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文档简介
东华致远2023学年第一学期期中教学评估高二数学考试时间:120分钟满分150分一、填空题(本大题共12小题,第16每题4分,712每题5分,共54分)1.已知球半径是,则球体积为____________.2.已知四棱锥的底面积为4,体积为8,则该四棱锥的高为____________3.已知圆锥的轴截面是一个边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为______.4.设,若向量与向量平行,则__________.5.已知经过点的直线的一个法向量为,则的点法式方程为________.6.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比为,母线(原圆锥母线在圆台中的部分)长为9,则原圆锥的母线长______.7.体积为64正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_____________.8.平面的法向量为,,那么直线与平面的关系是_____.9.已知直线和直线都过点,求过点和点的直线方程______.10.如图,正方的棱长为2,若空间中的动点P满足,若,则二面角的平面角的大小为___________.11.如图,一个圆锥挖掉一个内接正三棱柱(棱柱各顶点均在圆锥侧面或底面上),若棱柱侧面落在圆锥底面上.已知正三棱柱底面边长为,高为2,则该几何体的表面积______________.12.下图是位于南桥工商银行和大菜场南面的一个正方体雕塑,其六个面镂空刻满了大美奉贤的多个地标.可以将其视为:某正方体的顶点A在平面内,三条棱都在平面的同侧.若顶点B,C,D到平面的距离分别为,,2,则该正方体外接球的表面积为______.二、选择题(本大题共4小题,每题5分,共20分)13.下列几何体中,多面体是()A. B. C. D.14.关于直线的倾斜角和斜率,有下列说法:①两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等;②平行于x轴直线的倾斜角为或;③若直线过点与,则该直线的斜率为.其中正确说法个数为()A.3 B.2 C.1 D.015.空间中不共面的三个向量,,可以作为空间向量的一组基底,若,则称在基底下的坐标为,在四面体中,,,.点在上.且,为中点,则在基底下的坐标为()A. B. C. D.16.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是、的中点,则的值为()A. B. C. D.三、解答题(本大题共5题,共76分)17.已知直线经过点,斜率为,求直线的点法向式、点斜式和一般式方程.18.已知空间中的三点,,,设,.(1)若与互相垂直,求的值;(2)求点到直线的距离.19.有很多立体图形都体现了数学对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.如图,这是一个棱数为,棱长都相等的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.已知点为线段上一点且,若直线与直线所成角的余弦值为,设半正多面体的棱长为,将半正多面体补成正方体,建立如图所示的空间直角坐标系.(1)求正方体的棱长,并写出A,B,C,D,F点的坐标.(2)求.20.如图,在空间之间坐标系中,四棱锥的底面在平面上,其中点与坐标原点重合,点在轴上,,,顶点在轴上,且,.(1)求直线与平面所成角的大小;(2)设为的中点,点在上,且,求二面角的正弦值.21.如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,为底面圆的内接正三角形,且边长为,点在母线上,且,.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.东华致远2023学年第一学期期中教学评估高二数学考试时间:120分钟满分150分一、填空题(本大题共12小题,第16每题4分,712每题5分,共54分)1.已知球的半径是,则球体积为____________.【答案】【解析】【分析】根据球的体积公式直接计算得结果.【详解】由于球的半径为,故体积为.【点睛】本小题主要考查球的体积公式,考查运算求解能力,属于基础题.2.已知四棱锥的底面积为4,体积为8,则该四棱锥的高为____________【答案】6【解析】【分析】根据棱锥的体积公式,即可求得答案.【详解】设该四棱锥的高为h,则,故答案为:63.已知圆锥的轴截面是一个边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为______.【答案】【解析】【分析】由轴截面得到圆锥的底面半径和母线,利用侧面积公式求出答案.【详解】由题意得,圆锥的底面半径为,母线长为,故圆锥的侧面积为.故答案为:4.设,若向量与向量平行,则__________.【答案】【解析】【分析】根据已知可得,求解即可得出答案.【详解】因为,所以有,且,所以,,所以.故答案:.5.已知经过点的直线的一个法向量为,则的点法式方程为________.【答案】【解析】【分析】由直线方程的点法式求解即可.【详解】∵直线过点,一个法向量为,∴直线的点法式方程为.故答案为:.6.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比为,母线(原圆锥母线在圆台中的部分)长为9,则原圆锥的母线长______.【答案】【解析】【分析】根据圆台的几何特征利用三角形相似即可求得结果.【详解】由题意可得,几何体如下图所示:取轴截面可知,圆台的上、下底面半径的比为,且,设圆锥的母线长为,根据相似比可得,解得,即原圆锥的母线长为.故答案为:.7.体积为64的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_____________.【答案】【解析】【分析】根据正方体的体积公式,求得棱长,结合球与正方体的对称性,求正方体的体对角线,可得球的半径,利用球的表面积公式,可得答案.【详解】设正方体的棱长为,则体积,即,易知正方体的体对角线为外接球的直径,设外接球的半径为,则,即,故该球的表面积.故答案为:.8.平面的法向量为,,那么直线与平面的关系是_____.【答案】或【解析】【分析】计算平面的法向量和的数量积,即可判断的关系,进而判断直线与平面的关系.【详解】由题意知,,则,故,则或,故答案为:或9.已知直线和直线都过点,求过点和点的直线方程______.【答案】【解析】【分析】根据,得出所求直线方程.【详解】因为直线和直线都过点,所以,.由上式可得点和点都在直线上,即过点和点的直线方程为.故答案为:10.如图,正方的棱长为2,若空间中的动点P满足,若,则二面角的平面角的大小为___________.【答案】##【解析】【分析】根据几何法求解二面角的平面角,即可求解大小.【详解】若,则为正方体的体对角线的交点,即为正方体的中心,因此平面即为平面,平面,平面,,,是二面角的平面角,在等腰直角三角形中,,故二面角的平面角为,故答案为:11.如图,一个圆锥挖掉一个内接正三棱柱(棱柱各顶点均在圆锥侧面或底面上),若棱柱侧面落在圆锥底面上.已知正三棱柱底面边长为,高为2,则该几何体的表面积______________.【答案】【解析】【分析】根据题意,求得底面圆的半径以及圆锥的母线长,再由多面体的表面积公式代入计算,即可得到结果.【详解】因为正三棱柱的底面边长为,高为2,则,,设圆锥的底面圆圆心为O,则O是矩形的中心,设圆O半径为,有,即,令的中点为,连接,则,且,,,于是,解得,则圆锥的母线长,圆锥的底面圆面积,侧面积,三棱柱的表面积为,所以该几何体的表面积为:.故答案为:12.下图是位于南桥工商银行和大菜场南面的一个正方体雕塑,其六个面镂空刻满了大美奉贤的多个地标.可以将其视为:某正方体的顶点A在平面内,三条棱都在平面的同侧.若顶点B,C,D到平面的距离分别为,,2,则该正方体外接球的表面积为______.【答案】【解析】【分析】利用点到平面的距离的向量求法得出法向量的坐标,再利用单位向量的模求出正方体棱长,根据正方体外接球的半径为体对角线求解即可.【详解】设正方体的棱长为a,取空间的一个基底,设是平面的一个方向向上的单位法向量.由空间向量基本定理,存在唯一有序实数组,使得.由题意,在方向上的投影向量的长度分别为,,2.于是,即,即,即.同理,.从而,由,得,即,解得,所以正方体的外接球半径为,外接球的表面积为.故答案为:二、选择题(本大题共4小题,每题5分,共20分)13.下列几何体中,多面体是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】判断各选项中几何体的形状,从而可得出多面体的选项.【详解】A选项中的几何体是球,是旋转体;B选项中的几何体是三棱柱,是多面体;C选项中几何体是圆柱,旋转体;D选项中的几何体是圆锥,是旋转体.故选B.【点睛】本题考查多面体的判断,要熟悉多面体与旋转体的基本概念,考查对简单几何体概念的理解,属于基础题.14.关于直线的倾斜角和斜率,有下列说法:①两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等;②平行于x轴的直线的倾斜角为或;③若直线过点与,则该直线的斜率为.其中正确说法的个数为()A.3 B.2 C.1 D.0【答案】D【解析】【分析】对于①:举反例:倾斜角均为,斜率不存在.否定结论;对于②:由倾斜角的范围直接判断;对于③:举反例:当时,过点与的直线的斜率不存在.否定结论【详解】若两直线的倾斜角均为90°,则它们的斜率都不存在.所以①不正确;直角倾斜角的取值范围为[,),所以平行于x轴的直线的倾斜角为不可能是.所以②不正确;当时,过点与的直线的斜率不存在;当时过点与的直线的斜率为.所以③不正确.故选:D.15.空间中不共面的三个向量,,可以作为空间向量的一组基底,若,则称在基底下的坐标为,在四面体中,,,.点在上.且,为中点,则在基底下的坐标为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先利用基底表示向量,再根据定义求解坐标.【详解】因为,所以在基底下的坐标为.故选:B16.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是、的中点,则的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据向量的线性运算运算律可得,在根据数量积的定义求其值.【详解】由题意,和之间夹角均为,结合平面向量线性运算有故选:C三、解答题(本大题共5题,共76分)17.已知直线经过点,斜率为,求直线的点法向式、点斜式和一般式方程.【答案】点法向式;点斜式;一般式.【解析】【分析】根据给定条件,求出直线的方向向量,进而求出其法向量,再依次求出直线的点法向式、点斜式和一般式方程作答.【详解】因为直线的斜率为,于是得直线的一个方向向量为,设直线的一个法向量为,则有,令,得,所以直线的点法向式方程是,点斜式方程为,一般式方程为.18.已知空间中的三点,,,设,.(1)若与互相垂直,求的值;(2)求点到直线的距离.【答案】(1)或(2)【解析】【分析】(1)写出两个向量的坐标,利用向量的数量积为0,求解k即可.(2)求出直线PM的单位方向向量为,然后利用空间点到直线的距离公式求解即可.【详解】因为,,,所以(1),,因为,所以,整理得,解得或,所以的值为或.(2)设直线的单位方向向量为,则由于,所以,所以点N到直线PM的距离【点睛】关键点点睛:根据空间向量的坐标表示,利用向量垂直的数量积为0,向量表示的点到直线的距离公式是解决本题的关键,考查了运算能力,属于中档题.19.有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.如图,这是一个棱数为,棱长都相等的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.已知点为线段上一点且,若直线与直线所成角的余弦值为,设半正多面体的棱长为,将半正多面体补成正方体,建立如图所示的空间直角坐标系.(1)求正方体的棱长,并写出A,B,C,D,F点的坐标.(2)求.【答案】(1)2,点的坐标见解析(2)【解析】【分析】(1)根据题中建立的空间直角坐标系,结合半正多面体的棱长,可求得正方体棱长,继而求得各点坐标;(2)求出相关向量坐标,利用坐标法表示异面直线夹角余弦值,列出方程,解方程即可.【小问1详解】由题意可知,半正多面体的棱长为,则正方体的棱长为,所以,,,,;【小问2详解】,,所以,,则,则,设直线与直线所成角为,则,即,解得或(舍),即的值为.20.如图,在空间之间坐标系中,四棱锥的底面在平面上,其中点与坐标原点重合,点在轴上,,,顶点在轴上,且,.(1)求直线与平面所成角的大小;(2)设为的中点,点在上,且,求二面角的正弦值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)列出、、、、的坐标,计算出平面的一个法向量,利用空间向量法计算出直线与平面所成角的正弦值,即可得出直线与平面所成角的大小;(2)求出点、的坐标,计算出平面和的法向量、,利用空间向量法求出二面角的余弦值的绝对值,由此可得出二面角的正弦值.【详解】因为四棱锥的底面在平面上,其中点与坐标原点重合,点在轴上,,,顶点在轴上,且,,所以,,,,.(1),,,设平面的一个法向量为,则,即,取,则,,得.所以.所以直线与平面所成角的大小为;(2)因为为的中点,点在上,且,所以,.设平面的一个法向量为,则,即,取,则,,得.又平面的一个法向量为,所以.所以二面角的正弦值为.【点睛】本题考查利用空间向量法求直线与平
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