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文档简介
第89练计数原理、排列与组合[基础保分练]1.现在学校开了物理、化学、生物、政治、历史、地理六门学科,小茗同学将来准备报考的高校某专业要求必须选择物理,其它两门课可以任意选择,则小茗同学有________种不同的选科方法.(用数字作答)2.(2018·扬州调研)已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为________.3.从2,4,8中任取2个数字,从1,3,5中任取2个数字,一共可以组成________个没有重复数字的四位数.(用数字作答)4.6人排成一排,则甲不站在最左边的排法有________种.5.将标号为1,2,…,10的10个球放入标号为1,2,…,10的10个盒子里,每个盒内放一个球,恰好3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法种数为________.6.(2018·常州模拟)从-2,-1,0,1,2,3这六个数字中任选3个不重复的数字作为二次函数y=ax2+bx+c的系数a,b,c,则可以组成顶点在第一象限且过原点的抛物线条数为________.7.某外商计划在4个候选城市中投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有________种.8.(2018·苏州模拟)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有________对.9.将4个大小相同、颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有________种.10.某次活动中,有30人排成6行5列,现要从中选出3人进行礼仪表演,要求这3人中的任意2人不同行也不同列,则不同的选法种数为________.(用数字作答)[能力提升练]1.(2018·如东调研)元宵节灯展后,如图悬挂有6盏不同的花灯需要取下,每次取1盏,共有________种不同取法.(用数字作答)2.从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,若甲、乙两名志愿者不能从事翻译工作,则选派方案共有________种.3.某中学高三学习雷锋志愿小组共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,现从中任选3人,要求这三人不能全是同一个班的同学,且在三班至多选1人,则不同选法的种数为________.4.在如图所示的6个区域栽种观赏植物,要求同一块区域中种同一种植物,相邻的两块区域中种不同的植物.现有4种不同的植物可供选择,则不同的栽种方案的总数为________.5.用红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂如图所示的四个区域,每个区域涂一种颜色,相邻两个区域涂不同的颜色,五种颜色可以反复使用,共有________种不同的涂色方法.6.某班举行的联欢会由5个节目组成,节目演出顺序要求如下:节目甲不能排在第一个,并且节目甲必须和节目乙相邻.则该班联欢会节目演出顺序的编排方案共有________种.
答案精析基础保分练1.102.133.2164.6005.2406.67.60解析方法一(直接法)若3个不同的项目投资到4个城市中的3个,每个城市一项,共Aeq\o\al(3,4)种方案;若3个不同的项目投资到4个城市中的2个,一个城市一项、一个城市两项共Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(2,4)种方案.由分类计数原理知共有Aeq\o\al(3,4)+Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(2,4)=60(种)方案.方法二(间接法)先任意安排3个项目,每个项目各有4种安排方法,共43=64种排法,其中3个项目落入同一城市的排法不符合要求共4种,所以总投资方案共43-4=64-4=60(种).8.48解析正方体中共有12条面对角线,任取两条作为一对共有Ceq\o\al(2,12)=66(对),12条对角线中的两条所构成的关系有平行、垂直、成60°角.相对两面上的4条对角线组成的Ceq\o\al(2,4)=6(对)组合中,平行有2对,垂直有4对,所以所有的平行和垂直共有3Ceq\o\al(2,4)=18(对).所以成60°角的有Ceq\o\al(2,12)-3Ceq\o\al(2,4)=66-18=48(对).9.10解析根据题意,每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,分析可得,1号盒子至少放一个,最多放2个小球,分情况讨论:①1号盒子中放1个球,其余3个放入2号盒子,有Ceq\o\al(1,4)=4种方法;②1号盒子中放2个球,其余2个放入2号盒子,有Ceq\o\al(2,4)=6种方法;则不同的放球方法有10种.10.1200解析从5列中选择3列有Ceq\o\al(3,5)=10(种)结果;从某一列中任选一个人甲有6种结果;从另一列中选一个与甲不同行的人乙有5种结果;从剩下的一列中选一个与甲和乙都不同行的丙有4种结果,根据分步计数原理知共有10×6×5×4=1200(种).能力提升练1.902.2403.472解析若三班有1人入选,则另两人从三班以外的12人中选取,共有Ceq\o\al(1,4)Ceq\o\al(2,12)=264(种)选法.若三班没有人入选,则要从三班以外的12人中选3人,又这3人不能全来自同一个班,故有Ceq\o\al(3,12)-3Ceq\o\al(3,4)=208(种)选法.故总共有264+208=472(种)不同的选法.4.588解析先种B,E两块,共Aeq\o\al(2,4)=12种方法,再种A,D,分A,E相同与不同,共Aeq\o\al(1,3)+Aeq\o\al(1,2)Aeq\o\al(1,2)=7(种)方法,同理种C,F共有7种方法,总共方法数为N=12×7×7=588.5.260解析对于1号区域,有5种颜色可选,即有5种涂法,分类讨论其他区域:①若2,4号区域涂不同的颜色,则有Aeq\o\al(2,4)=12种涂法,3号区域有3种涂法,此时2,3,4号区域有12×3=36种涂法;②若2,4号区域涂相同的颜色,则有4种涂法,3号区域有4种涂法,此时2,3,4号区域有4×4=16种涂法;则共有5×(36+16)=5×52=260种.6.42解析由题意可知,甲可排在第二、三、四、五个,当甲排在第二、三、四个时,甲乙相邻,有Aeq
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