四年级语文 王戎不取道旁李(全国一等奖)_第1页
四年级语文 王戎不取道旁李(全国一等奖)_第2页
四年级语文 王戎不取道旁李(全国一等奖)_第3页
四年级语文 王戎不取道旁李(全国一等奖)_第4页
四年级语文 王戎不取道旁李(全国一等奖)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

王戎不取道旁李乌市第十三小学尹杨杨第一页,共十六页。第二页,共十六页。学习文言文的步骤:一、读准字音,正确断句二、对照注释,读中自悟三、合作交流,疏通文意四、熟读成诵,试讲故事第三页,共十六页。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。第四页,共十六页。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。第五页,共十六页。看道旁李树/多子折枝第六页,共十六页。树在道边而多子,此必苦李

王戎看到的是_________分析推理_________他的做法_________第七页,共十六页。诸儿竞走取之人问之取之代指李子代指王戎不摘道旁李的这件事之①②之之第八页,共十六页。课本剧要素时间:古时候地点:道路旁边人物:诸小儿、王戎场景:一、二、三第九页,共十六页。场景一(起因)小朋友A(兴高采烈):今天天气可真好啊!我们一起出去赏秋吧!小朋友B(眉飞色舞):好哇!好哇!听说___________________王戎(兴致勃勃):____________________一行人走着走着,发现道路旁边的李子树上果实累累,把树枝都压弯了腰。场景二(经过)小朋友A(又蹦又跳):_________________________小朋友B(咽了一口口水):_____________________只有王戎站在那里。小朋友A问:______________________王戎(胸有成竹、淡定自如):_______________场景三(结果)小朋友B(半信半疑):_____________于是品尝了一个李子,(眉头紧皱),吐掉李子说道__________________小朋友们对王戎佩服的五体投地。第十页,共十六页。王戎()

王戎(),尝与()游。看道边李树()折枝,诸儿(),唯戎()。人问之,答曰:“树在道边而(),此必()。”取之,()。不取道旁李七岁诸小儿多子竞走取之不动多子苦李信然背诵指导第十一页,共十六页。()

王戎(),尝(

)。看(),诸儿(),唯()。人问之,答曰“(),此必()。”取之,()。背诵指导第十二页,共十六页。

《世说新语》是一本南朝宋时期的一部志人小说集,内容主要记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行、有关人物评论、机智应对的小故事,是由刘义庆组织一批文人编写的。记载的人物言行往往都是零星片段,但都言简意赅,颇能传达人物的个性特点。第十三页,共十六页。徐孺子赏月

徐孺子/年九岁,尝/月下戏。人语之曰:“若/令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,不然。譬如/人眼中有瞳子,无此/必不明。”译文:徐孺子九岁的时候,经常在月光下玩耍。有人对他说:“如果月亮里面什么也没有,会更加明亮吧?”徐孺子说:“不是这样的。就像人的眼睛里有瞳仁,如果没有瞳仁,一定什么都看不见。”第十四页,共十六页。杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣(yì)/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此是/君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”译文:在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜见杨氏子的父亲,可是父亲不在,于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论