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文档简介

幼儿园科技互动奥秘教案

教案主题：幼儿园科技互动奥秘

教案目标：

通过本节课的学习，幼儿将能够：

1.了解科技对生活的影响及科技产品的分类。

2.掌握使用科技产品的基本技能。

3.提高幼儿科技应用能力。

教学重点：科技在生活中的应用、科技产品分类、科技产品的操作技能。

教学难点：幼儿科技应用能力的提高。

教学准备：

1.计算机或平板电脑

2.智能手表或智能手环

3.VR眼镜或智能眼镜

4.小型机器人或安卓智能手机

教学过程：

Step1导入新知

老师问：“大家知道什么是科技吗？它对我们的生活有哪些影响呢？”

教师引导幼儿思考，提醒大家科技产品的常见种类。

比如：移动设备、智能手表、计算机、VR眼镜等。

Step2展示科技产品

老师向幼儿展示计算机或平板电脑，并演示如何打开一款游戏，调整屏幕分辨率等。

教师请幼儿试着使用触屏、鼠标等方式操作计算机或平板电脑，并介绍相关的基础知识。

老师再向幼儿展示智能手表或智能手环，演示如何查看时间、计步数、心率等。

教师请幼儿尝试操作自己的手表或手环，并介绍注意事项。

老师再向幼儿展示VR眼镜或智能眼镜，演示如何穿戴、操控视角等。

教师请幼儿尝试穿戴自己的VR眼镜或智能眼镜，并介绍相关注意事项。

老师最后向幼儿展示一款小型机器人或安卓智能手机，并演示如何使用它。

教师请幼儿尝试使用自己的小型机器人或安卓智能手机，并介绍相关知识。

Step3科技产品分类

老师让幼儿手持展示出来的科技产品，展开相关讨论。

让幼儿根据产品的特点、功能等，自行将它们分类。

通过幼儿的分类，进行整合总结，分类科技产品，明确产品特点。

Step4科技应用实践

老师引导幼儿进行科技实践活动，设计有趣的玩耍体验。

比如：在VR眼镜上玩游戏，使用手表/手环记录步数，使用计算机绘画等。

Step5检验提问

老师提出以下问题进行检验：

1.什么是科技？科技产品常见有哪些种类？

2.怎样使用计算机或平板电脑进行操作？

3.智能手表或手环的功能是什么？需要注意哪些事项？

4.VR眼镜或智能眼镜的功能是什么？需要注意哪些事项？

5.小型机器人或安卓智能手机的功能是什么？需要注意哪些事项？

6.科技产品通常有哪些分类？

7.你最喜欢的科技产品是什么？为什么？

教学反思：

本节教学采用了多种科技产品的展示和应用，使幼儿受到激发。教师充分利用各种科技产品，让学生在实践中学习，提高了兴趣和主动性，降低了抗拒和被动状态，教学效果达到预期目标。提供了多样化的科技实践教育，符

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