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文档简介

第页共页中班科学活动教案《我有好办法》教案名称：《我有好办法》适用年级：中班学科：科学活动目标：1.培养幼儿观察、思考和解决问题的能力；2.培养幼儿创新意识和想象力；3.培养幼儿合作与沟通能力。活动准备：1.一些常见的问题（如：怎样使纸张不被雨淋湿？怎样使钥匙不易丢失？怎样使用控制器才能让电视不仅大声还能播放细微的声音？等等）2.活动所需的素材和道具（如：纸张、透明塑料袋、密封袋、夹子、细绳、钥匙扣、控制器等）活动过程：步骤一：导入（10分钟）1.教师与幼儿一起观察并讨论一个常见问题，例如：怎样使纸张不被雨淋湿？2.引导幼儿提出自己的解决办法，并给予肯定和鼓励。步骤二：观察与讨论（10分钟）1.教师给出多个常见问题，如：怎样使钥匙不易丢失？怎样使用控制器才能让电视不仅大声还能播放细微的声音？等等。2.引导幼儿观察和思考这些问题，并鼓励他们发表自己的观点和想法。步骤三：小组合作（20分钟）1.将幼儿分成小组，每个小组选择一个问题进行讨论和解决。2.教师鼓励幼儿积极合作，共同探索问题，并引导他们记录下自己的解决办法。步骤四：展示与交流（15分钟）1.每个小组选派一位代表向其他小组展示他们的解决办法。2.幼儿们互相交流和讨论，提出问题和建议，并共同评价每个小组的解决办法。步骤五：总结与评价（5分钟）1.教师与幼儿一起总结今天的活动内容，回顾每个小组的解决办法，并进行评价。2.引导幼儿思考和分享他们在活动中的收获和感受。活动延伸：1.鼓励幼儿在日常生活中碰到问题时，思考并尝试寻找解决办法。2.可以组织幼儿参与科学小发明创造比赛，鼓励他们运用自己的想象力和创造力解决生活中的问题。教学反思：通过这个活动，幼儿能够培养观察和思考问题的能力，锻炼创新意识和想象力，并通过小组合作和交流提高合作与沟通能力。同时，幼儿在解决问题的过程中能够充分展示自己的能力和创造力，增强对自己的自信心。这个活动既有

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