2023年上海市中考英语二轮综合复习-09 完形填空之记叙文（教师版）

重难点09完形填空之记叙文（教师版）

（建议用时:30分钟）

Γ⅞".

命题趋势

中考生最为棘手的题型之一。它既考查对语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的

综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识

的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

满分技巧

1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。

2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推

理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可

出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、

词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。

3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直

接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单

词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。

4.验证答案，修正错误，着重注意这几点：（1）文章是否顺畅；（2）所填单词是否是最佳单词；

（3）所填单词是否有拼写错误。

完形填空的解题方法和技巧：

1）确定填入单词的词性。

2）根据短语的固定搭配。

3）固定的句式结构。

4）利用冒号或者破折号。

5）利用句子在语段中的“地位”。

限时检测

一、完形填空

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Abook,astory,athingorapersoncanchangeyourmind.Patricia—a24-year-oldgirlhadnoideawhat

wouldhappenwhenshewentonholidayinSpain.Shehadjustgraduatedfromauniversity.Tocelebrateher

graduation,sheandherfriendswenttoSpaintorelaxbeforetheirbusylivesas1.Butshedidn'tlikethis

jobatthattimebecauseshethoughtcomparedwithdoctors,nursesseemtobe2important.

Onthefirstday,Patriciadecidedtogotothepooltoreadsomebooksafterlunch.Asshewas3there,

deepinherbook,sheheardasuddennoise.Andthemannexttoherjumpedoutofhischairand4OUt,“A

boyisdrowning!Help!”Themanthenrantothepoolandpulledoutayoungchildfromthewater.Hewasn,t

moving.

Atfirst,Patriciadidn,tdoanything.ςςSurelytherewassomeonemoreexperiencedthan5tohelpthis

child,,,shethought.She6andsawthatnoonewascoming.Ithadtobeher.

Patriciathrewdownherbookandrantothechild.Shepushedthemanasideand7said,"Γma

nurse.,,Atthemoment,shefeltthatthewordsweretrue.ShebeganadministeringCPR（实施心肺复苏术）.A

fewminuteslater,theboycoughedandspat（⅛）upthewater.8theboysatup,hisparentswerefinally

thereandPatricialeftquietly,happytoallowtheboytobewithhis9again.

Afterthat10event,Patriciafinallyunderstoodthatnursingwascertainlywhatshewantedtodo.

1.A.doctorsB.nursesC.teachers

2.A.betterB.moreC.less

3.A.lyingB.swimmingC.sleeping

4.A.laughedB.calledC.pointed

5.A.meB.himC.her

6.A.lookedupB.lookedafterC.lookedaround

7.A.patientlyB.calmlyC.angrily

8.A.BecauseB.SinceC.As

9.A.friendsB.familyC.classmates

10.A.shockingB.suɪprisingC.wonderful

WhenRebeccawasamiddleschoolstudent,shewasoftenbullied（欺凌）.Atthattime,shedidn,twantto

tell11.

However,shenowthinkspeoplewhoarebulliedshouldtalkabouttheir12.

RebeccasaysthatmanypeoplewhoarebulliedSUffer（受苦）in13.Shesaysthat14she

alwaysheardalotaboutbullyingwhenshewasinprimaryschool,sheneverthoughtitwouldhappen15

her.

Rebeccatoldusthatthebullyingbeganwhenshewenttomiddleschool.Peoplestartedmakingfunofherfor

16agoodstudentandknowingalltheanswers.

Shewentontosaythateverytimesheansweredaquestioncorrectlyinclass,everyonewouldstartshouting

andsayingthatshewastooclever.Shetoldusthatbytheendoftheyear,shewasvery17aboutthe

bullyingandbecameill.Shebegantohateschool.But18.shehadafriendwhocouldtalktoandtheytold

theirheadteacheraboutherproblem.Shebelievesthattalkingtotheteacherhelped19alot.Theyfound

ways20theproblemandthebullyingfinallystopped.

Butifyoudon,ttellanyonewhatisgoingon,nobodywillknowthatyouneedhelp.

11.A.otherB-anotherC.othersD.If

12.A.experiencesB.jokesC.hobbiesD.studies

13.A.silencesB.silentlyC.silentD.silence

14.A.ifB.althoughC.whenD.unless

15.A.toB.atC.ofD.in

16.A.areB.isC.beingD.be

17.A.worryingB.woπiesC.worryD.worried

18.A.unluckilyB.luckilyC.IuckD.lucky

19.A.herselfB.hersC.sheD.her

20.A.dealingwithB.dealswithC.todealwithD.dealwith

Aftersayinggoodbyetomymom,Istartedofftoschool.Myhomewasnotfarfromschool,soIlikedgoing

toschool21.ThenIsawanoldwomanholdingahugebagwalkinginfrontofme.Ithoughtthatitmust

be22forhertocarrysuchahugebag,soImovedtowardsherandhelpedhercarrythebaguptoher

home.

Shegavemeapleasantsmileandsaid,ςςThankyou,mychild."Thismademe23veryhappy.

Whilecrossingapark24mywaytoschool,Isawtwolovelysquin*els（松鼠）fightingoveranut

onatree.Thatwasquite25.Itwasn,tuntiloneofthemranawaythatIrealizedIshouldgo.Atthe

crossing,Iturnedleftand26minuteslater,Isawariverwithtwoswans（天鹅）.27beautiful

swans!They28happilyintheriver.Imovedovertotheriverandlookedclosely.Thewaterwasso

clear29Icouldseewhatwasunderit.Iofferedapieceofbiscuittooneoftheswans.Imovedmy

handsoveritsfeather（羽毛）andfeltthesoftness.Iwasabouttogiveit30pieceofbiscuit,thoughit

swamaway.Ikeptonwalkingandafewminuteslater,Iarrivednearmyschool.Ismiledandwentinside.

21.A.bybikeB.onfootC.bysubwayD.ontheschoolbus

22.A.easyB.goodC.difficultD.convenient

23.A.feelB.feelsC.feltD.tofeel

24.A.toB.onC.inD.of

25.A.funB.terribleC.boringD.popular

26.A.fewB.littleC.afewD.alittle

27.A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

28.A.swimB.swamC.areswimmingD.wereswimming

29.A.toB.whoC.thatD.which

30.A.otherB∙othersC.theothersD.another

At9:30p.m.yesterday,Iwassittinginmychair,listeningtoastrangesound.Itmademe31.

ThiswasthethirdtimeIheardthe32.Ididn,tknowwhoorwhatmadethesound.Itsoundedlike

someonewasknockingatmy33.butIlivedontheninthfloor!

Iwastooscaredtoopenmyeyes34thesoundstopped.Ithoughtaboutaskingforhelp,butIwas

surepeoplewould35me."Therecan,tbeathiefoutthere,,,they,dsay.

4ςThereitisagain!,,Ishouted.Mymomcameintomyroomand36mewhatwasgoingon.Then

sheheardthestrangenoise,too.Shewentintothebathroom.IwantedtostopmymombecauseIwasafraidthat

37wouldhappentoher.Butshe38laughing.ςςIt,sOK,deaι∖It'sjustastrongwindmaking

yourcurtain（窗帘）shakeandknockthewindow.”

Iwasverysurprised.39then,Γvestartedthinkingmorecalmly.Ifsuchthingshappenagain,Iwill

dolike40mymomdidandfindoutthetruth.

31.A.scaredB.pleasedC.excitedD.relaxed

32.A.shoutB.soundC.cryD.voice

33.A.windowB.doorC.floorD.bed

34.A.whenB.untilC.duringD.after

35.A.talkaboutB.stareatC.laughatD.careabout

36.A.askedB.toldC.answeredD.said

37.A.somethinggoodB.goodsomethingC.somethingbadD.badsomething

38.A.startedB.wentC.stoppedD.kept

39.A.FromB.AtC.SinceD.For

40.A.howB.whyC.whenD.what

Itwasaveryfoggy（雾茫茫的）morninginLondon.Thefogwassothickthatitwasdifficulttoseea

41thingorman.Buses,carsandtaxiswere42stoppedalongtheroadsideinthisweather,

becausedriverscouldn,tsee.Andpeoplewere43towalkontheroadsinordertokeepsafe.

Mr.Smith,abusinessman,hadaveryimportantdocumentto44atapostoffice.Hewasnewinthe

city.Someonetoldhimthenearestpostofficewasinthe45partofthecommunity,buthelosthisway

intheheavyfog.

Whenhewaswalking,suddenlyheknockedintoanoldwoman.Mr.Smithsaidsorrytothewomanand

askedherto46him.Thenthewomanaskedhimwhyhewas47onhisway.Mr.Smithsaid

thathehadanimportantdocumenttosendbuthewaslost.TheoldwomanlaughedandofferedtotakeMr.Smith

tothepostoffice.

Theywentalongonestreet,turneddownanother,48asquareandatlast,afterabouthalfanhour,

theyarrivedatthepostoffice.Mr.Smithcouldn'tunderstand49theoldwomanfoundherway."Itis

WonderftilJhesaid.uButhowdoyoufindthewayinthethickfbg?”

“Itisnotroubleatalltome,“saidtheoldwoman.tςIhavebeena50inthepostofficeforforty

years.Iknowalltheroadstoit.”

41.A.simpleB.uselessC.necessaryD.nearby

42.A.suddenlyB.normallyC.warmlyD.wisely

43.A.suggestedB.repeatedC.punishedD.treated

44.A.noteB.memorizeC.mailD.warn

45.A.secretB.hauntedC.deadD.central

46.A.pardonB.admireC.spreadD.connect

47.A.discoveringB.rushingC.creatingD.increasing

48.A.lookedupB.putonC.passedbyD.laidout

49.A.whatB.howC.whereD.when

50.A.policeB.stampC.grapeD.Staff

参考答案：

1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.A

【导语】本文讲述帕特里夏一开始认为护士不是那么重要，后来她在西班牙旅行的时候，她用心脏复苏

术救了一个溺水的男孩子，最终明白了护士就是她想做的事。

1.句意：为了庆祝毕业，在开始她们忙碌的医生生涯之前，她和她的朋友去西班牙放松。

doctors医生；nurses护士；teachers老师。根据后文“shethoughtcomparedwithdoctors,nursesseemtobe”

及“「maTnIrSe''可知表达护士,用名词"nurses”。故选B。

2.句意：但是那时她不喜欢这份工作，因为她认为和医生比较起来，护士似乎没那么重要。

better更好；more更，更多；less更少。根据"shedidn,tlikethisjobatthattimebecauseshethought

comparedwithdoctors”可知，她不喜欢护士这份工作，因为她觉得护士没有医生那么重要，用“less

important,,o故选C。

3,句意：当她躺在那里，沉迷于书中，她突然听到一种噪音。

lying躺；swimming游泳；sleeping睡觉。根据"decidedtogotothepooltoreadsomebooks"及"there,deep

inherbook”可知，她在游泳池那里躺着看书，用现在分词“lying”。故选A。

4.句意：她隔壁的男人从椅子上跳起来，大叫“一个男孩子溺水了，救命。”

IaUghed大笑；Called叫，打电话；POinted指Q根据“Aboyisdrowning!HelP”可知男人是在大喊救命，用

动词短语“calledout”。故选B。

5.句意：肯定有某个人比我更有经验，可以帮助这个孩子。

me我；him他；her她。根据“shethought”可知是帕特里夏的想法，直接引语是第一人称，表达“我”用人

称代词“me：故选A。

6.句意：她四处看，发现没有人来。

lookedup查找；lookedafter照顾；lookedaround四处看。根据“sawthatnoonewasCOming”可知，句子表

达她四处看，用短语“IoOkedarOUnd”。故选C。

7.句意：她把男人推到一边，镇定地说：“我是一名护士。”

Patiently有耐心地；CaImIy镇定地；angriIy生气地。根据"I'manurse”及“ShebeganadministeringCPK^

知表达她很镇定，用副词“calmly”。故选B。

8.句意：当男孩子站起来的时候，他的父母终于到了那里，帕特里夏安静地离开了，很开心让那个男孩

子又一次和家人在一起。

BeCaUSe因为；SinCe自从，既然;as当。根据“thebOySatUP"及"hisparentswerefinallythere”可知,讲述

过去两件事发生的同时性，用连词“as”表达“当男孩子站起来的时候”。故选C。

9.句意：当男孩子站起来的时候，他的父母终于到了那里，帕特里夏安静地离开了，很开心让那个男孩

子又一次和家人在一起。

friends朋友；famiIy家人，家庭；ClaSSmateS同学。根据“hisparentswerefinalIythere''可知表达男孩子和

家人在一起，用名词“family”。故选B。

10.句意：在那次令人震惊的事件之后，帕特里夏最终明白护士就是她想做的事情。

ShoCking令人震惊的；SUrPriSing令人惊讶的；WonderfUl精彩的。根据前文讲述帕特里夏用心脏复苏术救

了一个溺水的男孩子，可知是一次令人震惊的经历，用形容词“shocking”。故选A。

H.C12.A13.D14.B15.A16.C17.D18.B19.D20.C

【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位叫RebeeCa的女士认为当我们在学校遇到欺凌的时候应该勇

敢的说出来。RebeCCa在中学时因为成绩好而被同学嘲笑，这一度让她生病和厌学，幸运的是在老师的帮

助下，他们最终找到了解决办法并且最终停止了欺凌。因此RebeCCa认为没有人应该被欺凌，当你遭受欺

凌时，要勇敢地说出来，才能让大家知道你需要帮助。

11.句意：在那时，她不想要去告诉其他人。

Other另外，其他（指两个人或事物中的第二个）；another另一个；OIherS其他；if如果。由下文中

“However,shenowthinkspeoplewhoarebulliedshouldtalkabouttheir…''可知在Rebecca刚开始受到欺凌的

时候，是不愿意告诉其他人的，故选C。

12.句意：然而，她现在认为被欺负的人应该谈论他们的经历。

experiences经历；jokes笑话；hobbies爱好；StUdieS学习。根据下文中“Rebeccatoldusthatthebullying

beganwhenshewentIomiddleschool.PeoplestartedmakingfunOfher...”可知这里指谈论的是遭受欺凌的经

历。故选A。

13.句意：RebeCCa说许多被欺凌的人都会默默忍受。

silences使安静；silently默默地；silent安静的；silence安静。根据文中“shehadafriendwhocouldtalkto

andtheytoldtheirheadteacheraboutherproblem.Shebelievesthattalkingtotheteacherhelped..."老师和朋友

对她的帮助来看，她在遭受欺凌之初，和大部分人一样是默默忍受的，insilence意为默默地。故选D。

14.句意：她说在她小学期间，尽管听到很多关于欺凌时间的事情，但她从来没有想过会发生在她自己

身上。

if如果;although尽管；when当...时候；unless除非。根据文中“sheneverthoughtitwouldhappen...”和

ςςRebeccatoldusthatthebullyingbeganwhenshewenttomiddleSChOOL''可知下文中在学校Rebecca尽管听

说过过很多欺凌事件，但却没有想过会发生在自己身上。故选B。

15.句意：她从没有想过这种事会发生在她身上。

to至∣J、朝着、向；at在；Of属于；in在...里面。根据文中“Shesaysthat...sheneverthoughtitwould

happenher."和"RebeccatoldusthatthebullyingbeganwhenshewenttomiddleSehoOl.”可矢口Rebecca从没想

过欺凌事件会发生在她自己身上，这个I。指的是欺凌目标，故选A。

16.句意：人们开始因为她是好学生并且知道所有问题答案而取笑她。

are是（be的第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时〉；is是（be的第三人称单数现在时形

式）；being,be的现在分词；be是。根据文中"Shewentontosaythateverytimesheansweredaquestion

correctlyinClaSS...’'可知Rebecca确实是一位好学生，又因为介词for后接动词的现在分词，故选Co

17.句意：她告诉我们在那年快过完的时候，她是非常担心欺凌时间的，并且生病了。

WolTying担心，WOiTy现在分词形式；WOiTieS便担心，WOrry第三人称单数；WOITy使担心；WOITied担心

的o根据文中”...thebullyingandbecameill.ShebegantohateSChoOI.“可知Rebecca是对欺凌时间是担心

的,beworriedabout意为对...烦恼，故选Do

18.句意：但是，幸运的是她有一个无所不谈的朋友，并且她们把这个问题告诉了他们班主任。

unluckily不幸地；luckily幸运地;Iuck好运；lucky有好运的C根据文中“Shebelievesthattalkingtothe

teacher...andthebullyingfinallyStoPPed.”在老师的帮助下欺凌停止了，可知Recebba是幸运的，且luckily

放在句首修饰整个句子，故选B。

19.句意：她相信告诉老师可以帮助她很多。

herself她自己；hers她的；she她；her她的。根据文中“shehadafriendwhocouldtalktoandtheytoldtheir

headteacheraboutherproblem."可知RebeCCa把事情告诉老师是为了寻求帮助，且her作helped的宾语，

故填Do

20.句意：他们发现了处理这个问题的方法并且欺凌时间也最终停止了。

dealwith处理，根据文中“thebullyingfinallyStoPPed.”可知，事情最终被解决了。findwaystodo意为找到

做某事的方法，故选C。

21.B22.C23.A24.B25.A26.C27.B28.D29.C30.D

【导语】本文讲述的是一个小男孩在上学路上遇到的事情。

21.句意：我的家离学校不远，所以我喜欢走着去上学。

bybike骑自行车；Onfoot步行；bysubway乘地铁；OntheSChoOIbUS在校车上。根据"Myhomewasnot

fhrfromschool...”可知，我家离学校不远，所以步行去学校就可以。故选B。

22.句意：我认为对于她来说提如此大的一个包一定是困难的。

easy容易的；good好的；difficult困难的；convenient便利的。根据“ThenIsawanoldwomanholdinga

hugebagwalkinginfrontofme.”可知，对老人来说提一个大包是困难的。故选C。

23.句意：这使我感到非常开心。

feel是feel原形；feels是feel的单数第三人称形式；felt是feel的过去式；Iofeel是feel的不定式形式。

make是使役动词，后面的动词要用动词原形。故选A。

24.句意：当我在去学校的路上穿过一个公园时，我看见在一棵树上两只可爱的松鼠为一个坚果争吵。

to位于：On在..上面；in在里面；of...…的。在去..的路上的短语是OntheWayto...,在去学校

的路上是OntheWaytOSChooI。故选B。

25.句意：那是相当有趣的。

fun有趣的；terrible糟糕的；boring无聊的；popular受欢迎的。根据“Itwasn'tuntiloneofthemranaway

thatIrealizedIshouldgo.”和前文松鼠为了一个坚果吵架可知，是有趣的。故选A。

26.句意：我左转，几分钟后，我看见河上有两只天鹅。

few很少的；IittIe一点儿;afew几个;alittle一点儿。根据"minutes”可知,前面要用afew。故选C。

27.句意：多美丽的天鹅啊！

根据感叹句句型“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!”可知，当空格处后面是形容词+可数名词复数

时，空格处需要填WhaI。故选B。

28.句意：它们正在河里快乐地游泳。

SWim是动词原形；SWam是SWim的过去式。根据后句“moved”可知，这篇文章是过去时，过去的时候

"她'’看到它们在河里正快乐地游泳。所以用过去进行时。故选D。

29.句意：水是如此的清澈的以至于我可以看见在它下面是什么。

to位于；WhO谁；that那;WhiCh哪Tbo根据so...that如此以至于的用法可知,空格处要填

thato故选Co

30.句意：我刚要给它另一块饼干，它却游走了。

Other其他的；OtherS其他人；theothers其余的；another另一的。根据后面的“piece”可知，她要给天鹅另

一块饼干。故选D。

31.A32.B33.A34.B35.C36.A37.C38.A39.C40.D

【导语】本文主要讲述了作者晚上听到有奇怪声音，感到很害怕。后来在妈妈的帮助下，发现那原来是

风吹动窗帘敲打窗户所发出来的。此事让作者意识到以后要冷静地思考问题。

31.句意：这让我很害怕。

SCared“害怕的"；PIeaSed”愉快的"；excited”兴奋的"：relaxed”放松的根据上文的“strange”和第三段第一

句中的“Iwastooscared”可知，那个奇怪的声音让者感到害怕。故选A。

32.句意：这是我第三次听到这种声音。

ShOUt“喊叫声”；SOUnd“声音”，泛指各种声音；Cry“哭声”；VOiCe"嗓音，说话声”。根据下文“Ididn'tknow

WhoOrWhatmadetheSOUnd,'可知，这是作者第三次听到这个'‘声音这里泛指一切可以听到的声音。故选

Bo

33.句意：听起来好像有人在敲我的窗户。

WindoW“窗户"；door“门"；floor"地板"；bed"床"。根据第四段"It'sjustastrongwindmakingyourcurtain

（窗帘）shakeandknockthewindow.“可知，这里指的是听起来似乎有人在敲作者的窗户。故选At,

34.句意：我吓得睁不开眼睛，直到声音停止。

When"当……时候”;Until“直到"；during"在……期间”;after"在……之后”。根据语境可知，作者因为太

过害怕直到声音停止了才敢睁开眼睛。故选B。

35.句意：我想寻求帮助，但我确信人们会嘲笑我。

talkabout”谈论"；Stareat“凝视"；IaUghat”嘲笑"；CareabOUt“关心"。根据'"Therecan'tbeathiefoutthere,'

they'dsay.”可知，作者推测人们不会相信有小偷，因此她的求助行为肯定会被嘲笑。故选C。

36.句意：妈妈走进我的房间，问我发生了什么事。

asked”询问"；told"告诉"；answered"回答"；Said"说"。根据句中的“whatwasgoingon”可知,作者的妈妈

询问发生了什么。故选A。

37.句意：我想阻止妈妈，因为我担心她会出事。

Somethinggood"好事"；goodsomething错误表达；SOmCthingbad“坏事"；badsomething错误表达。根据

“af?aid”可知，这里指担心不好的事情发生，排除A/B选项。形容词修饰不定代词要后置，排除D选项。

故选C。

38.句意：但她笑了起来，说道“没关系，亲爱的。”

Started"开始"；Went"去”；StOPPed“停止”；kept”保持根据"It'sjustastrongwindmakingyourcurtain（W

帘）shakeandknocktheWinek）W.”可知，作者的妈妈发现让女儿害怕的事情原来并不可怕，因此笑了起来。

故选Ao

39.句意：从那以后，我开始冷静地思考。

from“从...开