专题04氧气及其制取-5年(2017-2021)中考1年模拟化学(北京专用)

专题04氧气及其制取1．（2021北京中考真题）下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A．木炭 B．镁条 C．蜡烛 D．铁丝【答案】D【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热，故选：D。2．（2020北京中考真题）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A．放出热量 B．产生大量白烟C．火星四射 D．生成黑色固体【答案】B【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。故选B。3．（2019北京中考真题）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．铁丝 B．红磷 C．甲烷 D．氢气【答案】A【解析】A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体，故符合题意；B.红磷在氧气中燃烧，冒出大量白烟，放出大量热，故不符合题意；C.甲烷在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，故不符合题意；D.氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，故不符合题意。4．（2017北京中考真题）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．石蜡【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，A选项红磷燃烧产生白烟；B选项木炭燃烧产生红色火焰；C选项铁丝燃烧的火星四射产生黑色固体的燃烧现象；D选项酒精燃烧产生淡蓝色火焰；故答案选择C5．（2021北京中考真题）H2O2溶液常用作的消毒剂。（1）H2O2溶液属于______（填“混合物”或“纯净物”）。（2）H2O2不稳定，易分解。H2O2分解的化学方程式为______。（3）用3%的H2O2溶液对不同金属进行腐蚀性实验，结果如下：金属种类不锈钢片铝片铜片腐蚀速度（mg/h）0.0010.0100.404下列金属制品用该溶液浸泡消毒时，最易被腐蚀的是______（填序号）。A．不锈钢锅B．铝盆C．铜火锅【答案】（1）混合物（2）（3）C【解析】（1）H2O2溶液是过氧化氢和水两种物质组成的，属于混合物；故填：混合物。（2）H2O2不稳定，易分解，在常温下分解生成水和氧气，其化学方程式为：。（3）根据表格中给出的数据，H2O2溶液对不锈钢片腐蚀的速度最慢，对铝片腐蚀的速度适中，对铜片腐蚀的速度最快，故铜火锅用H2O2溶液液浸泡消毒时，最易被腐蚀；故填：C。6．（2021北京中考真题）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是______。（2）加热KMnO4制取O2的化学方程式为______。（3）收集O2的装置是______（填序号）。（4）将带火星的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满O2。【答案】（1）酒精灯（2）（3）B（4）木条复燃【解析】（1）根据图示，仪器a的名称是：酒精灯。（2）KMnO4在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：。（3）因为氧气的密度比空气略大，所以可使用向上排空气法收集，故题中可以收集O2的装置是：B。（4）氧气能使带火星的木条复燃，因此将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满O2。7．（2020北京中考真题）请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。A氧气的制取与性质B二氧化碳的制取与性质（1）①中反应的化学方程式为__________。（2）②中观察到的现象是___________。【答案】A.（1）（）（2）木炭燃烧，发白光，放热（湿润紫色石蕊纸花变红）B.（1）（2）湿润紫色石蕊纸花变红【解析】A.（1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量。B.（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故湿润紫色石蕊纸花变红。8．（2019北京中考真题）用下图装置进行实验。（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）澄清石灰水变浑浊【解析】(1)高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)检验二氧化碳用澄清石灰水，故能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。9．（2018北京中考真题）用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。(1)高锰酸钾分解的化学方程式为________。(2)木炭遇O2燃烧时，现象为_______。【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）剧烈燃烧，发出白光，放热【解析】(1)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量；10．（2018北京中考真题）H2O2可作增氧剂。常温下，用4%H2O2溶液进行实验，研究pH对H2O2分解所得溶液中氧量的影响，测定结果如图。（1）H2O2分解的化学方程式为____________________。（2）分析如图得到的结论是_______________。【答案】（1）2H2O2=2H2O+O2↑（2）在常温下，当pH值在8-12之间时，随pH值增大，溶氧量先增大后减小，且在pH值在10-11中间时，溶氧量达到最大值。【解析】（1）H2O2分解生成氧气和水，反应化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑；（2）根据图中信息判断在常温下，当pH值在8-12之间时，随pH值增大，溶氧量先增大后减小，且在pH值在10-11中间时，溶氧量达到最大值。一、单选题1．（2021·北京海淀区·九年级二模）下列不属于细铁丝在氧气中燃烧现象的是A．剧烈燃烧 B．火星四射 C．发出蓝色火焰 D．生成黑色固体【答案】C【解析】细铁丝在氧气中燃烧现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，而发出蓝色火焰不属于细铁丝在氧气中燃烧的现象；答案：C。2．（2021·北京东城区·九年级二模）实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关说法不正确的是A．反应条件是加热 B．反应属于分解反应C．可用排水法收集氧气 D．可用向下排空气法收集氧气【答案】D【解析】A.高锰酸钾加热生成氧气，故A不符合题意；B.高锰酸钾制取氧气是一变多的反应，该反应属于分解反应，故B符合题意；C.氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故C不符合题意；D.氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故D符合题意；故选D。3．（2021·北京朝阳区·九年级二模）下列物质在氧气中燃烧，能生成大量白烟的是A．红磷 B．铁丝 C．木炭 D．氢气【答案】A【解析】A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，符合题意；B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；D.氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，不符合题意。故选A。4．（2021·北京延庆区·九年级零模）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷【答案】B【解析】A.木炭生成CO2气体，得不到黑色固体，A错误；B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体四氧化三铁，B正确；C.蜡烛燃烧生成CO2和水，得不到黑色固体，C错误；D.红磷燃烧生成五氧化二磷，得不到黑色固体，D错误，答案选B。5．（2021·北京石景山区·九年级一模）鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是A．闻气体气味 B．观察气体颜色C．倒入澄清石灰水 D．插入带火星木条【答案】D【解析】A.氧气是无味的，闻气味无法鉴别，不符合题意；B.氧气是无色的，观察颜色，无法鉴别，不符合题意；C.倒入澄清石灰水，无明显现象，无法鉴别，不符合题意；D.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可以鉴别，符合题意。故选D。6．（2021·北京九年级二模）如图表示加热一定质量的高锰酸钾固体时，某变量y随时间的变化趋势。变量y表示的是A．高锰酸钾的质量 B．固体中钾元素的质量C．生成氧气的质量 D．固体中MnO2的质量【答案】B【解析】A.高锰酸钾受热到一定程度后，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故高锰酸钾的质量随着反应的进行，不断减小至零，不符合题意；B.高锰酸钾受热到一定程度后，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故固体中钾元素的质量不变，符合题意；C.高锰酸钾受热到一定程度后，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故氧气的质量随着反应的进行逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D.高锰酸钾受热到一定程度后，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故二氧化锰的质量，随着反应的进行，逐渐增大，待完全反应后。不再变化，不符合题意。故选B。7．（2021·北京丰台区·九年级一模）用下图装置制取氧气，下列说法不正确的是A．实验前应先检查装置的气密性B．当有气泡冒出时，立刻开始收集氧气C．氧气能用排水法收集的原因是其不易溶于水D．试管中发生反应的化学方程式为【答案】B【解析】A.实验室制取气体，都应先检查装置的气密性，确定装置不漏气，才能加药品，A正确，不符合题意；B.用排水法收集时，刚冒出气泡不能立即收集，因为开始冒出的是试管中的空气，B不正确，符合题意；C.能用排水法收集的气体需不易溶于水且不跟水反应，氧气能用排水法收集的原因是其不易溶于水，C正确，不符合题意；D.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：，不符合题意。故选B。8．（2021·北京海淀区·九年级一模）已知：2H2O22H2O+O2↑。如图表示将一定质量的H2O2溶液和MnO2混合后，变量y随时间的变化趋势。变量y是A．H2O2的质量B．O2的质量C．MnO2的质量D．溶液的总质量【答案】B【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后二氧化锰的质量不变；随着反应的进行：过氧化氢的质量逐渐减少；氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生变化；溶液的质量逐渐减少，至反应完全，液体只剩下水。故选B。二、实验题9．（2021·北京九年级二模）实验室用如图装置制取O2。（1）反应的化学方程式为______。（2）用向上排空气法收集O2的原因是______。【答案】（1）（2）氧气的密度比空气大，且不与空气中的成分反应【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应的化学方程式为；（2）氧气的密度比空气大，且不与空气中的成分反应，可以用向上排空气法收集氧气。10．（2021·北京九年级二模）进行如下实验，研究氧气的性质。（1）实验1中木炭燃烧的现象为______。（2）实验2中发生反应的化学方程式为______。【答案】（1）发出白光，剧烈燃烧，放出大量热（2）3Fe+2O2Fe3O4【解析】（1）木炭在氧气中燃烧，发出白光，剧烈燃烧，放出大量热，故填：发出白光，剧烈燃烧，放出大量热。（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：3Fe+2O2Fe3O4。11．（2021·北京平谷区·九年级二模）请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。(2)选用的发生装置和收集装置分别是。(3)检验集气瓶内为氧气的操作是。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是。(2)选用的发生装置和收集装置分别是。(3)检验集气瓶内若为二氧化碳的操作是。(1)______(2)_______(3)_______【答案】（1）A：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(B：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)（2）A：AC或AE(B：BC)（3）A：将带火星的小木条放在集气瓶口(B：向集气瓶中加入适量澄清石灰水)【解析】A（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为；（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置选用A，氧气不溶于水，且密度比空气大，可用向上排空气法或排水法，收集装置选用C或E；（3）检验集气瓶内为氧气方法是将带火星的小木条放在集气瓶口；B（1）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水以及二氧化碳来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：；（2）制取二氧化碳采用固液不加热型装置，选用的发生装置为B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法，收集装置选用C；（3）检验集气瓶内若为二氧化碳的方法是向集气瓶中加入适量澄清石灰水。12．（2021·北京九年级二模）根据下图实验回答问题。(1)仪器a的名称是_______。(2)A中产生O2的反应的化学方程式为_______。(3)利用B装置制二氧化碳，发生反应的化学方程式为_______。(4)C中观察到铁丝剧烈燃烧，_______，放热，生成黑色固体。(5)D中观察到紫色石蕊纸花干燥的一半不变色，湿润的一半变红，可以体现CO2的性质是___。【答案】（1）酒精灯（2）（3）（4）火星四射（5）二氧化碳能与水反应生成酸性物质【解析】（1）根据实验室常用的实验仪器，仪器a是酒精灯，故填酒精灯；（2）装置A中所用的实验药品是加热高锰酸钾分解制取氧气，反应方程式为：；（3）B装置中所用仪器是长颈漏斗和锥形瓶，长颈漏斗便于添加液体反应物，故选择用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，反应方程式为：；（4）铁丝在氧气中燃烧的现象为：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故填：火星四射；（5）根据实验现象，干燥的纸花不变色，湿润的纸花变红，说明是二氧化碳与水反应后所生成的物质显酸性使石蕊变红，故填二氧化碳能与水反应生成酸性物质；13．（2021·北京顺义区·九年级二模）用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）仪器a的名称是______。（2）实验1中反应的化学方程式为______；氧气可用排水法收集的原因是______。（3）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热，______，该反应的化学方程式为______。【答案】（1）酒精灯（2）氧气不易溶于水且不与水发生反应（3）生成黑色固体物质【解析】（1）酒精灯是常用的加热仪器，仪器a的名称是：酒精灯；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；氧气不易溶于水且不与水发生反应，氧气可用排水法收集；（3）实验2中观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热，生成黑色固体物质；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为。14．（2021·北京九年级二模）根据下列实验回答问题。(1)A实验，蜡烛燃烧2分钟后，天平的指针会向_______(填“左”或“右”)偏转；(2)B实验，能使带火星的木条复燃的是__________(填序号)中气体；(3)C实验，将H2O2溶液推入瓶中，写出集气瓶中发生的化学反应方程式：______。【答案】（1）右（2）2（3）【解析】（1）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，二氧化碳和水逸散到了空气中，故左端质量变小，蜡烛燃烧2分钟后，天平的指针会向右偏转；（2）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管1与负极相连，产生的是氢气，试管2与正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；（3）C实验，将H2O2溶液推入瓶中，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为。15．（2021·北京石景山区·九年级二模）请从A.B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。A实验室用高锰酸钾制取氧气B实验室制取二氧化碳(1)发生装置所用仪器有_______(填序号)。(2)反应的化学方程式为_______。(1)发生装置所用仪器有_______(填序号)。(2)反应的化学方程式为_______。【答案】A：（1）①③⑥⑨（2）B：（1）②⑧（或①③⑧或①③④⑦或②④⑦）（2）【解析】A实验室用高锰酸钾制取氧气：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应属于固、固加热型，需要用到酒精灯加热，试管中用来放置高锰酸钾粉末，铁架台用于固定试管，反应生成的氧气需要用导管导出，即需要与试管搭配的倾斜导管⑨，则发生装置使用的仪器有：①③⑥⑨。故填：①③⑥⑨。（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：。B实验室制取二氧化碳：（1）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应是固体和液体混合且不需要加热的反应；该反应可以在锥形瓶中进行，可以选择单孔导管导出二氧化碳，也可以选择双孔导管和长颈漏斗组合导出二氧化碳，则发生装置可以是：②⑧或②④⑦；该反应也可以在试管中进行，但需要铁架台固定试管，可以选择单孔导管导出二氧化碳，也可以选择双孔导管和长颈漏斗组合导出二氧化碳，则发生装置可以是：①③⑧；①③④⑦。故填：②⑧（或①③⑧或①③④⑦或②④⑦）（2）石灰石和大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。16．（2021·北京门头沟区·九年级二模）根据下图作答。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。（2）选用的发生和收集装置为______（填字母序号）。【答案】（1）（2）①③或①④【解析】（1）高锰酸钾加热分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气：；（2）反应需要加热，因此选择酒精灯和试管；氧气密度大于空气，不易溶于水，因此可以用向上排气法或者排水法，故选①③或①④。17．（2021·北京东城区·九年级一模）实验室用下列装置进行实验。AB(1)仪器a的名称是_______。(2)高锰酸钾受热分解反应的化学方程式为_______。(3)乙中的现象是木炭燃烧、_______。(1)仪器b的名称_______。(2)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_______。(3)丙的试管中溶液颜色变化是__。【答案】A.（1）酒精灯（2）（3）发出白光B.（1）试管（2）（3）紫色变红色【解析】A（1）仪器a是酒精灯；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；（3）木炭在氧气中燃烧、发出白光；B（1）仪器b的名称是试管；（2）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式：；（3）丙的试管中进入的二氧化碳能与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，故溶液颜色变化是紫色变红色。18．（2021·北京石景山区·九年级一模）根据下图回答问题：AB(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是___________(填序号)；反应的化学方程式为___________。(2)C中，铁丝在氧气中燃烧的现象是___________。(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气时，选用的发生装置是___________(填序号)；反应的化学方程式为___________。(2)D中，木炭在氧气中燃烧的现象是___________。【答案】A.（1）A（2）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B.（1）B（2）剧烈燃烧，发出白光，放出热量【解析】A（1）高锰酸钾制氧气，需固固加热装置，故选A装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）铁丝燃烧时的现象为：剧烈燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体；B（1）过氧化氢制取氧气是固液常温反应，故应选B装置；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的方程式为：；（2）木炭在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，发出白光，放出热量。19．（2021·北京海淀区·九年级一模）利用下图所示部分装置可完成A.B实验。A二氧化碳的制取及性质实验B氧气的制取及性质实验(1)实验室制取CO2时，选用的发生装置是___________(填序号)。(2)将CO2通入⑤中，可观察到的现象是___________。(1)实验室制取O2时，选用的收集装置是___________(填序号)。(2)将O2通入⑤中，可观察到的现象是___________。【答案】A.（1）②（2）蜡烛熄灭B.（1）③（3）蜡烛燃烧得更旺【解析】A.（1）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选②；（2）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，将CO2通入⑤中，可观察到的现象是：蜡烛熄灭；B.（1）氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选③；（2）将O2通入⑤中，氧气具有助燃性，可观察到的现象是：蜡烛燃烧的更旺。20．（2021·北京房山区·九年级一模）实验室用下列装置进行实验。（1）用装置A制氧气的化学方程式为_________。（2）选择装置B收集氧气的原因是_________。（3）用装置C收集氧气，验满的操作是_________。（4）实验室收集二氧化碳气体，应选用________（填序号）。【答案】（1）（2）氧气不易溶于水（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满（4）C【解析】（1）装置A属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：。（2）装置B是排水法收集气体，选择装置B收集氧气的原因是氧气不易溶于水。（3）检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满。（4）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，故填：C。21．（2021·北京延庆区·九年级零模）实验小组同学做了如图实验。（1）实验室用图A装置制取氧气。化学方程式是______。（2）图B可观察到：木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，_______。（3）C中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是过氧化氢在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为_______。【答案】（1）（2）澄清石灰水变浑浊（3）【解析】（1）实验室用图A装置制取氧气，为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：。（2）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。（3）过氧化氢在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应方程式为，。22．（2021·北京顺义区·九年级一模）依据下图回答问题：（1）A装置用于制取氧气，反应的化学方程式为_________。收集氧气可选择的装置是_________。（2）E实验观察到木炭剧烈燃烧_________。【答案】（1）B或D（2）放出热量，发出白光【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选B或D；（2）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。23．（2021·北京九年级一模）用图装置进行实验（夹持仪器略去；气密性已检验）。（1）高锰酸钾分解的化学方程式为______。（2）能说明木炭燃烧产物为二氧化碳的现象是______。【答案】（1）（2）烧杯中澄清石灰水变浑浊【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故能说明木炭燃烧产物为