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文档简介
绝密★启用前黄冈市英山县2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(北京市怀柔区八年级(上)期末数学试卷)若分式的值为0,则x的值是()A.-2B.-1C.0D.12.(2021年春•武昌区期末)(2021年春•武昌区期末)如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线一点,连接AE交CD于F,作∠AEG=∠AEB,EG交CD的延长线于G,连接AG,当CE=BC=2时,作FH⊥AG于H,连接DH,则DH的长为()A.2-B.-1C.D.3.(江苏省无锡市江阴市暨阳中学八年级(下)期中数学试卷)若要使分式的值为整数,则整数x可取的个数为()A.5个B.2个C.3个D.4个4.(2016•上城区一模)下面计算正确的是()A.a2+a2=a4B.(-a2)3=(-a)6C.[(-a)2]3=a6D.(a2)3÷a2=a35.(广东省韶关市南雄市八年级(上)入学数学试卷(8月份))Rt△ABC中,∠ACB=90°,若∠ACD=50°,则与∠BCD相邻的外角度数是()A.130°B.140°C.30°D.40°6.(河北省保定市涞水县八年级(上)期末数学试卷)当x分别取-2015、-2014、-2013、…,、-2、-1、0、1、、、…、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于()A.-1B.1C.0D.20157.(黑龙江省哈尔滨市道里区八年级(上)期末数学试卷)如果把分式中的x、y同时扩大2倍,那么该分式的值()A.为原来的2倍B.为原来的C.不变D.为原来的8.(四川省绵阳市平武县八年级(上)期末数学试卷)点M(x,y)在第二象限内,且|x|=2,|y|=3,则点M关于x轴的对称点的坐标是()A.(2,3)B.(-2,-3)C.(-3,2)D.(-3,-2)9.(2022年春•惠安县校级月考)若把分式(x,y为正数)中的x,y分别扩大为原来的3倍,则分式的值是()A.扩大为原来的3倍B.缩小为原来的3倍C.扩大为原来的9倍D.不变10.(2021•高阳县模拟)一副三角板如图放置,则∠1的度数为()A.45°B.60°C.65°D.75°评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•衢州)图1是某折叠式靠背椅实物图,图2是椅子打开时的侧面示意图,椅面CE与地面平行,支撑杆AD,BC可绕连接点O转动,且OA=OB,椅面底部有一根可以绕点H转动的连杆HD,点H是CD的中点,FA,EB均与地面垂直,测得FA=54cm,EB=45cm,AB=48cm.(1)椅面CE的长度为______cm.(2)如图3,椅子折叠时,连杆HD绕着支点H带动支撑杆AD,BC转动合拢,椅面和连杆夹角∠CHD的度数达到最小值30°时,A,B两点间的距离为______cm(结果精确到0.1cm).(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)12.(2021•拱墅区二模)如图,在正方形ABCD中,以CD为边向形内作等边三角形CDG,连接AG,点E和F在边CD上,连接AE,BF,分别交DG,CG于点M,N,连接MN,则∠AGD=______,若∠DAE=∠CBF=15°,则MN13.(2022年春•松溪县期中)(2022年春•松溪县期中)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A.C的坐标分别为(10,0),(0,3),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为.14.(2021•雁塔区校级三模)若圆内接正方形的边心距为3,则这个圆内接正三角形的边长为______.15.(山东省德州市夏津五中八年级(上)第二次月考数学试卷)当x=时,分式的值为1.16.(2021•咸宁模拟)如果实数a,b满足a+b=6,ab=8,那么a217.(2022年山东省潍坊市中考数学试卷())分解因式:(a+2)(a-2)+3a=.18.(山东省枣庄市滕州市大坞中学七年级(下)月考数学试卷(6月份))在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,则∠A=°.19.若正有理数m使得x2+mx+是一个完全平方式,则m=.20.(吉林省长春市名校调研八年级(上)期中数学试卷)若(mx-6y)与(x+3y)的积中不含xy项,则m的值为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.通分:与.22.解方程:-+3=0.23.分解因式:x2+x-a.24.(2020年秋•泰州校级期中)(2020年秋•泰州校级期中)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AC、AB上,BD=CE,∠DBC=∠ECB.(1)说明:其中有几对三角形成轴对称,并指出其对称轴;(2)连接AO,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.25.(2021年春•扬州校级期中)阅读材料:若m2-2mn+2n2-2n+1=0,求m、n的值.解:∵m2-2mn+2n2-2n+1=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-2n+1)=0∴(m-n)2+(n-1)2=0,∴(m-n)2=0,(n-1)2=0,∴n=1,m=1.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求x、y的值;(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=12a+8b-52,且△ABC是等腰三角形,求c的值.26.先化筒,再求代数式的值,其中x=,y=-.27.(2022年春•成都校级月考)如图1,等边△ABC中,D是AB上一点,以CD为边向上作等边△CDE,连结AE.(1)求证:AE∥BC;(2)如图2,若点D在AB的延长线上,其余条件均不变,(1)中结论是否成立?请说明理由.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:由题意得:x-1=0,且x+2≠0,解得:x=1.故选:D.【解析】【分析】根据分式值为零的条件可得x-1=0,且x+2≠0,再解即可.2.【答案】【解答】解:过点A作AJ⊥EG于点J,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∵∠AEG=∠AEB,∴AJ=AB,∴AJ=AD,在Rt△AGJ与Rt△AGD中,,∴Rt△AGJ≌Rt△AGD(HL),∴JG=GD,在Rt△ABE与Rt△AJE中,,∴Rt△ABE≌Rt△AJE(HL),∴EJ=BE,即GE+GD=BE,延长AD交EG于点M,作HQ⊥AD,HP⊥CD,∵△AGJ≌△AGD,AD∥BC,∴∠AMG=2∠CEF,∠JAM=2∠GAM,∴在△AJM中,2(∠CEF+∠GAM)=90°,∴∠CEF+∠GAM=45°.∵AD∥BC,∴∠CEF=∠DAF,∴∠CEF+∠GAM=∠DAF+∠GAM=HAF=45°,∴AH=HF.∵在△AHI与△DIF中,∵∠DFI=∠HAI,∴△FHG∽△ADG,∴=,∵∠AGD=∠AGD,∴△GHD∽△GAF,∴∠HDG=45°.在等腰直角△HDP与等腰直角△HQD中,∵PD=HQ=QD=HD,∴PF=DF+PD=DF+HD,在Rt△AHQ和Rt△FHP中,,∴Rt△AHQ≌△Rt△FHP(HL),∴AQ=DF+HD,∴AD=AQ+DQ=DF+HD+HD=DF+HD,∵四边形ABCD是正方形,CE=BC=2,∴CF为△ABE的中位线,∴CF=AB=1,∴DF=CF=1,AD=AB=BC=2,∴2=1+HD,∴DH=,故选C.【解析】【分析】过点A作AJ⊥EG于点J,根据HL证明△AGJ≌△AGD,故JG=GD,再由角平分线的性质得出AJ=AB,由HL得出△ABE≌△AJE,得出GE+GD=BE,延长AD交EG于点M,作HQ⊥AD,HP⊥CD,由△AGJ≌△AGD,AD∥BC可知∠AMG=2∠CEF,∠JAM=2∠GAM,可得出∠CEF+∠GAM=∠DAF+∠GAM=∠HAF=45°,即AH=HF.由相似三角形的判定定理可知△FHG∽△ADG故=,由此可得∠HDG=45°.根据HL可得△AHQ≌△FHP,故AQ=DF+HD,再由AD=AQ+DQ=DF+HD,即可得出结果.3.【答案】【解答】解:∵==,∴根据题意,得x-1=±1或±3,解得x=0或x=2或x=-2或x=4,故选D.【解析】【分析】首先化简分式可得,要使它的值为整数,则(x-1)应是3的约数,即x-1=±1或±3,进而解出x的值.4.【答案】【解答】解:A、a2+a2=2a2,故此选项错误;B、(-a2)3=-a6,故此选项错误;C、[(-a)2]3=(a2)3=a6,故此选项正确;D、(a2)3÷a2=a6÷a2=a4,故此选项错误;故选:C.【解析】【分析】依次根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂相除可分别判断.5.【答案】【解答】解:∵∠ACB=90°,∠ACD=50°,∴∠BCD=40°,则与∠BCD相邻的外角度数是180°-40°=140°,故选:B.【解析】【分析】根据直角三角形的性质求出∠BCD的度数,根据内角与它相邻的外角之和等于180°求出与∠BCD相邻的外角度数.6.【答案】【解答】解:设a为负整数.∵当x=a时,分式的值=,当x=时,分式的值==,∴当x=a时与当x=时两分式的和=+=0.∴当x的值互为负倒数时,两分式的和为0.∴所得结果的和==-1.故选;A.【解析】【分析】设a为负整数,将x=a代入得:,将x=-代入得:==,故此可知当x互为负倒数时,两分式的和为0,然后求得当x=0时,分式的值即可.7.【答案】【解答】解:把分式中的x、y同时扩大2倍,那么该分式的值缩小为原来的,故选:B.【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数,分式的值不变,可得答案.8.【答案】【解答】解:M(x,y)在第二象限内,且|x|=2,|y|=3,得M(-2,3).点M关于x轴的对称点的坐标是(-2,-3),故选:B.【解析】【分析】根据第二象限的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得M点坐标,根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.9.【答案】【解答】解:将x,y分别扩大为原来的3倍得:===3×.故选:A.【解析】【分析】将x、y均扩大3倍,然后再化简,最后再与原式进行比较即可.10.【答案】解:∵三角板是一副,∴∠ECD=45°,∠ADC=60°.∴∠CFD=180°-∠ECD-∠ADC=180°-45°-60°=75°.∴∠1=75°.故选:D.【解析】利用一副三角板先得出∠ECB、∠CDF的度数,再利用三角形的内角和定理求出∠CFD的度数即可.本题考查了三角形的内角和,掌握“三角形的内角和是180°”是解决本题的关键.二、填空题11.【答案】解:(1)∵CE//AB,∴∠ECB=∠ABF,∴tan∠ECB=tan∠ABF,∴BE∴45∴CE=40(cm),故答案为:40;(2)如图2,延长AD,BE交于点N,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,在ΔABF和ΔBAN中,∴ΔABF≅ΔBAN(ASA),∴BN=AF=54(cm),∴EN=9(cm),∵tanN=DE∴DE∴DE=8(cm),∴CD=32(cm),∵点H是CD的中点,∴CH=DH=16(cm),∵CD//AB,∴ΔAOB∽ΔDOC,∴CO如图3,连接CD,过点H作HP⊥CD于P,∵HC=HD,HP⊥CD,∴∠PHD=12∠CHD=15°∵sin∠DHP=PD∴PD≈16×0.26=4.16(cm),∴CD=2PD=8.32(cm),∵CD//AB,∴ΔAOB∽ΔDOC,∴CD∴8.32∴AB=12.48≈12.5(cm),故答案为:12.5.【解析】(1)由平行线的性质可得∠ECB=∠ABF,由锐角三角函数可得BE(2)如图2,延长AD,BE交于点N,由“ASA”可证ΔABF≅ΔBAN,可得BN=AF,可求NE的长,由锐角三角函数可求DE的长,即可求DH的长,如图3,连接CD,过点H作HP⊥CD于P,由锐角三角函数和等腰三角形的性质,可求DC的长,通过相似三角形的性质可求解.本题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,求出CD的长是解题的关键.12.【答案】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=90°,AD=CD=BA,∵ΔCDG是等边三角形,∴GD=CD,∠GDC=∠DGC=60°,∴AD=GD,∠ADG=30°,∴∠AGD=∠DAG=75°,过点G作PQ⊥CD于点P,交AB于点Q,过点A作AH⊥GD于点H,设DP=CP=x,∵ΔCDG是等边三角形,∴PG=3x,CD=AD=DG=PQ=2x,∴GQ=2x-3∵∠AGD=∠DAG=75°,∴∠AGQ=∠AGH=75°,在ΔAGQ和ΔAGH中,∴ΔAGQ≅ΔAGH(AAS),∴AH=AQ=DP=x,GH=GQ=2x-3∵∠AMG=∠DAE+∠ADG=15°+30°=45°,AH⊥GD,∴HM=AH=x,∴GM=3x-3同理GN=3x-3∵ΔCDG是等边三角形,∴∠DGC=60°,∴ΔGMN是等边三角形,∴MN=GM=3x-3∴MN故答案为:75°,3-【解析】根据正方形和等边三角形的性质可得AD=DC=DG,∠ADC=90°,∠GDC=60°,可得出∠ADG=30°,由等腰三角形的性质即可得∠AGD的度数;过点G作PQ⊥CD于点P,交AB于点Q,过点A作AH⊥GD于点H,设DP=CP=x,可得PG=3x,CD=DG=PQ=2x,可得出GQ=2x-3x,根据平角的定义可得∠AGQ=∠AGH=75°,证明ΔAGQ≅ΔAGH,则AH=AQ=x,GH=GQ=2x-3x,根据三角形外角的性质∠AMG=45°,可得HM=AH,则GM=3x-313.【答案】【解答】解:过P作PM⊥OA于M(1)当OP=OD时,如图1所示:OP=5,CO=3,由勾股定理得:CP=4,∴P(4,3);(2)当OD=PD时如图2所示:PD=DO=5,PM=3,由勾股定理得:MD=4,∴CP=5-4=1或CP'=9,∴P(1,4)或(9,3);综上,满足题意的点P的坐标为(1,3)、(4,3)、(9,3),故答案为:1,3)或(4,3)或(9,3).【解析】【分析】根据当OP=OD时,以及当OD=PD时,分别进行讨论得出P点的坐标.14.【答案】解:正方形外接圆直径为正方形的对角线长.∵正方形边长为6,∴正方形的对角线长为62外接圆半径为32如图所示:在RtΔB∴BD=cos30°×OB=3∵BD=CD,∴BC=2BD=36故答案为36【解析】明确正方形外接圆直径为正方形的对角线长,求出对角线长即可求得其外接圆的半径,然后再求内接正三角形的边长即可.本题主要考查圆锥的计算,解题时根据三角形外接圆半径求其边长.15.【答案】【解答】解:∵分式的值为1,∴=1.∴x-1=2x+1.解得:x=-2.经检验x-2是分式方程的解.故答案为:-2.【解析】【分析】根据分式的值为1可知=1,然后解分式方程即可.16.【答案】解:∵a+b=6,ab=8,∴a2故答案为:20【解析】原式利用完全平方公式化简,将已知等式代入计算即可求出值.此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.17.【答案】【答案】首先利用平方差公式计算,进而利用因式分解法分解因式即可.【解析】(a+2)(a-2)+3a=a2+3a-4=(a-1)(a+4).故答案为:(a-1)(a+4).18.【答案】【解答】解:因为Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,设∠B为x°,可得:x+2x=90°,解得:x=30°,∠A=60°.故答案为:60.【解析】【分析】根据直角三角形的性质两个锐角互余解答即可.19.【答案】【解答】解:x2+mx+═x2+x+=(x+)2,所以m=1,故答案为:1【解析】【分析】根据完全平方式的结构解答即可.20.【答案】【解答】解:∵(mx-6y)×(x+3y),=mx2+(3m-6)xy-18y2,且积中不含xy,∴3m-6=0,解得m=2.故答案为:2.【解析】【分析】先运用多项式的乘法法则,进行乘法运算,再合并同类项,因积中不含xy项,所以xy项的系数为0,得到关于m的方程,解方程可得m的值.三、解答题21.【答案】【解答】解:∵=与,∴两式的最简公分母为:2(x+y)2,∴=,=.【解析】【分析】首先将分母分解因式,进而得出最简公分母求出即可.22.【答案】【解答】解:设=y,则原方程化为2y2+3y-5=0,解得y1=,y2=-1.当y1=时,=,化简,得3x2-6x+10=0,△=2-4ac=-84<0,方程无解;当y2=-1时,=-1.化简,得2x2+3x+2=0,△=b2-4ac=-7<0,方程无解.故原方程的根无解.【解析】【分析】根据方程特点设y=,则原方程可化为2y2+3y-5=0.解一元二次方程求y,再求x.23.【答案】【解答】解:原式=()2-()2=(+)(-).【解析】【分析】根据平方差公式,可得答案.24.【答案】【解答】解:(1)△ABD和△ACE,△BOE和△COD,△EBC和△DBC,都关于AO所在直线对称,其对称轴为AO所在直线;(2)∵∠DBC=∠ECB,∴OB=OC,∴点O在线段BC的垂直平分线上,又∵AB=AC,∴点A在BC的垂直平分线上,因此AO是线段BC的垂直平分线.【解析】【分析】(1)利用轴对称图形的性质即可得出答案;(2)根据∠DBC=∠ECB得到∠OBC=∠OCB,所以OB=
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