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文档简介

幼儿园大班美术公开课教案《和塞尚一起挑苹果》一、课程背景本次公开课是幼儿园大班美术课的一次教学实践，旨在通过一次亲近艺术的体验，提高学生的审美水平和表现能力。本次公开课选用了《和塞尚一起挑苹果》这一主题，通过学习塞尚的画作，让学生了解苹果这一生活中常见的艺术题材，提高他们对自然环境和生活常识的认知和理解。二、教学目标知识目标学生了解塞尚的画作，了解苹果这一生活中常见的艺术题材。学生掌握绘画时选定画面构图的基本方法。学生掌握绘画过程中使用颜色的技巧。能力目标学生能够通过有限的颜色进行画面构图。学生能够运用想象力，发挥创造力，表现自己的思想和情感。学生能够与他人进行交流和异构，能够分享自己的作品。情感目标培养学生对自然环境和生活常识的接触和理解。培养学生对艺术的兴趣和热爱，激发学生的创造力和表现力。培养学生的合作精神，让他们在和他人共同创作的过程中感受到快乐和成就感。三、教学内容1.介绍塞尚介绍塞尚，让学生了解他的画作和他的创作理念，引导学生深入思考艺术的意义和价值，增强他们审美能力。2.选定画面构图让学生观察塞尚的画作，帮助他们选定画面构图，并且指导他们把握画面横纵比例。3.选定颜色让学生选择画作中的几种主要颜色进行绘画，通过比较不同颜色的运用效果，让学生体会不同颜色的搭配和运用。4.绘画根据选定的画面构图和颜色，让学生进行绘画实践，让他们发挥想象力和创造力，表现自己的思想和情感。5.分享作品让学生分享自己的作品，并与他人进行交流和异构，让他们感受到探究、发现和成功的乐趣，增强他们的自信心和合作精神。四、教学方法1.PPT介绍通过PPT的形式，介绍塞尚的画作和创作理念，引导学生对艺术的思考和理解。2.演示实践通过演示实践的形式，让学生了解画作的构图和颜色的运用技巧，引导他们进行实践操作。3.分组交流通过分组交流的形式，让学生分享自己的绘画作品并与他人进行交流和异构，增强他们的合作精神和自信心。4.指导辅助在整个教学过程中，老师应该扮演良好的指导者和辅助者的角色，引导学生的思考和操作，让他们逐渐独立完成绘画作品。五、教学评价教学评价主要包括学生绘画作品的评价和学生参与情况的评价。学生绘画作品的评价主要从画面构图和颜色的运用技巧两方面进行评分，学生参与情况的评价主要从主动性、创造性和合作精神三方面进行评分。六、教学本次公开课是一次成功的教学实践，通过引导学生欣赏塞尚的画作，选定画面构图和颜色，让他们体会到艺术的快乐和美妙。在分享作品的过程中，学生之间相互欣赏和学习，互相促进，形成良好的意见交流和团队合作

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