《ASP net开发技术课程实训》课程标准

《ASPnet开发技术课程实训》课程标准课程名称：ASPnet开发技术课程实训课程编码：60415017总学时数：24理论学时0实践学时24适用专业：物联网应用技术一、课程概述1.课程定位本课程是与《ASPnet开发技术》衔接的实训课程，是《ASPnet开发技术》的后续课程，是一次《ASPnet开发技术》课程的技能强化课程。是培养基于net技术Web程序员的主要支撑课程，通过课程学习使学生具备适应Web程序员岗位的专业技能和职业素养，并掌握一定的理论知识，为就业后的可持续发展奠定基础。本课程的先修课程有：《网页编程技术》、《C#程序设计》、《数据库技术》等课程，后续课程有顶岗实习、综合实训等。2.课程设计思路（1）课程设计理念在课程设计过程中，我们以职业能力、创新能力培养为核心，充分体现职业性、实践性、开放性的要求，从职业岗位分析入手，在专业人才需求调研的基础上，同企业专家一起，开展基于岗位能力与工作过程为导向的课程体系改革，通过与行业企业合作对相关岗位任职要求进行分析、归纳，将工作任务分解为知识、能力、素质的具体要求，同时参照职业标准进行课程模块设计，制定课程考核标准，以此为基础组织课程教学资源，进行实训室与教学团队建设，并组织实施，校企合作共同完成对学生的评价。（2）课程设计思路由于本课程具有较强的应用性和实践操作性，同时结合学生的身份与学习特点，本课程设计思路是开发一个动态网站，通过这个项目的制作使学生了解网站开发的一般流程，以及软件开发的相关规范，同时掌握ASPnet技术的基本知识和实践技能。①教学模式根据项目案例组织教学内容，以工作任务为主线来开展教学。学习过程分为接收任务（分析企业需求）、计划任务（制定项目计划）、实施任务（操作步骤）、完成任务（测试和记录）。②教学方法在教学过程中，倡导“以学生为中心”的学习理念，创设真实的企业情境，充分运用行动导向教学法，采用项目教学法、小组协作学习、角色扮演法、案例教学法、模拟教学法、自主学习等多种教学方法，促进学生职业能力的培养，培养学生解决问题的能力及可持续发展的能力。二、课程目标1.总体目标通过本课程学习，熟练掌握使用ASPnet开发应用程序所需的知识和技能，具备利用VisualStudio2008平台开发网站的能力，掌握让学生按照企业要求和商业软件开发的规范开发项目，养成良好的沟通能力与团队协作精神，具有良好的职业道德、较强的质量意识和创新精神。2.具体目标（1）知识目标①掌握VisualStudio2008开发环境的使用；②掌握面向对象编程理论，能正确理解ASPnet的编程思想和技术；③掌握ASPnet的基本语法，掌握常用WEB服务器控件的使用；④掌握ASPnet数据库编程基础知识；⑤掌握ADOnet访问数据库基本流程，掌握数据源控件和数据控件的基本操作；⑥掌握动态网站开发的基本思路、方法与实施过程，能设计、实现简单的基于B/S结构的网站。（2）职业技能目标①独立搭建开发环境的能力；②使用ASPnet进行基本程序设计；③使用nET类库和WEB服务器控件的能力；④具备中小型应用软件编码开发的能力；⑤在老师指导下，承接小型软件项目并进行实施的能力。（3）职业素质养成目标①具备协同工作和团队合作能力；②具备较强的语言表达能力、良好的沟通能力和协调能力；③具备良好的心理素质和责任意识，能及时完成任务的能力；④具备独立分析和思考能力，具备良好的自学能力；⑤具备踏实肯干的工作作风和主动、耐心的服务意识。三、课程内容与要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，课程内容以“项目”的形式，其排序遵循从简单到复杂原则。课程内容为典型软件开发项目，活动设计遵循原则：职业活动为导向；素质为基础；能力目标为主线；学生为主体；项目为载体；知识、理论、实践为一体。表1课程总体设计序号任务/项目/单元任务/项目/单元描述参考学时1动态网站开发创建动态网站，完成网站的上传以及调试24表2学习单元设计单元名称学习目标学习模块（内容）教学设计（方法和场所）参考学时知识内容和要求技能内容和要求动态网站开发1．需求分析报告编写2．基本对象3．基本控件4．ADOnet5．测试1．创建页面2．代码调试3．网站测试4．网站上传1．页面的设计2．登录代码编写3．注册代码编写4．其他功能完善5．网站测试以及上传采用项目教学法、小组协作学习，在网络实训室学习24四、实施建议（一）考核评价建议（1）考核方式考核采用过程性考核方式。过程性考核包括平时考核和实训任务考核。平时考核注重学生的学习态度、职业道德与素养；实训任务考核是针对学生在实训项目任务完成情况进行考核，重点考察动手能力、解决问题能力、技术文档编写能力。（2）成绩评定本课程考核采用形成性考核方式，即课程的总成绩由平时考核和实训任务考核组成，分值建议为：平时考核占20%，作品占60%，文档编制占20%。（二）教材选用建议建议采用与本课程相对应的《C#程序设计》课程同样的教材。（三）实验实训设备配置建议本课程学习要求实训室中教师和学生至少每人一台计算机。在上课之前，应根据以下的信息和指导安装和配置所有计算机。（1）硬件教室中计算机需要下列硬件配置：PentiumIV2.4（GHz）。PCI2.1总线。3（GB）内存。至少两个40（GB）硬盘，7200转／分。DVD光驱。网络适配器：10/100（Mbps）全双工。16MB显存显卡，推荐32M显存。SuperVGA（SVGA）显示器（17英寸）。鼠标。声卡和音箱。投影设备，支持SVGA800x600，256色。此外，教师机必须支持SVGA800×600，256色，并连接到投影设备上。（2）软件VisualStudio2008、SQLServer2005。（四）课程资源开发与利用建议（1）教材程琪。ASPnet动态网站开发项目化教程。北京：清华大学出版社，2012.（2）参考资料①尚俊杰。ASPnET程序设计。北京：清华大学出版社&北京交通大学出版社，2004.②ChrisGoode、JohnKauffman等著.杨浩译。A