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文档简介

龟兔赛跑狼来了乌鸦喝水

狮子和鹿

1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，标好段落号。2.边读边思考：课文讲了一个什么故事？初读课文，整体感知

珊瑚

泛起噘起抱怨

逼近犹豫

凶猛

一扯

喘气shānhúfànjuēyuànbīyùměngchěchuǎn我会认：

匀称

称赞

撒开长腿

撒种

挣脱挣扎多音字sāsǎzhèngzhēngchènchēng

一只鹿非常欣赏自己〔〕的角，而抱怨〔〕的腿，当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的有力的长腿帮它〔〕，而美丽的双角却被树枝挂住，让它〔〕。难看

美丽狮口逃生差点送命我会填：课文主要讲了一个什么故事？借助关键词、关键句是概括主要内容的好方法。默读课文3—4自然段，用“——〞画出文中描写角和腿的句子，体会鹿对角和腿分别是什么态度。精读课文，合作探究他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好似两束美丽的珊瑚！〞

这句话把

比作

。角美丽的珊瑚他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好似两束美丽的珊瑚！〞〔快乐，惊喜，骄傲〕1.我们的教室多么明亮

，多么________。2.我们的祖国多么______，多么________。3.________多么________，多么_________。我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。仿写：鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！〞鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！〞〔不满，难过，失落〕

唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！1.唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。

2.唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。选一选√美丽的角难看的腿

?

品读第6自然段，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，体会故事所蕴含的道理。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个时机，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个时机，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。升华主题，揭示道理小练笔：鹿角虽然

但是

。鹿腿虽然

但是

。小鹿的经历让我明白：

。总结：小鹿用自己的经历告诉我们：〔物各有所长,各有所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否认了它的长处。不能光看外表美，还要讲实用。〕拓展延伸：先讲一个故事，再从这个故事中懂得一个道理的文章叫做寓言。告诉我们的道理叫寓意。?狮子和鹿?源

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