高考数学一轮复习训练第1章第2讲充分条件与必要条件_第1页
高考数学一轮复习训练第1章第2讲充分条件与必要条件_第2页
高考数学一轮复习训练第1章第2讲充分条件与必要条件_第3页
高考数学一轮复习训练第1章第2讲充分条件与必要条件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章第2讲[A级基础达标]1.若x>5是x>a的充分条件,则实数a的取值范围为()A.a>5 B.a≥5C.a<5 D.a≤5【答案】D2.(2019年福州模拟)已知函数f(x)的定义域为R,则f(0)=0是f(x)为奇函数的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B3.设x∈R,则“2-x≥0”是“(x-1)2≤1”A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B4.设x∈R,则“eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)))<eq\f(1,2)”是“x3<1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A5.(2019年新课标Ⅱ)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是()A.α内有无数条直线与β平行B.α内有两条相交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线D.α,β垂直于同一平面【答案】B6.王安石在《游褒禅山记》中写道“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,请问“有志”是到达“奇伟、瑰怪,非常之观”的()A.充要条件B.既不充分也不必要条件C.充分不必要条件D.必要不充分条件【答案】D【解析】非有志者不能至,是必要条件;但“有志”也不一定“能至”,不是充分条件.7.设a,b均为单位向量,则“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由|a-3b|=|3a+b|,得(a-3b)2=(3a+b)2,即a2+9b2-6a·b=9a2+b2+6a·b.因为a,b均为单位向量,所以a2=b2=1,所以a·b=0,能推出a⊥b.由a⊥b,得|a-3b|=eq\r(10),|3a+b|=eq\r(10),能推出|a-3b|=|3a+b|,所以“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”8.(2019年北京)设点A,B,C不共线,则“eq\o(AB,\s\up6(→))与eq\o(AC,\s\up6(→))的夹角为锐角”是“|eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(AC,\s\up6(→))|>|eq\o(BC,\s\up6(→))|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】因为A,B,C三点不共线,所以|eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(AC,\s\up6(→))|>|eq\o(BC,\s\up6(→))|⇔|eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(AC,\s\up6(→))|>|eq\o(AC,\s\up6(→))-eq\o(AB,\s\up6(→))|⇔|eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(AC,\s\up6(→))|2>|eq\o(AC,\s\up6(→))-eq\o(AB,\s\up6(→))|2⇔eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))>0⇔eq\o(AB,\s\up6(→))与eq\o(AC,\s\up6(→))的夹角为锐角,故“eq\o(AB,\s\up6(→))与eq\o(AC,\s\up6(→))的夹角为锐角”是“|eq\o(AB,\s\up6(→))+eq\o(AC,\s\up6(→))|>|eq\o(BC,\s\up6(→))|”的充分必要条件.9.在△ABC中,“A=B”是“tanA=tanB”的________(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)条件.【答案】充要【解析】由A=B,得tanA=tanB,反之,若tanA=tanB,则A=B+kπ,k∈Z.因为0<A<π,0<B<π,所以A=B,故“A=B”是“tanA=tanB”的充要条件.10.设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的________(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)条件.【答案】充分不必要【解析】当x>1,y>1时,x+y>2一定成立,即p⇒q,当x+y>2时,可令x=-1,y=4,即qeq\o(⇒,/)p,故p是q的充分不必要条件.11.直线x-y-k=0与圆(x-1)2+y2=2有两个不同交点的充要条件是________.【答案】k∈(-1,3)【解析】直线x-y-k=0与圆(x-1)2+y2=2有两个不同交点等价于eq\f(|1-0-k|,\r(2))<eq\r(2),解得-1<k<3.12.(2020年福州模拟)已知f(x)是R上的奇函数,则“x1+x2=0”是“f(x1)+f(x2)=0”的________(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)【答案】充分不必要【解析】因为函数f(x)是奇函数,所以若x1+x2=0,则x1=-x2,则f(x1)=f(-x2)=-f(x2),即f(x1)+f(x2)=0成立,即充分性成立;若f(x)=0,满足f(x)是奇函数,当x1=x2=2时,满足f(x1)=f(x2)=0,此时满足f(x1)+f(x2)=0,但x1+x2=4≠0,即必要性不成立.故“x1+x2=0”是“f(x1)+f(x2)=0”[B级能力提升]13.已知四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”是“l垂直于两底AB,DC”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】因为四边形ABCD为梯形,AB∥CD,则两腰AD,BC必相交,由线面垂直的判定定理和性质定理可得“l垂直于两腰AD,BC”一定有“l垂直于两底AB,DC”,但反之,则不一定成立.14.下面四个条件中,使a>b成立的充分不必要的条件是()A.a>b+1 B.a>b-1C.a2>b2 D.a3>b3【答案】A【解析】a>b+1⇒a>b,但反之未必成立.15.已知集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))<2x<8,x∈R)),B={x|-1<x<m+1,m∈R},若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,则实数m的取值范围是________.【答案】(2,+∞)【解析】因为A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))<2x<8,x∈R))={x|-1<x<3},x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,所以AB,所以m+1>3,即m>2.16.(2021年昆明诊断)设m>0,p:0<x<m,q:eq\f(x,x-1)<0,若p是q的充分不必要条件,则实数m的值可以是________(只需填写一个满足条件的m即可).【答案】eq\f(1,2)((0,1)内的任意实数均可)【解析】由eq\f(x,x-1)<0得0<x<1,所以q:0<x<1.又m>0,p:0<x<m,若p是q的充分不必要条件,则p⇒q且qeq\o(⇒,/)p,所以0<m<1.[C级创新突破]17.(多选)已知a,b,c是实数,下列结论正确的是()A.“a2>b2”是“a>b”B.“a2>b2”是“a>b”C.“ac2>bc2”是“a>b”D.“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要条件【答案】CD【解析】对于A,当a=-5,b=1时,满足a2>b2,但是a<b,所以充分性不成立;对于B,当a=1,b=-2时,满足a>b,但是a2<b2,所以必要性不成立;对于C,由ac2>bc2得c≠0,则有a>b成立,即充分性成立,故正确;对于D,当a=-5,b=1时,|a|>|b|成立,但是a<b,所以充分性不成立,当a=1,b=-2时,满足a>b,但是|a|<|b|,所以必要性也不成立,故“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要条件.18.(一题两空)设p:x2-2x≥0,q:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-a))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-a-1))≥0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________,若p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是__________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论