小学美术四年级上册 第9课　鱼的纹样 公开课比赛一等奖_第1页
小学美术四年级上册 第9课　鱼的纹样 公开课比赛一等奖_第2页
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文档简介

第一页，共五十一页。第二页，共五十一页。

第三页，共五十一页。

怎样来设计鱼的纹样？1.抓外形第四页，共五十一页。

外形尽量概括、简化第五页，共五十一页。

外形可以夸张、变形第六页，共五十一页。

怎样来设计鱼的纹样？1.抓外形概括简化夸张变形第七页，共五十一页。第八页，共五十一页。

找找图中的鱼儿身上有什么？点第九页，共五十一页。第十页，共五十一页。虚虚实实的点第十一页，共五十一页。大大小小的点第十二页，共五十一页。第十三页，共五十一页。第十四页，共五十一页。大大小小的点虚虚实实的点第十五页，共五十一页。

仔细观察一下，这些鱼的身上有什么？第十六页，共五十一页。

仔细观察一下，这些鱼的身上有什么？线第十七页，共五十一页。第十八页，共五十一页。粗粗细细的线第十九页，共五十一页。发散形的线第二十页，共五十一页。第二十一页，共五十一页。第二十二页，共五十一页。粗粗细细的线条有节奏弯弯曲曲的线条很动感第二十三页，共五十一页。这些鱼的身体有什么特点？和刚才的一样吗？第二十四页，共五十一页。这些鱼的身体有什么特点？面和刚才的一样吗？第二十五页，共五十一页。第二十六页，共五十一页。第二十七页，共五十一页。第二十八页，共五十一页。活泼的点洒脱的线稳重的面第二十九页，共五十一页。

怎样来设计鱼的纹样？1.抓外形2.画纹样

点线面第三十页，共五十一页。合理运用点线面，

会给我们更丰富的感受。第三十一页，共五十一页。加上鲜艳的色彩鱼更美丽第三十二页，共五十一页。第三十三页，共五十一页。第三十四页，共五十一页。

怎样来设计鱼的纹样？1.抓外形2.画纹样

3.加色彩

第三十五页，共五十一页。鱼形青花盘造型生动第三十六页，共五十一页。澳大利亚土著居民画的装饰鱼第三十七页，共五十一页。商代的鱼形玉佩第三十八页，共五十一页。第三十九页，共五十一页。第四十页，共五十一页。第四十一页，共五十一页。

海洋馆正在招聘设计师，让我们一起去看一看吧！第四十二页，共五十一页。招聘启事

由于海洋馆即将开业，门前墙面需设计美化，现招聘设计师若干名，要求：会用鱼的纹样设计图形，要求内容新颖、富有创意，能凸显海洋馆的特色。联系人：王经理联系电话：81234567联系地址：学前街1号

第四十三页，共五十一页。鱼池小百科第四十四页，共五十一页。鱼池小百科

自古以来，人们一直在描绘着鱼的种种优美姿态，同时也赋予鱼各种美好的愿望。鱼同“余”、“玉”是谐音第四十五页，共五十一页。鱼在我国的民俗文化中，一直是吉祥物、吉祥图案的重要内容。鱼池小百科第四十六页，共五十一页。连年有余(剪纸）鱼池小百科第四十七页，共五十一页。鱼池小百科第四十八页，共五十一页。鱼池小百科鱼形图案罐（辽）第四十九页，共五十一页。鱼和人类的生活息息相关，它影响了人类的思想，影响着人类的艺术，同时也是人类文化的一

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