三年级语文 我们奇妙的世界（全国一等奖）

22、我们奇妙的世界授课教师：谢全红参赛时间：2021.8人教统编教材三年级下册第七单元呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光辉光辉振翅刀剑普通模型雕饰呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光辉光辉振翅刀剑普通模型雕饰我会读chénɡ字词学习huànlàzhúhuīmánɡdiāoxínɡ齐读第一自然段，想一想：这一段写了什么内容？互动课堂

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。开篇点题你看天空的珍藏——总起句自由读课文第2-8自然段，画出总起句。

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙省略号是什么意思？是指各种形状的云彩，让人产生无数想象，还有很多形状你能想象出云彩的哪些形状？

云彩有的像骏马在草原上奔驰，有的像羊在低头吃草………

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。雨点奇妙水洼奇妙一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好似有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。比喻星星奇妙落日奇妙小讨论：比照读，哪句话给你印象更为深刻?

句式整齐，突出事物特点。太阳升起来了。群星在发光。太阳像大火球一样升起来了。群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。比喻自由读课文第9-16自然段，小组讨论找出这局部内容的总起句，并说一说大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？再看大地的珍藏——总起句

我们能看到植物生长的奇迹--极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。这里破折号的作用是什么？解释说明植物生长奇妙

我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。果实奇妙夏日，在大树下乘凉，我们会感慨，大树带来这么多绿荫。夏日的绿荫奇妙秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好似洒满了光辉。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤抖，树叶飘落。秋天的光辉、动物、风和落叶奇妙冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好似一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。把冰雪比作刀剑把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙

齐读课文最后两自然段，看看这两段告诉了我们什么？

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美---各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这里指留心观察感悟奇妙

这两段和文中哪段对应？

最后两段与第1自然段是首尾照应关系。文末总结，与文首照应，更加强烈地表达了作者的思想感情。翩翩起舞斤斤计较亭亭玉立头头是道念念不忘心心相印

词语积累主题概括天空的日出、〔〕、雨点、〔〕、星星，还有春天的植物生长、()、秋天的落叶、()这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。这篇课文按照总—分—总的结构，从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大千世界的喜爱和热爱之情。云彩夏日的树荫冬天的冰雪落日仿写一段描写奇妙世界的句子。淘气的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。小练笔例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。一、仿照例子写句子。火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。课堂演练二、填空。1.有时，云彩在〔〕的天空中飞翔，它们就如同经过〔〕一样，呈现出〔〕形状，告诉我们许多美妙的故事。

2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好似〔〕在阳光下闪耀。等到〔