苏教版小学数学四年级下册《“苹果太阳”》教案_第1页
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文档简介

苏教版小学数学四年级下册《“苹果太阳”》教案第一课时教学目标学生能够：-观察物体、比较物体的大小；-直观感受物体大小之间的比较关系；-学会用语言描述物体的大小关系；-了解“大、中、小”的比较法。教学重难点1.教学重点：学生学会观察物体，用语言描述物体的大小关系。2.教学难点：学生接受“大，中，小”在比较中的作用，以及教师在课堂中准确灵活的引导。教学过程1.导入新课教师拿出苹果，要求学生观察，感知其大小，并用语言描述苹果的大小。然后老师展示太阳图片，让学生比较太阳与苹果的大小。2.新课讲解-老师出示三只不同大小的苹果，要求学生比较大小，口头描述。引出“大，中，小”的分类方式。-老师问学生大象和老鼠哪一个大，学生回答大象大。引出比较的概念，体验“大，中，小”的比较法。-老师拿出不同形状大小的物体，提问学生哪一个大，哪一个小，引导学生对于大小的比较。3.练习让学生根据老师要求拿出大小物品，并口头描述其大小关系，训练学生对于大小关系的观察和描述。同时，让学生用自己手中的大、中、小物品，比较大小。4.小结归纳-教师放大“大，中，小”写在黑板上，让学生学习记忆。-老师指着一个物品，要求同学描述物品大小，其余学生再做猜测，观察他们之间是否存在问题。-老师

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