关系代词引导的定语从句-中考英语复习

美系代娜勃等的窕曲姒句

I考点详解

_________7

命题趋势：

定语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查定语从句的引导

词。考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也会考查到

定语从句。因此学生要熟练掌握定语从句的用法。关系代词引导的定语从句最为常见和常考。

中考考查重点：

关系代词的用法；

在复合句中修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的名词或代词后面。定语从

句所修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that,which,who.whom,whose。

【图示】

ThisistheSClClierwhosavedtheboy,slife.

先行词关联词

1—定语从句一

考向一：定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that,which,WhO（宾格Whom,

所有格WhOSe）等，关系副词包括Where,when,Why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之

间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

考向二：定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从

句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,

起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

考向三：关系代词的基本用法

作主语作宾语作定语

指人who/thatwho∕whom∕that∕省略whose

指物which/thatWhiCh/that/省略

Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.会上发言的人来自香港。

Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的这幢建筑将用作医院。

Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜访了一位世界知名的科学家。

don,tknowtheteacheristalkingwithMissWang.

A.whatB.whomC.whichD.who

【答案】D

【解析】所填写词引导定语从句，修饰先行词Ieachen并在从句中作主语，故用关系代词Who。

C.］∣l.当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持主谓一致。

Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.他是喜欢打篮球的男孩子之一。

Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那个喜欢打篮球的男孩子。

2.通常在以下六种情况下只能用that而不能用which：

(1)先行词为all,much,something,everything,nothing,little,none,theone等代词时。

ThatisallthatIwanttosay.那就是我想要说的。

［典例］—Isthatall?

—Yes.That,sallɪwanttotake.

A.whichB.thatC.whoD.whose

【答案】B

【解析】句意:——就这些？——是的，这就是我要买的所有东西。which,that的先行词都是物，但当先

行词是all等不定代词时，关系代词一般只用that；WhO的先行词只能是人；WhoSe一般在从句中作定语。

故选B。

(2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that,

而不用which.o

Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。

ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveseen.这是我看过的最精彩的电影。

Lookattheapples.Youcanseethetwothatyougaveme.看这些苹果。你能看至IJ你给我的那两个。

(3)以WhO或WhiCh引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用Ihat。

Whoisthegirlthatiscrying?正在哭泣的那个女孩是谁？

(4)先行词被theonly,thevery,thesame,thelast,little,few等词修饰时，只能用that,而不用

whicho

ThisisthesamebikethatIk)Sl.这就是我丢的那辆自行车。

Mr.Smithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他唯一认识的外国人。

(5)先行词里同时含有人或物时，只能用that,而不用WhiCh。

WeweredeeplyimpressedbydieteachersandschoolsthatWehadvisited.我们访问过的老师和学校给我们留下

了深刻的印象。

IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚记得我在那个房间所见至IJ的

人和一些照片。

(6)先行词在主句中作表语，或关系代词在从句中作表语时。

It,sabookthatwillhelpyoualot.这是一本对你很有帮助的书。

(7)主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that,而不用WhiCho

ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本书是汤姆的。

3.关系词只能用which,而不用that的情况：

(1)先行词为that,those时,用WhiCh,而不用that。

What,sthatwhichisunderthedesk?在桌子底下的那些东西是什么？

(2)关系代词前有介词时,一般用WhiCh,而不用that。

Thisistheroominwhichhelives.这是他居住的房间。

(3)引导非限制性定语从句，用WhiCh,而不用that。

Torncameback,whichmadeushappy.汤姆回来了，这使我们很高兴。

考向四：”介词+关系代词”引导的定语从句

要掌握”介词+关系代词”引导的定语从句，我们要注意以下五点：

1.某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。

ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.

-*ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.

这就是我两年以前住过的那间房子。

2."介词+which/whom"构成的定语从句。

介词后只能用Whieh/whom,不用WhO/that,但当介词放在后面时，在限制性定语从句中，可用that代替

which/whom,并且that可省略。在非限制性定语从句中只能用关系代词Whieh/whom。

我向你请教的那个问题现在已经解决了。

【误】Theproblemaboutthat1consultedyouhasnowbeensolved.（错）

【正】TheproblemaboutwhichIconsultedyouhasnowbeensolved.（对）

[IE]TheproblemIconsultedyouabouthasnowbeensolved.（对）

3.,,名词+介词+which/whom”引导的定语从句

Wehadameetingthepuɪposeofwhichwascompletelyunclear.

我们开了一个会，会议的内容还不完全清楚。

4.在非限制性定语从句中，ofwhich/whom可用来修饰不定代词all,each,one,many,much,more,most,any,

some,afew,alittle,none,both,several,enough,thelatter,theformer等。

Thereare103elementsfoundinnature,mostofwhicharemetals.

自然界中发现了103种金属元素，大都是金属。

5.”介词+which+名词”引导的定语从句。

WhiCh是一个代表所有关系的关系代词，可用来代表一个名词/代词或句子的一部分，但更多的是来代表

整个句子。其中的名词通常是一个抽象名词，如：case,fact,state,time,point等。

Hemaybelate,inwhichcaseWeoughttowaitforhim.

他可能耍迟到，因此我们应该等他。

法技巧,

定语从句

定从分类有奥妙，限与非限看逗号；

定前必有先行词，名代两类最适宜；

定从先行很紧密，代副两词拉关系。

—、

关系代词

关系代词有六个，听我逐一来说破；

which表物人用who,人物都有that顾；

WhiCh用在逗号后，意表前句你要know；

作主语很称职，用到宾语里。一至

WhOWhOm一SB^----

that用法真有趣，两个地方它不去;

逗号后边它不去，介词之后不考虑。

that和which的区别

thatwhich代表物，区别听我来叙述；

先行若是不定代，that就把WhiCh踹；

先行词前有两数，就用that定无误；

先行词前最高级，还用that必无疑：

句中若有therebe,that应把which替;

先行主中作表语，避免重复从句里；

just,theonly,very,Same,last其后也要用that。

指人的关系代词

指人可用that,who,以下情况多用who；

thosepeople作先行，therebe的结构中；

先行指人不定代，从中作主WhO要在；

两个定从一起来，不要重复你有才。

whose的用法

定从之中少定语，WhOSe为你唱一曲;

“5物,所属关系要记住。

as和which的区别

as/which在句末，若有否定as错;

句首只能用as,还有认知猜想词;

关系代词用法总结

关系代词到这里，主宾表定作用起；

关系代词作宾语，省与不省全靠你。

特殊情况

只记上边不可以，特殊情况告诉你；

先行用way作状语，inwhich/that/略可以；

OneOf+复作先行，从中谓语复数明；

one前若有only/very,从中谓语定用单;

定从名从可转换，allthat被What换*3='

汽醍跟踪训练,

1.一Whatareyoulookingfor?

一ΓmlookingforabooktellsthehistoryofEngland.

A.whichB.whoC.whatD.where

2.—Whatareyoudoing?

一Γmreadingthebookyoulentmelastweek.

A.whatC.whenD.that

3.一WhydoyoucallhimMr.Knowledgeable?

-BecauseheknowsalmosteverythingWewanttoknow.

A.whichB.whatC.thatD.who

4.—IheardthatShaoYifupassedaway.

——Yes,heisagreatmandonatedbillionsofdollarstocharity,schoolsandhospitals.

A.whoB.whomC.whichD./

5.Nooneknowsinthefuture.

A.whatwillbehappenB.whatwillhappen

C.whatwillithappenD.whatitwillhappen

6.Healwaysforgetsallthethingsheneedstodo.

A.whatB.thatC.whatD.which

7.—Inatextmessage,88meansBye-bye.

一AndanotherexampleisF2Fstandsforfacetoface.

A.thatB.whoC.whomD.it

8.AfterMandelawasfree（自由的）in1990,hechosetoshakehandswiththepeoplewantedto

killhim.

A.whoseB.whichC./D.who

9.ThebookinɪhavemuchinterestnowisAroundtheWorldinEightyDays.

A.thatB.whoC.whichD.whose

10.Healwaysforgetsallthethingsheneedstodo.

A.whatB.thatC.thatwhatD.which

1.ThebookinIhavemuchinterestnowisAroundtheWorldinEightyDays.

A.thatB.whoC.whichD.whose

2.ThisistheroominIusedtolive.

A.whichB.whyC.whoD.when

3.Heshowedmearoundtheschoolhestudiedthreeyearsago.

A.thatB.whenC.inwhichD.there

4.Heistheteacherclasswealllike.

A.whenB.whoC.whomD.whose

5.一PleasetellmesomethingaboutYangLiwei.

—HeisagreatastronautofalltheChineseareproud.

A.thatB.whoseC.whoD.whom

真题再现

1.（2019∙黑龙江省大庆市）ThebookIreadlastnightwasfantastic.

A.thatB.whatC.whoseD.who

2.（2019∙吉林省中考）Mr.Brownisateacherisstrictwithallisstudents.

A.whichB.whoC.where

3.（2019∙甘肃省天水市）一HaveyouseenthefilmTheWanderingEa"h（流'浪地球）?

一Yes.It,sthebestoneIhaveeverseen.

A.thatB.whichC.whatD.it

4.（2019∙贵州省贵阳市）WangYangmingisagreateducationalistdevelopedmostofhisthoughts

inXiuwen.

A.whichB.whatC.who

5.（2019∙四川省内江市）Thebookwaswrittenbyhimisveryinteresting.

A.whoB.whomC.whichD./

6.（2019∙四川省遂宁市）Mymotherdoesn,tlikestorieshavesadendings.

A.thatB.whoC.whereD.those

7.（2019∙四川省达州市）一Frank,look!Whoarethechildrenunderthetreewaitinginaline?

—TheyarethestudentsfromNo.1PrimarySchool.

A.thatareB.whereareC.whichisD.whois

8.（2019•内蒙古呼和浩特市）Sittingdownafterawalkisrelaxing.Butwouldyouliketositonaseat

tellyouyourweight?

A./B.whoC.whomD.that

9.（2019•湖南省湘潭市）OnMondayApril15,2019,thefirebrokeoutinNotreDameCathedral

inParisshockedtheworld.

A.thatB.whoC.where

10.（2019•广西省玉林市）一Hey,Anna,wouldyouliketoseeTheWhiteStomwithme?

-Youmean,thenewpolicestorywasfilmedbyChenMusheng.

A.whoB.whatC.whoseD.which

r⅛模拟检测,

一、单项选择。

1.（湖北省丹江口市习家店中学2018届九年级中考模拟考试）I'vebecomegoodfriendswithseveralofthe

studentsinmyschoolImetintheEnglishspeechcontestlastyear

A.whomB.whoseC.whichD.where

2.（湖南省长沙市2017-2018师大附中教育集团九年级下英语第一:次联考）EveryHmeIgotoaskhimforhelp,

healwayssays,,'There,snothingIcandoforyou.Gotoasksomebodyelse.,,

A.thatB.whichC.what

3.（福建省厦门双十中学2018届初二第二次模拟考试）Theearthistheonlyplanetprovides

uswitheveιythingweneed.It,sourdutytoprotectit.

A.whoB.whatC.that

4.（安徽省马鞍山市2018届九年级第二学期二模）Sheistalkingabouttheschoolandteachers

wevisitedlastmonth.

A.whoB.whichC.whereD.that

5.（四川省成都外国语学校2018届九年级下学期:诊考试）ItiStheSChOOlrOoftOPagroup

ofShanghaistudentshavegrownvegetables.

A.whichB.thatC.whatD.where

二、用适当的关系代词填空。

1.ThisisthehouseinIlivedtenyearsago.

2.ThemanfromIborrowedthebookisLiLei.

3.Thisisthecarforhepaidfiftythousanddollars.

4.Hewassurprisedatyousaidtohimyesterdayafternoon.

三、用适当的介词填空。

1.Doyoulikethebookwhichshepaid$10?

2.Doyoulikethebookwhichshelearnedalot?

3.Doyoulikethebookwhichsheoftentalks?

4.Thelibrarywhichstudentsoftenstudywasonfirelastnight.

5.Thereasonwhichhedidn,tcomewasthathewasill.

6.1,llneverforgetthetimewhichIlivedinthecountryside.

7.ThewomanwhomSpielbergismarriedisanactress.

8.Shedidn,tknowtheteacherwhomIturnedforadvice.

9.Chinahasalotofrivers,thesecondlongestwhichistheYellowRiver.

参考答案

【跟踪训练】

1.A【解析】句意：——你正在找什么？——我正在找•本讲解英国历史的书。根据先行词是物，所以引导

词用which或者that,故选A。

2.D【解析】句意:——你在干什么？—我在读上周你借给我的书。What什么；Whoitt;When当……的

时候；that那。先行词thebook表示物，在定语从句中作宾语，可以用关系代词that代替，故选D。

3.C【解析】句意：——你为什么叫他万事通先生？——因为他几乎知道一切我们想知道的。1）先行词是不

定代词：all,few,little,much,something,nothing,anything等。2）先行词被序数词或形容词最高级所修饰。

3）先行词被all,any,every,each,few,little,no,some等修饰。4）先行词被theonly,thevery,thesame,the

IaSt修饰时。5）先行词既有人又有物时。故选C。

4.A【解析】句意：——我听说邵逸夫去世了。——是的，他是一个伟大的人，他捐赠数十亿美元给慈善机

构，学校和医院。这是一个定语从句，先行词是人，故用Who/whom引导，在从句中作主语时用Who,

故选Ao

5.B【解析】句意：没有人知道未来会发生什么。无论哪种句式结构充当宾语从句都要用陈述句语序，从句

的时态要和主句的时态保持一致。主句的谓语动词是过去式从句的谓语动词也要用相应的过去时态。

若从句表达的是真理或客观事实，不管主句的谓语动词是何种时态从句都要用一般现在时。根据inthe

future可知该用一般将来时。故选B∙

6.B【解析】句意：他总是忘记所有他需要去做的事情。考查定语从句的用法，先行词是allthethings,故

关系词用that.故选Bo

7.A【解析】句意:在短信中，88的意思是再见。另一个例子是F2F表示面对面。结合语境可知

下文先行词F2F作下文定语从句的逻辑主语，指物，故引导词用that,选A。

8.D【解析】句意：在一九九零年，MandeIa获得自由之后，他选择了和曾经想要杀他的人握手。分析：考

查定语从句的用法，先行词PeOPIe,先行词在从句中作主语，因此选择引导词Wh0。故选D

9.C【解析】句意：现在我有很大兴趣的那本书是《环游世界80天》。根据句意及题干分析此题是考查定语

从句，先行词是thebook,关系词代替thebook且在定语从句中作介词in的宾语，和in连用只能用

which,故选C。

10.B【解析】句意：他总是忘记他需要做的所有事情。heneedstodo是定语从句，先行词是things,当先行

词是不定代词all,much,little,something,eveiything,anything,nothing,none,theone时或被all,any,every,

each,few,little,no,some等修饰时，用引导词that。故选Bo

H.C【解析】句意：现在我有很大兴趣的那本书是《环游世界80天》。根据句意及题干分析此题是考查定

语从句，先行词是thebook,关系词代替thebook且在定语从句中作介词in的宾语，和in连用只能用

which,故选C。

12.A【解析】句意：这是我过去居住的房间。WhiCh哪个；Why为什么；WhO谁；When什么时候。此处先

行词是theroom,关系词在定语从句中作状语，故用WhiCh。

13.C【解析】他带我参观J'他三年前学习的学校。When什么时候。先行词是theschool,指物，定语从句中

缺少状语，故选C。

14.D【解析】句意：他是我们都喜欢他课的那个老师。When什么时候；WhO谁；WhOm谁，在定语从句中

作宾语：WhoSe谁的。故选D。

15.D【解析】考查定语从句。句意：——请告诉我一些关于杨利伟的事。——他是一个伟大的宇航员个，

所有的中国人都感到自豪。答语是一个定语从句，先行词astronaut是人，并且关系代词做介词Of的

宾语，所以用宾格形式。故选D。

【真题再现】

LA【解析】句意：我昨晚读的那本书真是太棒了。此句考查定语从句的关系词。A.that先行词是人或物，

在从句中作主语或宾语；B.What不能引导定语从句；C.WhoSe先行词是人或物，在从句中作定语；

D.who先行词是人，在从句中作主语或宾语。本句的先行词book指物，用that来引导，故选A。

2.B【解析】考查定语从句。句意"布朗是一个对所有的学生都严格的老师"。A.指物，在从句中作主语或

宾语:B.指人，在从句中作主语或宾语;C.表示地方,在从句中作地点状语.本句话中先行词为ateacher,

指人，在从句中作主语，故选B。

3.A【解析】句意：——你看过《流浪地球》这部电影吗？——这是我看到过的电影中最好的一部。此句考

查定语从句的关联词，thal/which可以引导定语从句，whal,it不能引导定语从句，首先排除C、D；

先行词是不定代词one,前面被形容词的最高级best修饰，引导词只能用that不能用which,故选A。

4.C【解析】句意：王阳明是教育界的一位伟大的教育家，他的大部分思想都是在修文中发展起来的。A.which

关系词，引导定语从句，先行词是物；B.what不能引导定语从句；Cwho关系词，引导定语从句，

先行词是人，根据educationalist指人,所以用Who,故选C。

5.C【解析】句意：他写的那本书很有趣。考查关系代词。A.WhO代指人，在定语从句中作主语或宾语；

Bwhom代指人，在定语从句中作宾语；CWhiCh指物，在定语从句中做主语或宾语；D./为不填。首

先分析句子结构，可知本句为定语从句，先行词IhebOok为物，而且从句中缺主语，所以引导定语从

句的关系代词用WhiCh；故选C。

6.A【解析】根据句意：我妈妈不喜欢有悲伤的结局的故事.可知考查定语从句的关系代词，先行词是SlOries,

指物。作主语，关系代词用Ihat/which,故选A。

7.A【解析】根据句意：一一弗兰克，你看!树下排队的孩子们是谁？一一他们是来第一小学的学生。可知

先行词是ChikIren,指人，作主语，故选代词用who/lhat,先行词是复数，动词用are。故选A。

8.D【解析】句意：散步后坐下来是放松的.但是你愿意坐在一个能告诉你体重