中考化学专题对点精练教材上的部分探究活动初中化学

://永久免费组卷搜题网://永久免费组卷搜题网2021年中考化学专题〞对点〞精练：教材上的局部探究活动1.〔09兰州〕右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内参加少量水，并做上记号。以下说法中不正确的选项是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹2.〔09宿迁〕对以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满3.(09达州)为了探究“不的净化〞过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：⑴向水样中参加明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行〔填操作名称〕，除去固体小颗粒，再向滤液中参加活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化〔填“物理〞或“化学〞〕。⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反响如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为。⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水，可参加进行检验。⑷将自来水蒸馏得到纯洁水，把以下物质分别参加纯洁水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是〔填序号〕。A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油4．〔09绵阳〕王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小从白磷放入800管对着热水中的白磷吹气，结果白放燃烧了起来。除温度到达着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是A．嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气B．嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧C．白磷这一可燃物特别容易燃烧D．吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来5．〔09雅安〕燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是A．降低可燃物的着火点 B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积6．〔09烟台〕某同学在研究物质燃烧的条件时，做了以下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的选项是(A)金属线圈内的气体温度升高了(B)可燃物的温度降到了着火点以下(C)金属丝有良好的导热性(D)假设预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭7．〔09鄂州〕以下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。热水热水热水热水小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。A．①②B．③④C．②④D．①④8.(09齐齐哈尔)小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。试答复：硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中装少量水的作用各是什么？你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水？9．〔09南京)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。[提出问题]物质燃烧需要什么条件?[猜测与假设]1．有可燃物2．温度要到达着火点3．与氧气(或空气)接触[设计与实验]验证比照实验假设1例如：加热烧杯，烧杯不可燃〔仿照例如填写〕假设2常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧〔仿照例如填写〕假设3点燃蜡烛，蜡烛在空气中持续燃烧〔仿照例如填写〕[得出结论]猜测正确，燃烧必须同时满足个条件，只要破坏个燃烧的条件，就能到达灭火的目的。[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加?[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧〞的描述，你认为叫做燃烧。[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧〞的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射〞?[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射〞的现象。[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射〞现象的原因，你设计的实验方案是。10．(09泰州)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。〞诗中“灯花〞是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。(1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于(填序号)。A．无机物B．有机物C．纯洁物D．混合物(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花〞现象的条件是。(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟〞的实验装置。小李同学认为“白烟〞的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟〞的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟〞成分。验证小李同学猜测所用的方法是；支持小王同学猜测的方法是。11．〔09安徽)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：⑴小明首先根据草酸中含有元素，可推测生成物中含有水。⑵小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用右图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请答复：A装置中黑色固体粉末是(填化学式)，A装置中的实验现象是。⑶讨论交流：小芳认为，小明的“实验二〞不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：(填“支持〞或“不支持〞)，请说出你的理由：。小芳认为，从环保的角度看，“实验二〞装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：，处理的方法是。12．(09连云港)NaNO2〔亚硝酸钠〕、NaCl和物质M(不含结晶水)的溶解度曲线如图24-1所示，请根据图像和有关信息答复以下问题：〔1〕t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是。〔2〕如图24-2所示，当往试管中参加5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊〔不考虑水分蒸发〕。请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的溶溶解度╱温度∕℃NaClNaNO2M020t1t280.836.0g图24-1某饱和溶液镁条稀盐酸图24-2〔3〕分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是〔4〕NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故。为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃。①小明同学设计的鉴别实验方案如下：20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别参加10mL水〔水的密度近似看作1g/cm3〕，用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行〔填“可行〞或“不可行②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是〔只填写一种方案并简单表达〕。13．〔09济宁〕控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：温度(℃)20304050607080溶解度(g)31.645.863.985.5110138168①影响因素：②实施方案：③通过实验得出。实验中，控制不变的因素是。14．〔09常州〕以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物〔其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%〕中别离出硝酸钾的实验步骤：〔三种物质的溶解度曲线见右图〕Ⅰ．用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；Ⅱ．配制成80℃左右的饱和溶液；Ⅲ．将热饱和溶液冷却至室温〔20℃〕后进行过滤，并用少量水洗涤2—3次；Ⅳ．取出过滤器中的固体，枯燥后分装。请答复以下问题：〔1〕用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的盘；〔2〕某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是A．天平未放置于水平桌面上B．天平没有调零C．托盘下的垫圈未取下D．游码未归零〔3〕将这些样品制成80℃左右的热饱和溶液，约需水〔填序号〕；A．12.5mLB．50mLC．100mLD．112.5mL〔4〕该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于；〔5〕步骤Ⅲ中，只能用少量水洗涤固体的原因是；〔6〕过滤并洗涤后，氯化钾存在于中；〔7〕如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由是。15.为了探究二氧化碳能与水发