非连续性文本阅读-2023年中考语文模拟练习（浙江）（解析版＋原卷版）

专题08非连续性文本阅读-2023年中考语文限时模

拟专练（浙江专用）（解析版+原卷版）

专题08非连续性文本阅读

（建议用时：70分钟）

【命题趋势】

非连续性文本”阅读题往往围绕一个话题，将文字、图表、图画

等组合在一起，考查学生的阅读、概括、分析、交流等综合运用语言

的实践能力。考查形式灵活多样，具有较强的探究性，注重个性的阅

读体验，是一种集综合性阅读、比较性阅读和研究型阅读于一体的阅

读方式。不少考生往往不能很好地把握各则材料的特点及内在联系，

筛选不出关键信息，不能通过分析与综合得出得到结论，失分较多。

【满分技巧】

那么，当你拿到一道“非连续性文本”阅读题，如何对照这个五

个方面来入手呢？

1.准确审题。要仔细阅读题目的要求，画出题干中的关键词，

确定阅读的方向和答题的要求，否则，在阅读的过程中极易受干扰信

息的影响导致“答非所问例如“图文转换”题，究竟是要求“描

述画面内容”还是要“推断提炼主题”，如果不加注意，是很容易答

偏的。

2.筛选信息。筛选信息是“非连续性文本”阅读的基础，要仔细

阅读每则材料，抓住文中负载性信息的关键词句，快速梳理、汲取与

阅读目的相关的有效信息。这不仅是一个常见考点，而且也是下一步

深入探究的基础。

3.分析综合。对几个材料的信息进行分析综合，探究其内在的

联系和规律是“非连续性文本”阅读的重要内容。虽然这几个材料是

有着“共同话题”的，但我们要认识到它们是有着“个性”的，要善

于通过“同中求异”“异中求同”，分析材料中隐含的信息，找出材料

的内在内在联系或变化规律，从而发现关键信息，得出结论。

4.联系经验。文本的意义，不仅在于文字本身，要联系积累的

知识经验和生活体验去解释和发现文本的意义。近年来的“非连续性

文本”阅读题，大多数都是围绕社会热点话题来命题的，例如“高房

价”“过度溺爱”“诗词大会奔驰女事件”“啃老现象”等等，如果

没有一定的生活经验积累，对文字材料的理解只能停留于表面，很难

提出有质量的观点。因此，要关注社会热点话题，做到“事事关心”，

这样在“非连续性文本”的阅读中才能结合自己的生活经验做出正确

的判断，提出有价值的观点。

5.规范作答。注意每道题的答题要领，形成规范的思路和答题

策略。例如“劝说”，就要考虑“称呼”“劝说内容”“委婉语气”；“活

动设计”就要考虑“简明”“可操作”；“对联”就要考虑“内容相关”

“字数相等”“词语相对”“仄起平收”等等。

【限时检测】

现代文阅读

TChatGPT火爆出圈，如何正视人工智能

校园科技发布2023-03-1517:08发布于浙江

ChatGPT聊天机器人和与之相关的人工智能成为今年全国两会期

间的热议话题。

2022年∏月30日ChatGPT正式发布，上线仅5天，其注册用

户数突破100万；今年1月末，其月活用户数破亿。

ChatGPT不仅仅是个聊天工具，还可以写代码，也可以在线问诊，

编写情景脚本、甚至是拟定旅游路线，可谓“有求必应”，这是其火

爆出圈的重要原因。

【材料一】

①

图一:与人工智能聊天软件"ChatGPT'的问答

在人大委员赵晓光看来，弱人工智能时代下，包括ChatGPT在内

的人工智能仍是在完成人类的指令，借助高速的计算能力、强大的存

储空间、精准的操作能力，提升人们的工作效率和决策能力，只起到

辅助人类工作的作用。比尔•盖茨也表示，这并不说明它将全面取代

人类，“从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少。因为

当人工智能接管日常任务时，员工可以专注于更重要的工作。”

【材料二】

②

近期，国内外都出现了不少学生利用ChatGPT做作业、写论文的

现象，全国人大代表、首都师范大学校长方复全指出，人工智能作弊

给教育界带来重大挑战，学生自身的能力没有得到塑造，明显违背教

育规律。

伦理道德也是一个需要关注的维度。今年两会，民进中央的一份

提案指出，随着人工智能技术的快速发展，人类面临的科技伦理挑战

日益凸显。比如：若用户要求ChatGPT作出违法举动，就会遭到拒绝；

但如果用户借口创作小说要求ChatGPT提供违反法律的建议，就可能

得到答案。

同时''AI威胁论”得到了更多关注。ChatGPT推出后，其具备的

各种专业功能不断被发掘出来。有观点认为，程序员、翻译、客服等

岗位最终都可能被人工智能取代。

全国政协委员、全国工商联副主席齐向东亦表示，人工智能技术

使不懂代码的普通人也能成为黑客，降低了网络攻击门槛，造成网络

攻击数量激增。

【材料三】

③

未来人工智能就像水、电、气一样，是数字社会、数字经济的基

础设施，会渗透到大众生活的每一个场景。任何一个行业，只要有场

景、有算力、有积累的数据，人工智能都可以在其中落地应用。”今

后，人工智能技术和垂直场景、具体产品的结合，会发生质的变化,

会改变整个社会。”齐向东判断。

“面对以ChatGPT为代表的人工智能大模型技术的巨大跃升，我

国应迎头赶上，奋起直追。”全国政协委员周鸿祎说，“我们可以设立

多个国家级长期项目，引导高校、科研机构和创新型企业形成多个技

术路线的创新生态群J

两会委员赵晓光指出，作为人类的工具，人工智能带来的伦理问

题主要体现在使用工具层面，可以通过制定法律法规、规则等对人工

智能技术的使用者进行约束。

在人工智能日益融入我们日常生活后，人类可能因过于依赖“智

能”机器，使自己变得愚蠢。ChatGPT实际上是从人类海量语言数据、

知识库中学习训练而来，如果人类完全依赖于它，放弃了自己的语言

表达、语言思考、能力锻炼，那是非常可悲和可怕的。因此要警惕人

工智能弱化人类思维。

精选留言

夏漠秋雨来自杭州

踢足球都是盘带、射门，但是要做到梅西（世界足球明星）那么

好也不容易。

一一（选自“中国科学网”，有删改）

1.有网友针对ChatGPT为代表的人工智能留言“踢足球都是盘

带、射门，但是要做到梅西（世界足球明星）那么好也不容易。”请

你结合材料一的图文信息，分析这句留言的表达效果。

2.这篇公众号推文在排版时漏写了小标题，请你结合小标题下

面的内容为之拟写。要求：每个标题不超过10个字，字数相同。

ChatGPT火爆出圈，如何正视人工智能小标题①小标题②

_____小标题②

3.因国内外大学出现不少学生利用ChatGPT做作业、写论文的

现象，我国某大学正在为“是否应该禁止学生使用ChatGPT等人工智

能技术”向校园征集意见，请你结合三则材料，发表你的看法并简述

理由。

【答案】1.由材料图文可知，人工智能缺乏自己的情感和思想，

会出现低级错误，只能起到辅助人类的作用。这句话采用类比的手法，

将人类、人工智能分别类比梅西和普通球员，生动形象地说明了人工

智能虽与人类十分接近，但无法轻易超越、取代人类，语言幽默。

2.示例：人工智能的短板/缺点/局限人工智能的弊端/

危害人工智能的未来/发展/使用/运用3.示例一：我认为

学校不应该禁止。理由：①虽然人工智能有一定的缺陷，但未来人工

智能技术会渗透到大众生活的每一个场景，任何一个行业都有可能会

运用，学生避免不了使用人工智能。②人工智能可以提升学生的学习、

工作效率和决策能力，起到辅助作用，学生可以专注于更重要的学习

与工作。③我国需要依靠高校形成技术路线的创新生态群来追赶国际

人工智能技术，学生将是科技创新发展主力军。

示例二：我认为学校应该禁止。理由：①人工智能本身并不完美，

存在许多缺陷；②如果学生完全依赖它，自身的能力无法得到塑造,

思维弱化，违背教育规律；③学生可能会利用人工智能做出违法乱纪、

有悖伦理道德的事；④人工智能技术降低了网络攻击门槛，学校网络

可能因此受到更多攻击，存在安全隐患。

【解析】L本题考查学生理解分析文本信息和赏析语句的能力。

解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览相关材

料，对语句进行赏析。

材料一中推荐最钦佩的中国女性人物,ChatGPT列举出了梁启超,

竟然弄错了性别，犯了低级错误。再结合材料一中的内容“弱人工智

能时代下，包括ChatGPT在内的人工智能仍是在完成人类的指令，借

助高速的计算能力、强大的存储空间、精准的操作能力，提升人们的

工作效率和决策能力，只起到辅助人类工作的作用。比尔•盖茨也表

示，这并不说明它将全面取代人类”可知，人工智能缺乏自己的情感

和思想，会出现低级错误，只能起到辅助人类的作用。“踢足球都是

盘带、射门，但是要做到梅西（世界足球明星）那么好也不容易”采

用类比的手法，将人类、人工智能分别类比梅西和普通球员，说明了

人工智能虽与人类十分接近，但无法轻易超越、取代人类，语言幽默，

生动形象，让人容易理解。

2.本题考查拟小标题的能力。要在充分理解文本内容的基础之

上进行提炼概括。注意每个标题不超过10个字，字数相同。

材料一：ChatGPT推荐最钦佩的中国女性人物列举出了梁启超,

竟然弄错了性别，犯了低级错误。再结合“只起到辅助人类工作的作

用”可知，材料一说明了人工智能的局限性或缺点。可以概括为“人

工智能的短板/缺点/局限”。

材料二：由“人工智能作弊给教育界带来重大挑战，学生自身的

能力没有得到塑造，明显违背教育规律”，“随着人工智能技术的快速

发展，人类面临的科技伦理挑战日益凸显”和“人工智能技术使不懂

代码的普通人也能成为黑客，降低了网络攻击门槛，造成网络攻击数

量激增”可以看出，材料二主要说明了人工智能的危害。可以概括为

''人工智能的弊端/危害二

材料三：由“未来人工智能就像水、电、气一样，是数字社会、

数字经济的基础设施，会渗透到大众生活的每一个场景”，“今后，人

工智能技术和垂直场景、具体产品的结合，会发生质的变化，会改变

整个社会”和“面对以ChatGPT为代表的人工智能大模型技术的巨大

跃升，我国应迎头赶上，奋起直追”可知，材料三主要说明了人工智

能的发展和使用。可以概括为“人工智能的未来/发展/使用/运用”。

3.本题考查理解文本内容和谈看法的能力。要充分理解文本内

容，根据对内容的理解发表见解。本题两种意见均可，从文中找出依

据，理由充分即可。

应该禁止。理由：由材料一ChatGPT推荐最钦佩的中国女性人物

列举出了梁启超，竟然弄错了性别，犯了低级错误。再结合“只起到

辅助人类工作的作用“可知，人工智能本身并不完美，存在许多缺陷。

由材料二“人工智能作弊给教育界带来重大挑战，学生自身的能力没

有得到塑造，明显违背教育规律”可知如果学生完全依赖它，自身的

能力无法得到塑造，思维弱化，违背教育规律。由材料二''人工智能

技术使不懂代码的普通人也能成为黑客，降低了网络攻击门槛，造成

网络攻击数量激增”可知人工智能技术降低了网络攻击门槛，学校网

络可能因此受到更多攻击，存在安全隐患；学生也可能会利用人工智

能做出违法乱纪、有悖伦理道德的事。

不应该禁止。理由：

由材料一“从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少。

因为当人工智能接管日常任务时，员工可以专注于更重要的工作”可

知，人工智能可以提升学生的学习、工作效率和决策能力，起到辅助

作用，学生可以专注于更重要的学习与工作。由材料三“未来人工智

能就像水、电、气一样，是数字社会、数字经济的基础设施，会渗透

到大众生活的每一个场景。任何一个行业，只要有场景、有算力、有

积累的数据，人工智能都可以在其中落地应用”可知未来人工智能技

术会渗透到大众生活的每一个场景，任何一个行业都有可能会运用，

学生避免不了使用人工智能。由材料三“我们可以设立多个国家级长

期项目，引导高校、科研机构和创新型企业形成多个技术路线的创新

生态群”可知，我国需要依靠高校形成技术路线的创新生态群来追赶

国际人工智能技术，学生将是科技创新发展主力军。

阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

走近《天工开物》

《天工开物》，作者宋应星，明代著名科学家。宋应星继承了人

应顺应自然（天）、效法自然、调谐自然的天人合一的思想，并创造

性地应用到科技领域中去，在历史上独树一帜提出了“天工开物”:

“天工”即自然的能量、自然的职责，出自《尚书》“天工，人其代

之“：“开物”即开创万物，“天工开物”意为人要利用自然，用才智

和技术开发出万事万物。

全书共十八卷，梳理了作物栽培、谷物加工、纺织、制盐、制瓷、

冶铸、造纸，兵器等130多项生产技术和工具，且配图123张，栩栩

如生，细节传神，被称为“中国第一部关于农业和手工业生产技术的

百科全书”。它是一个“聚宝盆”，暗示了中国工艺美术的制作性、实

用性，创造性与审美性。它不仅对2000多年间中国民间工匠积累和

技艺经验作了比较全面、系统的总结，同时也将物质原料的开发和造

物实用功能以及民间工艺文化的内涵从科学的角度揭示出来。

【材料二】

1837年，儒莲受法国工部和农商部大臣之命，结合了《授时通

考》和《天工开物》两书中有关桑蚕的内容编译成法文，还引用了不

少书中的插图，出版了《桑蚕辑要》。彼时欧洲虽然已经掌握了一些

桑蚕养殖技术，但防治疾病经验不足，生丝减产严重，此书出版后,

在欧洲迅速引发轰动，短短几年此法文译本便被翻译成7种文字，促

进了欧美各国桑蚕养殖业的发展。1840年儒莲将《天工开物》造纸

章译成法文刊于《科学院院报》，其中提到以野生树皮纤维、竹类及

草类纤维代替破布造纸，还可用各种原料混合制浆，法、英、德国人

纷纷效法，以其他原料成功造纸，缓解了欧洲的造纸原料危机。自儒

莲摘译开始，整个西方社会掀起了翻译、研究《天工开物》热潮，无

论是达尔文，还是李约瑟都对《天工开物》给予了极高的评价，书中

记载的各项技术对欧洲的社会生产和科学研究都产生过许多重要的

影响：当时欧洲工业虽然发达，但农业却很落后，播种还在使用人工

播种，犁设计的也非常原始，而《天工开物》中有中国的播种机与更

高效的犁，因此这本书直接推动了欧洲农业革命。

《天工开物》传入日本后引发了日本学者竞相对其传抄、引用和

研究的热潮。日本著名儒学家、植物学家贝原益轩的著作《花谱》《菜

谱》，两书的参考书目中均列举了《天工开物》。

【材料三】

把《开工开物》送进大众心里

在宋应星《天工开物》传回中国IOO年后，《天工开物》走上戏

剧舞台，通过电视专题节目《典籍里的中国》走进国人心里，使亿万

国人自觉成为《天工开物》的“守护人《典籍里的中国》在参考学

术研究成果和行业领域专家意见的基础上，融合媒体优势和艺术优势

对《天工开物》展开精妙解读，这既彰显了文化自信，也传播了创新

自信。在九十分钟内，通过话剧舞台把宋应星和《天工开物》讲给电

视观众，很好提炼了素材，突出了主题，又能平易近人，具有震撼力。

专题片紧紧抓住了“贵五谷而贱金玉”、“此书于功名进取毫不相关也”

两句话，凸显宋应星关注生民疾苦的悲悯之心和严谨求实的科学态度。

专题片从农业科技入手，讲述宋应星著述《天工开物》的意义，与当

前时代关注民生、注重科学的主旋律相吻合，在观众中引起强烈共鸣，

效果显著。

4.下列说法不符合材料原意的一项是（）

A.《天工开物》是中国古代一部综合性科学技术著作，图文并茂

地展示了民族传统技艺。

B.《天工开物》在传入欧洲后被翻译为7种文字，促进欧美各国

蚕桑养殖业的发展。

C.《典籍里的中国》通过话剧舞台把宋应星和《天工开物》带给

电视观众，受到大众的欢迎。

D.三则材料都与《天工开物》相关，各自介绍的重点及选取的

角度不尽相同。

5.请用简洁的语言为材料二拟写小标题：o

6.网上有人发帖：“重大的科学发现和发明都起源于欧洲人，中

国人缺少创新精神和创造力，从古至今如此。”请你结合上述材料的

内容，反驳他的观点。

7.某网站上就“如何促进中国文化古籍落地，让（天工开物》

走进大众心底”这个问题征询网友的意见，请你以《典籍里的中国》

对《天工开物》的成功解读为参考，提出两条合理的建议。

【答案】4.B5.示例1：《天工开物》走向世界示例2：

《天工开物》的传播和影响6.示例1：我不赞同这个观点。从

材料二中可知，欧美桑蚕养殖业的发展、欧洲的造纸原料危机的缓解、

欧洲农业革命的推动都离不开《天工开物》；而且材料一中指出宋应

星将'‘天人合一”的思想创造性地应用到科技领域中去，“天工开物”

这种思想在历史上独树一帜，这足以证明中国人并不缺少创新精神和

创造力。

示例2：我不赞同这个观点。从材料二中可知，欧美桑蚕养殖业

的发展、欧洲的造纸原料危机的缓解、欧洲农业革命的推动都离不开

《天工开物》：而且材料一中强调《天工开物》是“中国第一部关于

农业和手工业生产技术的百科全书”，囊括了130多项生产技术和工

具，这足以证明中国人并不缺少创新精神和创造力。7.借用舞

台、综艺等艺术形式对宋应星和《天工开物》加以演绎：采用纪录片

的方式讲述宋应星和《天工开物》的前世今生：在图书馆开展有关《天

工开物》的专题讲座：在博物馆进行以宋应星和《天工开物》为主题

的推广展出：在网络上形成《天工开物》的电子书，以名家讲故事的

方式推广：在学校开展有关手工劳动的拓展课程，将《天工开物》作

为辅助教材：采用图文结合、译文辅助的方式，降低《天工开物》文

言阅读的门槛：出版《天工开物》青少年版，以科普读物形式呈现:

研发《天工开物》相关文创产品，如挂件，手机壳，T恤等。

【解析】4.本题考查理解材料内容。

B.结合材料二第一段”出版了《桑蚕辑要》。彼时欧洲虽然已经

掌握了一些桑蚕养殖技术，但防治疾病经验不足，生丝减产严重，此

书出版后，在欧洲迅速引发轰动，短短几年此法文译本便被翻译成7

种文字，促进了欧美各国桑蚕养殖业的发展”可知，选项表述有误；

故选B。

5.本题考查拟写标题的能力。

结合第一段“1837年，儒莲受法国工部和农商部大臣之命，结

合了《授时通考》和《天工开物》两书中有关桑蚕的内容编译成法文，

还引用了不少书中的插图，出版了《桑蚕辑要》”“1840年儒莲将《天

工开物》造纸章译成法文刊于《科学院院报》”“自儒莲摘译开始，整

个西方社会掀起了翻译、研究《天工开物》热潮，无论是达尔文，还

是李约瑟都对《天工开物》给予了极高的评价”，第二段”《天工开物》

传入日本后引发了日本学者竞相对其传抄、引用和研究的热潮”可知,

是写《天工开物》走向世界，对世界各国农业的影响，因此可拟题为：

《天工开物》在世界上的传播和影响。

6.本题考查理解材料内容。

从材料二第一段“彼时欧洲虽然已经掌握了一些桑蚕养殖技术,

但防治疾病经验不足，生丝减产严重，此书出版后，在欧洲迅速引发

轰动，短短几年此法文译本便被翻译成7种文字，促进了欧美各国桑

蚕养殖业的发展”“1840年儒莲将《天工开物》造纸章译成法文刊于

《科学院院报》，其中提到以野生树皮纤维、竹类及草类纤维代替破

布造纸，还可用各种原料混合制浆，法、英、德国人纷纷效法，以其

他原料成功造纸，缓解了欧洲的造纸原料危机”“《天工开物》中有中

国的播种机与更高效的犁，因此这本书直接推动了欧洲农业革命”可

知，欧美桑蚕养殖业的发展、欧洲的造纸原料危机的缓解、欧洲农业

革命的推动都离不开《天工开物》；结合材料一第一段“宋应星继承

了人应顺应自然（天）、效法自然、调谐自然的天人合一的思想，并

创造性地应用到科技领域中去”可知，宋应星将“天人合一”的思想

创造性地应用到科技领域中去，“天工开物”这种思想在历史上独树

一帜，这足以证明中国人并不缺少创新精神和创造力。

7.本题考查提建议的能力。

结合材料三“在九十分钟内，通过话剧舞台把宋应星和《天工开

物》讲给电视观众，很好提炼了素材，突出了主题，又能平易近人,

具有震撼力”可提建议：借用舞台、综艺等艺术形式对宋应星和《天

工开物》加以演绎；结合“专题片从农业科技入手，讲述宋应星著述

《天工开物》的意义，与当前时代关注民生、注重科学的主旋律相吻

合，在观众中引起强烈共鸣，效果显著”可提建议：采用纪录片的方

式讲述宋应星著述《天工开物》的意义；另外，还可以建议国家出台

特殊政策，建一个《天工开物》互联网共享交易平台。以促进《天工

开物》走入寻常百姓家。

下面是一家社区家电维修店的店内海报和扇面广告。请阅读后完

成相关任务。

（一）店内海报

（二）扇面广告

凡持有本店“小伞卡”的低碳社区居民，均可享受家电保修。家

电不论品牌，包括冰箱、洗衣机、油烟机、消毒柜、电磁炉、微波炉、

燃气灶、热水器、洗碗机、空调（挂式和柜式）、液晶彩电（非屏幕）。

1.家电出现故障只需打服务电话报修，我们将在36小时内提供上门

服务（周一及国定假日时间顺延）。2.免收上门费及基础维修费，只

收材料费。3.“小伞卡”包年350元，孤寡老人1元！可上门办卡。

具体事宜可电联：13456789XXX小雨伞家电维修其他注意事项：1.

使用年限超过10年的家电，人为损坏与自然灾害导致的故障，家电

的外壳已变形破损，水管、水阀、液晶屏、热水器内胆及镁棒、遥控

器、燃气管道以及自行设计组装的家电，均不在保修范围。2.家电清

洗服务不在保修范围，如有需要可提供有偿服务。3.家电出现故障,

请及时联系报修，自行拆装、维护或外修，我们将不提供保修或报销

费用。

（正面）（反面）

8.下面四人声称曾到“小雨伞”送修家电，所述与【店内海报】

内容相符的是（）

A.小临：周五8：00送修热水器，周日9：00就修好取回了。

B.小平：周四16：00送修烤箱，周五16：00接电话通知后到

店付款取回。

C.小余：周三12：00送修电吹风，交特殊材料费12元后开始

检修。

D.小杭：周一15：00送修饮水机，周三16：00就修好领回了，

付了10元工本费。

9.以下哪项更适合作为【扇面广告】的标题？请简述理由。

A.好消息！好消息！

B.“小伞卡”，你也有吗？

C.一天不到1块钱，保修多种家电

D.家电保修，上门服务

10.《低碳都市报》的记者就“小雨伞”家电维修的相关内容对

店主进行如下采访。根据上述材料内容并结合生活实际，完成各小题。

(1)如果你是店主，你会怎样回答记者的两组问题？

问题【甲］：你开设“小雨伞”家电维修店的目的，除了经济因

素外还有哪些？

问题【乙】：“小伞卡”服务为什么要分2种？其中孤寡老人为何

仅收年费1元？

(2)如果你是记者，你还会替社区居民提一个怎样的问题？

【答案】8.B9.示例1：选择B0用问句的形式引人兴趣;

同时给出了关键词“小伞卡”力求给人印象深刻；“也”字暗示他人

已办，从而起到推广效果。

示例2：选择C。指出了家电保修的核心要素，令人一目了然；

用“一天不到1块钱”，让人觉得便宜，从而吸引人购买“小伞卡”。

10.(1)问题【甲】通过修理小家电，达到资源再利用、实现低碳城

市的目标。为社区居民服务；通过办理“小伞卡”为不便送店维修的

居民提供更便捷、更贴心的服务。

问题【乙】为居民提供了上门保修的服务，正常350元年费是为

了创业、赚钱；孤寡老人生活不易，收取象征性的1元费用，既维护

了老人的尊严，又能为社区、为社会做贡献，实现了我的社会价值。

(2)示例1：除了广告中的家电，其他相似的家电是否也能提

供保修服务？

示例2：如果遇到特别情况，能否提供对应的加急服务？如果有，

如何收费？

【解析】8.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答

此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览相关材料,

到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。

A.由“周一及法定节假日休息”可知，“周日9：OO就修好取回

了”说法不相符；

C.由维修流程可知，特殊材料费是在最后凭取货单取回的时候

才交纳，“交特殊材料费12元后开始检修”说法不符；

D.由“周一及法定节假日休息”可知，“周一15：00送修饮水

机”说法不符；

故选B。

9.本题考查拟广告标题的能力。要扣住广告内容，主题鲜明，

语言简洁，形式活泼。

A.说法不明确，只有“好消息”三个字，表述不清楚，不能体

现扇面广告的主要内容，不适合；

B.引用了关键词“小伞卡”，让人印象深刻；而且''你也有吗”

采用了问句的形式，可以引起人们的兴趣；“也”字也能起到推广作

用。适合；

C.“一天不到1块钱”突出了价钱便宜，吸引人们去购买“小伞

卡”;“保修多种家电”简洁明了，指出了家电保修的核心要素。适合；

D.“家电保修，上门服务”虽然指出了家电保修的核心要素，但

是平淡，没有吸引力。不适合。

故可选BC。

10.本题考查对材料的理解能力和语言表达能力。需要读懂相关

材料，针对题目中的问题做出合适的回答或拟出相应的问题。要符合

材料，切合实际。

(1)问题【甲】：由店内海报内容“以达到资源再利用，建构低

碳城市的目标”可知，开设“小雨伞”家电维修店的目的也是为了节

约资源，创建低碳城市。由扇面广告内容“家电出现故障只需打服务

电话报修，我们将在36小时内提供上门服务”可知，开设“小雨伞”

家电维修店也是为了方便居民，让不方便出门的居民可以更便捷及时

地维修家电。据此作答即可。

问题【乙】：由扇面广告内容“'小伞卡'包年350元，孤寡老人

1元”可知，为居民提供了上门保修的服务，正常收费的每年350元，

但是孤寡老人仅收一元，因为孤寡老人生活不容易，这种做法体现了

对孤寡老人的照顾和关怀，让老人感受到社会的温暖。同时，象征性

的收费也维护了孤寡老人的尊严。据此作答即可。

(2)记者提问注意紧密结合生活实际，从居民的实际生活角度

出发去全面考虑，争取为居民解决更多的问题，带来更多的帮助。

示例：除了孤寡老人，像一些生活极其困难的居民，如低保户等，

是否也可以享受一元办卡的优惠？

11.班级准备开展以“人是否要活得纯粹”为辩题的辩论赛，邀

请你参加。

【材料一】

人生最好的状态，就是不要活得太完美。人生不可活得太完美,

也不可活得太纯粹。人不要把自己活得太干净，要学会让自己的人生

容纳一些东西，容纳一些自己看上去，不那么完美不那么幸福的东西。

因为太过于追求完美，不论现实的生活有没有满足自己的期望，最后

都会产生物极必反的灾祸。

有智慧的人，不会把自己活的太“纯粹”。在《道德经》“以道佐

主”之中，阐述的就是让我们学会用道的温和来应对自己人生的道理,

用不偏不倚的适度状态，一切顺应自然，才是一个好的结果。《道德

经》之中，有这样一句话：“物壮则老，是谓不道，不道早已。”这句

话的意思就是说：事物达到强盛的极点时，就会走向衰亡，就不会叫

做道，不道就会造成败亡。“道”就是遵循自然，一切适度。

(节选自百度文库《人不要活得太纯粹》)

【材料二】

真正将艺术纯粹性鲜明表达出来的是明清以后的艺术家，并且这

种表达有着越来越明显的主观意识。这个观点的中心旨意皆在于表现

自我情感的关键性功能，还有其在文艺创作中的指导性作用。以徐文

长为例，牡丹本来代表着富贵，然而，徐文长却喜用泼墨之法，为什

么如此？他曾经讲过：“余本篓人，性与梅竹宜，至荣华富贵，若风

马牛弗相似也。”这就是一种非常强烈的自我表现意识，是对艺术纯

粹性的主观发挥。而邵梅臣则同样将艺术自我表现的纯粹性提升到了

极高的地位，他说，稀奇古怪是我的做法，虽然可能被外界认为并不

值钱，但对于我来说，却是万钱不卖的。上述种种观点均可以说明，

自我意识在绘画史上有着悠久的传统，是传统情感与传统理论在新时

期的重新审视与解构，是肯定人欲与回归人性的必然选择。

（节选自黄胜《论艺术的纯粹性》有删改）

【材料三】

当面对选择和判断的时候，一个人要有理性，这种理性不为外界

的知识、欲望、社会要求等等因素制约和强迫，而是出于生命的原初

和固有，独立于一切经验，可以被称为“纯粹理性:在“纯粹理性”

引导下做出的决定，往往体现出人的最大自由。陶渊明不能跟那些强

权人物合作，因此他既坚持了一般的社会正义立场，又在一定程度上

回归到了个人的“理性”，即任性而为，由着性子来了。这个“天性”

来得更自然也更合理。一个人追求生命的宽容、放达以及真正意义上

的心灵的幸福，却是必不可少的一个条件。这是一种被解放了的幸福

感，陶渊明诗里表达这种情绪的诗句是非常多的：“虽无昔侣，众声

每谐。日夕气清，悠然其怀。”（《归鸟》）“天岂去此哉，任真无所先。

云鹤有奇翼，八表须臾还。”（《连雨独饮》）“任真”二字说得多么透

彻。

陶渊明身上有两个方面非常突出，一是入世的忧心，二是出世的

愿望。这二者是矛盾的，不能够协调的。入世不用说了，他在诗中多

次表达了不为世用、不能一展抱负的痛苦；他出世的愿望也是明显的,

他由衷地追求和喜欢恬淡的生活。这两个方面都是真实的，但其中的

一个却更为本真，那就是从人的世界回到自然的世界。

（选自张炜《纯粹理性》有删改）

【材料四】

孙均一出场，职务是亲兵营副统领，能做主的就是管理手下的小

兵。再说满江红这个局，孙均其实一开始没打算入，可能对他这种刀

口舔过血的人来说，好好活着往上爬，就是第一要务。空有一身武艺

却只能在一个院子里使出来的孙均，真的甘心做秦桧的“走狗”吗？

我不这么认为，而他的转变也有很多维度。

首先，长姐如母，姐姐对孙均甘于现状的态度表达了激烈的不满,

把他赶出家门，这样他有了雪夜的一次深思。其次，精忠报国，不仅

是张大背后的四个字，我想他这么快发现，一定是因为他见过太多岳

家军，他们的不畏强权与坚毅，再一次助推孙均思想的转变。

最重要的是自我觉醒。外界的因素可能是诱因，可能是助力，但

最根本的，还是孙均自我觉醒的念头，这个念头不是一个时辰的任务

带来的，而是他说的“时时刻刻想，也时时刻刻不想“，不难理解时

刻想，想自己存在于世给刽子手们当走狗的意义，想岳元帅忠君爱国

却被莫须有罪名构陷的无奈，想抛开水深火热环境里的勾心斗角当个

普通人。

忍？忍不下去了啊！表面上是张大等人切断了他的退路，是他手

下要被拿去祭旗，但实际上，只不过是孙均心里的小火山爆发了。

将军意气，挥斥方遒，从来不是孙均的底色，孙均的底色是千千

万万个看似麻木的国人的觉醒与抗争。他们在生活的重压之下，还保

留着心底那颗微弱的火种，只待一个契机，便可星星燎原。

(1)小语在阅读材料四时，发现“聊聊电影满江红里的孙均”和

“再说满江红这个局”这两处都有漏用标点符号的现象，请在原句中

补上漏用的标点符号。

(2)正方辩论组在梳理论据时，展开了下面一段对话，请结合材

料，补全对话。

小语：我觉得孙均活得不是很纯粹，他太复杂，最后之所以能爆

发，是外界对他的触动罢了，你觉得对吗？

小文：我觉得①,因为②O

小嘉：我不知道材料三中陶渊明的例子归入正方还是反方，小舟,

你能帮助我吗？

小舟：当然可以。我认为可以归入③,因为④O

(3)整合资料，总结陈词。

反方四辩总结陈词：我方认为人活得不能太纯粹。有智慧的人,

不会把自己活的太“纯粹”。《道德经》曾说事物达到强盛的极点时,

就会走向衰亡，就不会叫做道，不道就会造成败亡。所谓的“道”就

是遵循自然，一切适度。正如鲁迅笔下的孔乙己，一心追求功名，人

生过于纯粹，没有其他的爱好和能力，结果导致穷困潦倒。正方一味

地强调做人要纯粹，是只顾纯粹带来的好处，却忽视了世上大多数的

人是不纯粹的、是复杂的。正是因为复杂才构成了世界的多样性，才

不会让更多人走向极端。综上所述，人不能活得太纯粹。

如果你是正方四辩，请你适当结合反方四辩的总结陈词及下表的

评价标准，进行己方的陈词总结。200字左右。

总结陈词评价标准我的评价及理由

①全面总结己方的立场、论据。②系统反驳对方的批驳。③语言

表达具有说服力和逻辑性。④为自己总结陈词赋分，并简要阐述赋

分理由：

【答案】(1)“聊聊电影满江红里的孙均”的“满江红”加书名

号，“再说满江红这个局”的“满江红”加引号。

(2)最重要的还是他的自我觉醒外界的因素可能是诱

因，可能是助力，但最根本的，还是孙均的自我觉醒的念头正

方陶渊明身上有两个方面非常突出，一是入世的忧心，二是出

世的愿望。这二者是矛盾的，不能够协调的，这两个方面又都是真实

的。其中的一个更为本真，那就是从人的世界回到自然的世界

(3)我方认为人应该努力活得纯粹。纯粹的人才会活出生命的本

真。陶渊明追求本真，那就是从人的世界回到自然的世界，所以我们

才能领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的人间妙境。纯粹的人才会

有明显的主观意识，才能将艺术的纯粹性鲜明表达出来，例如徐文长

和邵梅臣就是杰出的代表。我方不否认世上大多数的人是不纯粹的、

是复杂的，但是我们更应该看到的是他们心底那颗微弱却宝贵的火种,

认识到纯粹的坚不可摧的力量。综上所述，人应该努力活得纯粹。

96分。理由：能给全面总结己方的立场和根据，从“纯粹的人

才会活出生命的本真”和“纯粹的人才会有明显的主观意识，才能将

艺术的纯粹性鲜明表达出来”两方面比较系统地反驳了对方的观点和

根据；语言表达具有较强的说服力和逻辑性。

【详解】(1)本题考查标点符号运用。

“聊聊电影满江红里的孙均”的“满江红”是电影的名称，应该

加书名号；“再说满江红这个局”的“满江红”是特定称谓，应该加

引号。

(2)本题考查内容理解与语言表达。要求结合材料，补全对话。

①②空根据上文小语的问题“我觉得孙均活得不是很纯粹，他太

复杂，最后之所以能爆发，是外界对他的触动罢了，你觉得对吗”可

知，这两题应该从【材料四】中寻找答案；

再根据关键词句“最重要的是自我觉醒。外界的因素可能是诱因，

可能是助力，但最根本的，还是孙均自我觉醒的念头，这个念头不是

一个时辰的任务带来的，而是……”可知答案为：①最重要的还是他

的自我觉醒；②外界的因素可能是诱因，可能是助力，但最根本的，

还是孙均的自我觉醒的念头。

③④空根据上文小嘉的问题“我不知道材料三中陶渊明的例子归

入正方还是反方，小舟，你能帮助我吗”可知，答案在【材料三】中；

再根据关键词句”当面对选择和判断的时候，一个人要有理性，

这种理性不为外界的知识、欲望、社会要求等等因素制约和强迫，而

是出于生命的原初和固有，独立于一切经验，可以被称为‘纯粹理性

“陶渊明身上有两个方面非常突出，一是入世的忧心，二是出世的愿

望……这两个方面都是真实的，但其中的一个却更为本真，那就是从

人的世界回到自然的世界”可知答案为：③正方；④陶渊明身上有两

个方面非常突出，一是入世的忧心，二是出世的愿望。这二者是矛盾

的，不能够协调的，这两个方面又都是真实的。其中的一个更为本真，

那就是从人的世界回到自然的世界。

(3)本题考查语言表达。要求整合资料，总结陈词。言之有理

即可，答案不唯一。

第一问：学生需根据材料内容，结合反方四辩的陈述，分析作答。

针对反方四辩的观点“我方认为人活得不能太纯粹”可知，正方观点

应该是：我方认为人应该努力活得纯粹。

针对反方根据“有智慧的人，不会把自己活的太'纯粹《道德

经》曾说事物达到强盛的极点时，就会走向衰亡，就不会叫做道，不

道就会造成败亡。所谓的‘道'就是遵循自然，一切适度。正如鲁迅

笔下的孔乙己，一心追求功名，人生过于纯粹，没有其他的爱好和能

力，结果导致穷困潦倒”可知，正方可以选用【材料二】徐文长、邵

梅臣追求艺术的纯粹性的例子和【材料三】陶渊明追求生命本真的例

子来进行反驳；

针对反方“正方一味地强调做人要纯粹，是只顾纯粹带来的好处，

却忽视了世上大多数的人是不纯粹的、是复杂的。正是因为复杂才构

成了世界的多样性，才不会让更多人走向极端”可知，正方可根据【材

料四】“孙均的底色是千千万万个看似麻木的国人的觉醒与抗争。他

们在生活的重压之下，还保留着心底那颗微弱的火种，只待一个契机,

便可星星燎原”的观点进行批驳。

针对反方“综上所述，人不能活得太纯粹”可知，正方应该以“综

上所述，人应该努力活得纯粹”回应。

第二问：学生需根据总结陈词评价标准和自己的总结陈述的具体

内容，分析作答。

示例：95分。理由：能给全面总结己方的立场和根据，从“纯

粹的人才会活出生命的本真”和“纯粹的人才会有明显的主观意识,

才能将艺术的纯粹性鲜明表达出来”两方面比较系统地反驳了对方的

观点和根据；语言表达具有较强的说服力和逻辑性。

科技节，学校公众号计划做一期关于ChatGPT的专刊，请你一起

参与。

公众号发布流程：确定标题一一文本编辑一一版面制作一一发布

公众号

◎确定标题

◎文本编辑

一、自我介绍

ChatGPT是的聊天机器人模型。

二、功能介绍

1.ChatGPT的能力之信息检索。

ChatGPT可以做信息检索，比如，你可以这样提问：请你提供缓

解九年级学习压力的几点建议。

当面对九年级的学习压力时，有几个有效的方法可以帮助缓解：

1.做好时间管理：计划你的学习时间，包括上课时间、作业和自

习时间。合理安排时间，避免赶作业和准备考试。

2.适度锻炼：进行适度的体育活动，如慢跑、瑜伽等，可以舒缓

压力，放松身心。

3.饮食健康：保证营养，少吃垃圾食品，多吃水果、蔬菜和蛋白

质。

4.使用正确的学习方法：针对不同的科目使用不同的学习方法。

例如，数学可以多做题，英语可以多练口语。

5.寻求帮助：如果遇到学习困难或压力大，建议及时向老师或家

长寻求帮助。

2.ChatGPT的能力之信息推理。

ChatGPT除了传统的信息检索能力之外,还具备一定的推理能力。

比如你可以问它：请根据下列图表得出一条结论。

3.ChatGPT的能力之写作辅助。

ChatGPT比较厉害的一个功能是进行写作辅助。比如我们不再需

要自己字斟句酌去写新闻，只需要给它几个关键词指令，人工智能就

会自动帮我们写好。

三、局限性

作为一款人工智能，尽管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然

有无法克服的缺陷与弱点。例如：ChatGPT不能凭空生成信息，它所

有的知识,都只能来自于它被喂养的语料。ChatGPT并非完全准确的，

并且往往会用言之凿凿的语气来回答问题，导致很多时候没有办法分

辨它给出答案的准确性。

ChatGPT是一个人工智能程序，它只会忠实地按照内在的预测模

型回答问题，无法拥有人类的判断力与情感。《科学大众（中学生）》

指出：“人类大脑的记忆能力和计算能力的确比不上机器，但是人脑

的智慧其实是对于信息的分析和决策能力，这是世界上任何最强大的

电脑都无法比拟的J人的意识是具有主观目的的，其对事物的认知

是灵活的而非机械的。人类意识的思维方式是多样化的，不仅可以进

行理性思考，而且能够通过形象思维、直觉思维对信息进行分析与处

理。机器是无法主动去接受和处理信息的，它只能处理由人类输入的

数据。

四、未来前景

如果我们用乐观的眼光去看待，有了ChatGPT等AlGC工具的辅

助，我们可能会迎来搜索3.0的时代。未来我们可能每个人都有拥有

属于自己的专属医生、律师、财务经理……无论我们想要咨询什么问

题，直接问人工智能就好，它就会给出最新、最全面、最准确的答案。

我们或许将真正迎来一个“人工智能助理”时代。

◎版面制作（略）

◎发布公众号（略）

完成活动任务：

12.根据文本编辑这一板块里的内容，给这期公众号内容确定一

个标题。

13.依据文本编辑板块，简要概括ChatGPT的自我介绍。

14.ChatGPT信息推理能力中的结论是如何得出的，用图表中的

数据加以说明。

15.文本编辑板块中“ChatGPT的能力之写作辅助”拟写的这则

新闻，是否符合新闻正文的一般结构要求，请结合新闻内容阐述。

16.小编拟在本期公众号的最后编写“小编有感”，请你结合专

刊内容，以“人工智能不断袭来的时代，你怎么看？”为话题帮助小

编发表感想。120字左右。

【答案】12.示例：“狂飙”的ChatGPT让你怕了吗？

13.ChatGPT是具有信息检索、信息推理、写作辅助等能力同时又有

一定的局限性的聊天机器人模型。14.从数据上来看，糖尿病,

高胆固醇，肥胖等因素可能导致的死亡率低于百分之五，吸烟可能导

致的死亡率只接近百分之十，静态生活可能导致的死亡率却超过百分

之十五，在所有死亡风险因素中所占概率最高。15.我认为

ChatGPT拟写的这则新闻符合新闻正文的一般结构要求。新闻正文的

一般结构包括导语，主体，背景和结语。其中导语和主体是主要部分，

背景和结语是辅助作用。这则新闻开头第一段点明了新闻的报道对象

和结果，是这则新闻中最主要的内容。第二段简要介绍比赛中倪彤的

表现属于次要的材料。第三段是补充说明取得比赛成果的重要原因，

最后以倪彤的表态来结尾。这则新闻材料采用的是按照事实的重要程

度递减原则的倒金字塔结构来安排材料。所以符合。16.人工智

能不断进步与迭代发展，它会替代人类的部分工作，可能会对我们人

类造成的冲击导致失业，也会产生一些社会伦理问题、安全问题等,

是我们所担忧的。同时，人工智能也能极大提高人类生产力，促进经

济的发展提升，让人类能更好地从劳动中解脱出来，更好地去享受生

活，这方面的正面作用也是毫无疑问的。

人工智能的发展可以说是挑战与机遇并存，但我觉得机遇大于挑

战，我们完全可以通过有效的管理有效的方法来解决，来避免可能会

产生的负面问题，充分发挥其正面作用，更好地造福于社会，造福于

人类。

【解析】12.本题考查新闻标题拟写。

一般标题从导语入手，概括主要事件：主语（对象）+谓语（动

词），达到新颖、准确、简洁、通俗易懂的目的。

这是一篇介绍人工智能ChatGPT功能、局限及未来前景等知识的

新闻，“人工智能ChatGPT”对我们来说是一个全新的领域，它的利

弊还不能完全分辨出来，所以这是一个充满挑战的领域，据此可拟写

标题。

示例：你敢挑战ChatGPT吗？

13.本题考查说明方法。

结合题干”简要概括ChatGPT的自我介绍”，即给ChatGPT下定

义，说明什么是ChatGPT。

结合材料''功能介绍”中“ChatGPT的能力之信息检索"''ChatGPT

的能力之信息推理"''ChatGPT的能力之写作辅助”可知它有信息检

索、信息推理、写作辅助的功能，结合材料“局限性”部分“作为一

款人工智能，尽管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有无法克服

的缺陷与弱点”可知它仍有无法克服的缺陷与弱点，据此可以概括为：

ChatGPT是一款具有信息检索、信息推理、写作辅助的功能但仍有无

法克服的缺陷与弱点的人工智能。

14.本题考查图文转换能力。

结合图表，可知可能导致的死亡率中占比最大的是静态生活方式,

超过15%；其次是吸烟，超过5%,肥胖、高胆固醇和糖尿病占比相对

少。据此ChatGPT可得出静态生活方式是最大的死亡风险因素。

15.本题考查新闻写作评析。

新闻写作包括标题、导语、主题、背景和结语这几个部分，且采

用最重要的最先写，次重要的次之，次要的再次之，最不重要的放最

后，这叫做“倒金字塔结构”，且在写作时要交代何人、何时、何事、

何故、何地、如何等相关要素。

结合这则新闻看，开头“九年级的学生们在本周举行的学校运动

会上激烈竞争，经过紧张的角逐，九年级3班的学生倪彤荣获跳高项

目的冠军”交代了时间、地点、人物、事情、结果等内容，并且作为

导语放在最前面，起到先声夺人的效果。接下去回顾比赛当天倪彤的

表现，属于次重要的事，第三段是作为背景，介绍她平时的训练和师

生对她的帮助，让人物形象更立体，最后她表态会继续努力，再创辉

煌。整个呈倒金字塔结构，符合新闻写作规律，所以符合。

16.本题考查语言表达，先表明观点，再陈述理由，言之有理即

可。

示例：人工智能是把双刃剑，用好了有利于人民。我们身边人工

智能产品随处可见，人工智能将会深刻改变我们的生活，包括交通、

医疗、工作等诸多领域，如把人工智能利用在医疗领域，CT片子医

生需要一个多小时才能确诊，人工智能只需要90秒便可以完成这个

任务，节约时间也对病人有很大好处。但是人工智能散发出的商业化

的气息，也让人工智能逐渐沦为缺乏深意的时髦词儿，各种空洞的促

销，比如人工智能机器人等概念性产品，让大家对人工智能产品抱有

非常大的幻想。事实上人工智能的应用还刚刚开始涉足，有许多不能

够胜任的领域。所以我们要辩证地看待。

少年有志，家国有望。学校决定组织同学们观看张艺谋执导的贺

岁电影《满江红》，请你阅读以下材料，完成相应的学习任务。

【材料一】

（以上数据来自“淘票票”APP）

【材料二】

①《满江红•怒发冲冠》是一曲脍炙人口的古典诗词，不仅有极

高艺术审美价值，还因与岳飞可歌可泣的生平结合紧密，具有极高历

史真实性。它凝聚着中华民族最珍贵的品格与精神气质，形成了中华

民族公共心理的一部分，与之有关的文学和影视作品不胜枚举。当代

艺术工作者要继续改编类似题材并给世人留下深刻印象，必须要有创

意O

②电影《满江红》可谓一次成功的实践。影片从《满江红•怒发

冲冠》这首千古绝唱流传的角度，来编织故事和组织叙述。与一般“复

仇”故事不同的是，手刃“真凶”不再是电影主角们的终极目标，因

为那除了快意恩仇之外，改变不了现实，更无法改变人心。

③影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关

系，将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙

述中，出乎意料又令人拍案叫绝。电影在结构上分为两个部分。第一

部分主要讲述以秦桧为首的封建集权与专制下个体人生存的悲剧。每

个人都只是权力系统中的一枚棋子，无论凡夫俗子还是高官达人，他

们的生死对于权力系统而言无关紧要，他们随时都会因各种偶然或必

然因素失去性命。生存就是一出权力的游戏，能够活下来全靠绞尽脑

汁的权谋诡计和演技，尤其是小人物、底层人物。电影第一部分很好

地展现了底层人物在困境中的挣扎和生存意志，以悬疑和喜剧的方式,

吊足了观众的兴趣。在秦桧宰相府高墙大院的狭窄走廊中走马灯式行

走的众人，仿佛命运之笼中的困兽，配上豫剧与现代打击乐，密集的

节奏，不仅让悬疑叙述变得好看，更让观众为困局中人物的命运而揪

心。

④第二部分主要讲述被权力异化的个体如何找到生存意义并努

力为之奋斗，从而建构新主体的故事。片中，“精忠报国”出现了三

次。前两次是影像化叙述，张大（沈腾饰）背上的刺字“精忠报国”

每一次以“特写镜头”出现时，都会配上庄重激昂的音乐，通过视觉

和听觉的双重刺激，达到震撼人心的目的。第三次是文字叙述。有了

前面两次的铺垫，第三次的叙述则犹如春风化雨，很好地强化并巩固

了“爱国主义”思想在观众头脑和情感中的地位。同时，主要人物孙

均（易洋千玺饰）正是在这四个字的影响下，完成了思想的重大转变，

从一个封建集权和专制制度的工具人，变成了具有强烈爱国信仰、不

再畏惧个体牺牲的仁人志士。三次“精忠报国”的植入与强化，以及

影片高潮部分一一秦桧的替身对《满江红》的生死诵读、众将领和士

兵对《满江红》的分批传诵以及女童的领诵，给观众带来极为生动、

自然、深刻的爱国主义精神洗礼。电影主创团队将电影作为一种视听

符号的媒介属性，其功能发挥到了极致，尤其在爱国主义教育上，收

获了比文字更生动、感性、直观的效果。

⑤《满江红》既沿袭了张艺谋导演的一贯风格，又结合新的时代

特点，在叙述方面精心布局、巧妙构思，还充分尊重观众的观影心理，

创作出新的感人至深的故事，塑造出新的中国人形象一一有责任、敢

担当、不怕牺牲、有信仰……这些从传统文化中挖掘出来的宝贵的中

国精神，感动和激励了大众，也向世界展示了疫情之后一个欣欣向荣、

积极向上、团结一心、奋发有为、敢于担当、焕然一新的中国形象。

（节选自《光明网》，有删改）

【材料三】

《满江红》延续着张艺谋从《红高粱》到《英雄》再到《一秒钟》

《悬崖之上》等片，对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的

故事里，我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、

舍生忘死，只为了一个义字。这正是那些被佞臣试图抹掉的故事，得

以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百

年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流

传的时代强音！

——《人民日报》文艺评论

我们将主流价值观蕴藏在故事讲述中，深入挖掘传统家国情怀的

时代价值，希望通过创新讲述方式与更多的观众进行对话。

一一编剧陈宇

近年来，家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一,

民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中

收获感动。

——央视新闻专访

《满江红》胜在情节饱满，这正是当下主流观众的审美需求。

一一上海电影学院教授刘海波

【材料四】

满江红・写怀

南宋•岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

靖康耻①，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏②肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙

③。

【注释】①靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127）,金兵攻陷汴京，

掳走徽、钦二帝。靖康，宋钦宗赵恒的年号。②胡虏：对女真贵族入

侵者的蔑称。③天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝居住的地方。

17.下列表述中不恰当的一项是（）

A.由材料一中的图表数据可知，电影《满江红》的观影群体以

青年观众为主体，占比接近一半。

B.电影《满江红》中，孙均原本是一个无条件服从于封建集权

和专制制度的工具人，后在“精忠报国”四个字的激励下，转变成了

具有强烈爱国信仰、不再畏惧牺牲的仁人志士。

C.在以秦桧为首的封建集权与专制下，无论凡夫俗子还是高官

达人，每个人都只是权力系统