中班下学期安全教案《我们不玩火》_第1页
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文档简介

第页共页中班下学期安全教案《我们不玩火》安全教案：《我们不玩火》一、教案背景及目标：1.教案背景：《我们不玩火》是中班下学期安全教育活动的一个话题，通过故事情节和相关活动引导学生了解火的危险性以及正确的防火常识。通过该教案的实施，旨在提高学生的安全意识，培养他们安全的生活习惯。2.教案目标：a.知识目标：-了解火的危险性和火灾的危害；-掌握如何正确应对发生火灾的紧急情况；-掌握基本的防火知识和技能；b.能力目标：-培养学生预防火灾的能力；-培养学生合理应对火灾的能力；c.情感目标：-培养学生对安全的重视和对火灾的警惕性；-培养学生良好的安全习惯；二、教学步骤及内容：1.导入（10分钟）a.观看火灾预防的相关视频，引发学生思考火灾的危害以及防火的重要性。2.教学主体（40分钟）a.通过故事《我们不玩火》来讲解火灾的危害以及正确的防火知识。引导学生认识到火灾对人们生命和财产的危害，并掌握一些基本的防火知识和技能。-通过图片、诗歌等形式讲解火灾的危害；-引导学生讨论在哪些场景中可能会发生火灾；-讲解如何正确逃生和报警；-通过模拟演练，让学生知道如何正确使用灭火器具。b.分组活动：-分成小组，每个小组根据自己的分工，画出不同场景的火灾，然后大家一起讨论如何正确逃生和报警。c.游戏活动：-火势蔓延游戏：教师设置几个“禁区”，学生需要在规定时间内逃离“禁区”，以增强学生在火灾中逃生的能力。3.结束（10分钟）a.让学生进行小结，并回答一些问题，检测对教学内容的掌握程度。b.教师布置宿舍、家庭和学校中如何进行防火的任务，让学生回家和家长一起讨论。三、教学评价：根据学生在故事讲解、讨论和游戏环节中的表现，进行评估学生对火灾防治知识的掌握程度，并根据评价结果，对学生的不足进行针对性的进一步教育和提高。四、教学资源和材料准备：1.视频：火灾防控相关的教育视频；2.故事：《我们不玩火》；3.图片和图片卡片；4.灭火器、避难毯等实物；5.分组活动、游戏活动所需的相关材料。五、教学延伸：1.组织学生参观消防队，了解消防器材的使用和消防员的工作；2.组织学生到附近的消防站参观，了解火灾现场如何救援；3.与家长一起制作安全用品，如独立逃生包等。通过《我们不玩火》这个安全教案的实施，可以提高学生对火灾危害的认识，培养他们正确应对火灾的能力，从

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