人教版一年级语文下册第五课《小公鸡和小鸭子》课堂练习_第1页
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人教版一年级语文下册第五课《小公鸡和小鸭子》课堂练习一、看拼音写词语1．看拼音，写字词。gēge对我shuō，在这里可以tīng见xiǎohé唱歌。2．组词。块捉河跟快足可很3．按要求分类。（填序号）①块②直③身④捉⑤喊⑥忽（1）独体字（2）上下结构（3）左右结构4．想一想，填一填。（1）“也”，笔顺是，共画。（2）“听”，部首是，共画，是结构的字。（3）“哥”，共画，第5笔是。（4）“地”，部首是，结构，最后一笔是。5．选择恰当的字填空。他也地①昨天是晴天，今天是晴天。②这块非常大，非常平。③是我的好朋友。6．选词填空。专心地悄悄地（1）我跑到妈妈身边。（2）哥哥在书房里写作业。7．根据课文内容选一选。（填序号）捉鱼捉虫子（1）小公鸡给小鸭子，小鸭子给小公鸡。会游泳不会游泳（2）小公鸡，小鸭子。小公鸡小鸭子（3）救了。8．判断（1）小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（）（2）小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（）（3）小公鸡最后救了小鸭子的命。（）9.阅读短文，回答问题小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。（1）短文共有句话。（2）小松鼠生病住院，、、、、、、来看望她。（3）请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，横线画出来。（4）短文告诉我们。13．提示：图上的小朋友在哪里？他们在干什么？写一写。

第五课《小公鸡和小鸭子》1．哥哥；说；听；小河2．一块；捉住；河水；跟着；飞快；足够；可是；很好3．（1）③（2）②⑥（3）①④⑤4．（1）横折钩，竖，竖弯钩；3（2）口；7；左右（3）10；竖（4）土；左右；竖弯钩5．也；地；他6．（1）悄悄地（2）专心地7．（1）②；①（2）②；①（3）②；①8．（1）正确（2）正确（3）错误9．（1）5（2）小猴子；小蜜蜂；小白兔；小牛；百灵鸟；黄鹂（3）小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。（4）朋友之间应互相关爱10．下课了，

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