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绝密★启用前襄樊市樊城区2023-2024学年八年级上学期期末数学提升卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江苏省盐城市盐都区实验学校七年级(下)第一次段考数学试卷)已知一角形的两边分别为5和9,则此三角形的第三边可能是()A.3B.4C.9D.142.(2021•福建模拟)如图,​m//n​​,点​A​​在直线​n​​上,以​A​​为圆心的圆弧与直线​n​​,​m​​相交于​B​​,​C​​,若​∠CAB=30°​​,则​∠ABC​​的度数为​(​​​)​​A.​45°​​B.​60°​​C.​70°​​D.​75°​​3.(湖南省娄底市八年级(下)期中数学试卷)在平面中,下列说法正确的是()A.四个角相等的四边形是矩形B.对角线垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.四边相等的四边形是正方形4.(安徽省芜湖市九年级(上)第一次月考数学试卷)用换元法解分式方程-+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是()A.3y2-y+1=0B.3y2-y-1=0C.y2-y+1=0D.y2+y-3=05.(江苏省淮泗片八年级(上)第一次月考数学试卷)如图,某同学一不小心将三角形玻璃打碎,现要带③到玻璃店配一块完全相同的玻璃,这样做的依据是()A.ASAB.SASC.AASD.SSS6.(宁夏银川市贺兰四中九年级(上)期中数学试卷)下列说法不正确的是()A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组邻边相等的平行四边形是菱形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形7.(江苏省泰州中学附中八年级(上)第一次月考数学试卷)如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为()A.90°B.108°C.110°D.126°8.(湖南省永州市祁阳县白水中学八年级(上)期中数学试卷)下列各式中,分式的个数为(),,,-,,x+y.A.2个B.3个C.4个D.5个9.(《1.3-1.4证明(二)》2022年水平测试B卷())下列作图语句正确的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C.使AB=BCC.过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN∥a∥bD.过点P作直线AB的垂线10.(湖北省黄石市阳新县八年级(上)期末数学试卷)下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省盐城市东台市第一教研片九年级(下)第一次月考数学试卷)如果-3是分式方程+2=的增根,则a=.12.(江苏省淮安市南马厂中学八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•淮安校级期末)如图,△ABC≌△AED,BC⊥DE,则∠D的度数为.13.(2021•雁塔区校级模拟)如图,点​O​​为正八边形​ABCDEFGH​​的中心,则​∠AFO​​的度数为______.14.(山东省菏泽市曹县三校联考八年级(上)期末数学试卷)(2022年秋•曹县期末)如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是.15.(四川省乐山市沙湾区八年级(上)期末数学试卷)(2022年秋•沙湾区期末)如图,AB∥CD,F为∠BAC、∠ACD的平分线的交点,EF⊥AC于E,且EF=6,则AB与CD之间的距离等于.16.(2022年10月中考数学模拟试卷(15))请从下面A、B两题中任选一题作答,若多选,则按第一题计分.A.已知在△ABC中,AB=AC.若∠A=40°,则∠C的大小为.B.用科学计算器计算(结果保留三位有效数字):8-5sin20°=.17.(江苏省盐城市东台市第六教研片七年级(下)第一次月考数学试卷)已知三角形两条边长分别为3和6,第三边的长为奇数,则第三边的长为.18.(山东省济宁市微山县八年级(上)期末数学试卷)若x2+bx+c=(x+5)(x-3),则点P(b,c)关于y轴对称点的坐标是.19.(2022年全国中考数学试题汇编《因式分解》(01)())(2000•重庆)分解因式:(x-1)(x-2)-20=.20.(2022年上海市奉贤区中考数学一模试卷())分解因式:x2-2xy-3y2=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.计算:(4a-b2)(-2b).22.(2016•惠东县模拟)先化简,再求值:​​x2-423.(2019-2020学年广东省湛江市徐闻县八年级(上)期中数学试卷)如图,在△ABC中,点D是AB上的一点,且AD=DC=DB,∠B=30°.求证:△ADC是等边三角形.24.解下列方程①x2-3x-1=0(配方法)②x2+x-=0(因式分解法)③-3x2+4x+5=0(公式法)④+=(换元法)25.如图,四边形ABDC、DCEF、EFHG是三个正方形,经过努力,你能得出下面几个结论吗?(1)△ADF∽△HDA;(2)∠2+∠3=∠1.26.(江苏省盐城市建湖县高作中学八年级(下)月考数学试卷(6月份))先化简,再求值:(1-)÷,其中x是不等式3(x+4)-6≥0的负整数解.27.(新课标七年级数学竞赛培训第32讲:最大公约数和最小公倍数)已知两数和是60,它们的最大公约数与最小公倍数之和是84,求此二数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于4,而小于14.故选C.【解析】【分析】根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.2.【答案】解:由题可得,​AC=AB​​,​∴ΔABC​​是等腰三角形,​∴∠ABC=∠ACB​​,又​∵∠BAC=30°​​,​∴∠ABC=180°-30°故选:​D​​.【解析】依据​ΔABC​​是等腰三角形,即可得出​∠ABC=∠ACB​​,再根据​∠BAC=30°​​,即可得到​∠ABC=180°-30°3.【答案】【解答】解:A.四个角相等的四边形是矩形,正确;B.对角线垂直的平行四边形是菱形,故错误;C.对角线相等的平行四边形是矩形,故错误;D.四边相等的四边形菱形,故错误;故选:A.【解析】【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定定理,即可解答.4.【答案】【解答】解:-+1=0,设=y,则原方程化为y-+1=0,y2+y-3=0,故选D.【解析】【分析】设=y,则原方程化为y-+1=0,去分母即可.5.【答案】【解答】解:第一块,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不符合全等三角形的判定方法;第二块,仅保留了原三角形的一部分边,所以此块玻璃也不行;第三块,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,所以符合ASA判定,所以应该拿这块去.故选:A.【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法,在打碎的三块中可以采用排除法进行分析从而确定最后的答案.6.【答案】【解答】解:A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,命题正确;B、对角线相等的平行四边形是矩形,命题正确;C、一组邻边相等的平行四边形是菱形,是菱形的定义,命题正确;D、有一个角是直角的平行四边形是矩形,命题错误.故选D.【解析】【分析】根据平行四边形、矩形、菱形的定义和判定定理判断.7.【答案】【解答】解:∵∠1:∠2:∠3=7:2:1,∴设∠1=7x,∠2=2x,∠3=x,由∠1+∠2+∠3=180°得:7x+2x+x=180°,解得x=18,故∠1=7×18=126°,∠2=2×18=36°,∠3=1×18=18°,∵△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,∴∠DCA=∠E=∠3=18°,∠2=∠EBA=∠D=36°,∠4=∠EBA+∠E=36°+18°=54°,∠5=∠2+∠3=18°+36°=54°,故∠EAC=∠4+∠5=54°+54°=108°,在△EGF与△CAF中,∠E=∠DCA,∠DFE=∠CFA,∴△EGF∽△CAF,∴α=∠EAC=108°.故选B.【解析】【分析】根据三角形的内角和定理和折叠的性质计算即可.8.【答案】【解答】解:,-,是分式,故选:B.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.9.【答案】【答案】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出结论.【解析】A、只有过线段中点的垂线才叫中垂线,P是任意一点,错误;B、应为在线段AB的延长线上取一点C,使BC=AB,错误;C、a和b的位置不一定是平行,错误.D、正确.故选D.10.【答案】【解答】解:A、x=0时分式无意义,故A错误;B、无论x取何值,分式总有意义,故B正确;C、当x=-1时,分式无意义,故C错误;D、当x=0时,分式无意义,故D错误;故选:B.【解析】【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.二、填空题11.【答案】【解答】解:去分母得:a-2x+2a=3,由分式方程有增根是-3,把x=-3代入a-2x+2a=3,可得:a-6+2a=3,解得:a=3;故答案为:3【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x=-3,代入整式方程即可求出a的值.12.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△AED,∴AD=AC,∠ACB=∠D,∵BC⊥DE,∴∠DCA+∠ACB=90°,∴∠DCA+∠D=90°,∴∠DAC=90°,又AD=AC,∴∠D=45°,故答案为:45°.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得到AD=AC,∠ACB=∠D,根据等腰直角三角形的性质得到∠D的度数.13.【答案】解:作正八边形​ABCDEFGH​​的外接圆​O​​.连接​OA​​、​OB​​,​∵​八边形​ABCDEFGH​​是​OO​​内接正八边形,​∴∠AOB=360°由圆周角定理得,​∠AFO=1故选答案为​22.5°​​.【解析】连接​OA​​、​OB​​,根据正多边形的性质求出​∠AOB​​,根据圆周角定理计算即可.本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的圆心角的求法、圆周角定理是解题的关键.14.【答案】【解答】解:AC=DE,理由是:∵AB⊥DC,∴∠ABC=∠DBE=90°,在Rt△ABC和Rt△DBE中,,∴Rt△ABC≌Rt△DBE(HL).故答案为:AC=DE.【解析】【分析】先求出∠ABC=∠DBE=90°,再根据直角三角形全等的判定定理推出即可.15.【答案】【解答】解:如图,过点F作MN⊥AB于M,交CD于N,∵AB∥CD,∴MN⊥CD.∵F为∠BAC、∠ACD的平分线的交点,EF=6,∴MF=EF=FN=6,∴AB与CD之间的距离=MF+FN=12.故答案为:12.【解析】【分析】过点O作OF⊥AB于F,作OG⊥CD于G,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得OE=OF=OG,再根据平行线间的距离的定义解答.16.【答案】【解答】解:A.∵在△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠A=40°,∴∠C=(180°-40°)÷2=70°.B.8-5sin20°≈53.1.故答案为:70°;53.1.【解析】【分析】A.由已知,AB=AC得,∠A为顶角,∠C为底角,所以∠C=(180°-40°)÷2=70°;B.本题要求熟练应用计算器,对计算器给出的结果,根据有效数字的概念用四舍五入法取近似数.17.【答案】【解答】解:设第三边长为x,由题意得:6-3<x<6+3,解得:3<x<9,∵第三边的长为奇数,∴x=5或7.故答案为:5或7.【解析】【分析】首先设第三边长为x,根据三角形的三边关系可得6-3<x<6+3,再解不等式可得x的范围,然后再确定x的值即可.18.【答案】【解答】解:∵(x+5)(x-3)=x2+2x-15,∴b=2,c=-15,∴点P的坐标为(2,-15),∴点P(2,-15)关于y轴对称点的坐标是(-2,-15).故答案为:(-2,-15).【解析】【分析】先利用多项式的乘法展开再根据对应项系数相等确定出b、c的值,然后根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.19.【答案】【答案】原式可化为x2-3x-18=0,因为-18=3×(-6),3+(-6)=-3,所以原式=(x+3)(x-6).【解析】(x-1)(x-2)-20,=x2-3x-18,=(x+3)(x-6).20.【答案】【答案】将原式看作关于x的二次三项式,利用十字相乘法解答即可.【解析】∵-3y2可分解为y,-3y,∴x2-2xy-3y2=(x+y)(x-3y).故答案为:(x+y)(x-3y).三、解答题21.【答案】【解答】解:原式=4a•(-2b)-b2•(-2b)=-8ab+2b3.【解析】【分析】依据单项式乘多项式、单项式乘单项式的法则进行计算即可.22.【答案】解:​​x​=(x-2)(x+2)​=x+2​=2x当​x=32​【解析】首先将分式的分子与分母进行因式分解,再正确进行分式的约分,最后准确代值计算.此题主要考查了分式的运算,注意分式运算中分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.23.【答案】【解析】【分析】由等腰三角形的性质得到∠DCB=∠B=30°,求得∠ADC=60°,即可得到结论.24.【答案】【解答】解:①x2-3x-1=0,x2-3x=1,x2-3x+()2=1+()2,(x-)2=,x-=±,x1=,x2=;②x2+x-=0,2x2+7x-4=0,(2x-1)(x+4)=0,2x-1=0,x+4=0,x1=,x2=-4;③-3x2+4x+5=0,b2-4ac=42-4×(-3)×5=76,x=,x1=,x2=;④+=,设=y,则原方程化为:y+=,即2y2-5y+2=0,解得:y1=,y2=2,当y=时,=,解得:x1=x2=1,当y=2时,=2,x2-x=2=0,此方程无解;经检验x1=x2=1是原方程的解,所以原方程组的解为:x1=x2=1.【解析】【分析】①移项,配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求

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