啥菜没有，还包饺子呢，’而我总是一个劲地点头：‘行，包饺子，我最喜欢吃饺子了。'于是，一家人围坐在一起，和面的和面，擀皮的擀……其乐融融”可知，从母亲了解孩子们的喜爱，每次孩子工作回家，她都不怕费事，给孩子们包最喜欢的饺子，可以看出这是一位慈爱善良的母亲；根据第③段“小时候的农村，物资不像现在这么丰富，主食以馒头、面条为主，菜多是自家地里种的萝卜、白菜、豆角、西红柿、茄子等。时间长了，我就吃腻了，为了改善生活，母亲总是利用有限的食材，变着花样做饭给我们吃，蒸菜、花卷馍、摊煎饼、包饺子、炸菜角、煎包……”可知，小时候的农村，物资不丰富，为了改善生活，母亲总是利用有限的食材，变着花样做饭给孩子们吃，可以看出这是一位心灵手巧的母亲；根据第③段“开始的时候我擀得并不好，饺子皮不是薄了就是厚了，形状也不好看，但父母总是鼓励我：‘不错不错，好着呢。’在父母的鼓励和肯定中我的积极性更高了，逐渐也学会了包饺子。”可知，从每次孩子擀面或者包饺子并不好，但母亲总是给予鼓励，可以看出这是一位善于教育、鼓励孩子的母亲；根据第⑥段“后来，随着经济的快速发展，我们的祖国越来越强大，老百姓的生活越来越富裕，我们家的生活也越来越好了，父母手里有存款，在县城买了房子，家里伙食也得到改善，鸡鸭鱼肉成了家常便饭。谈起过往的生活，他们总是不由感叹：‘感谢中国共产党让咱们老百姓过上了好日子！现在的日子真是幸福舒坦。’”可知，从感谢中国共产党让老百姓过上了好日子，可以看出这是一位懂得感恩的母亲。【21题详解】本题考查句子的含义和作用。含义：根据第①段“我在外地工作，逢年过节回家，母亲会开心地说：‘你们都回来了，今天包饺子吃。’父亲就会开玩笑似的说：‘闺女难得回来一趟，家里啥菜没有，还包饺子呢，’而我总是一个劲地点头：‘行，包饺子，我最喜欢吃饺子了。'于是，一家人围坐在一起，和面的和面，擀皮的擀……其乐融