人力资源管理-学习指导VIP

人力资源管理重庆工商职业学院摄图网学习指导01课程地位与作用02学习目标目录03学习内容04教学方法与手段05教学安排06考核方式07教学资源人力资源管理一、课程地位与作用

本课程是工商企业管理专业、连锁经营管理专业的专业核心课程，属于专业学习领域课程。本课程主要是对人力资源管理中“事”的方面的管理知识讲授，具有较强的实用性和可操作性，对培养学生的人力资源管理实操能力具有重要作用。人力资源管理二、学习目标工作分析人力资源规划人员招聘培训与开发绩效管理薪酬管理职业生涯管理能力目标1.能够制定工作分析方案；2.选择工作分析方法；3.实施岗位调查；4.编写岗位说明书。1.能够进行人力资源需求与供给预测；2.编制人力资源规划。1.能够制定招聘计划；2.设计招聘广告；3.对应聘者进行面试、选拔及招聘评估。1.能够设计培训流程；2.进行培训需求分析；3.撰写培训方案；4.组织实施培训计划。1.能够提炼绩效考评指标；2.制定绩效考评方案；3.组织绩效考评工作；4.实施绩效反馈面谈。1.能够设计设计薪酬方案；2.计算员工的薪酬；3.编制工资表及台账。1.能够设计职业路径；2.帮助员工进行职业生涯规划。人力资源管理二、学习目标工作分析人力资源规划人员招聘培训与开发绩效管理薪酬管理职业生涯管理知识目标1.工作分析的方法；2.工作分析的流程；3.岗位说明书的内容及编写。1.人力资源需求及供给预测的方法和步骤；2.人力资源规划的内容及编写。1.招聘、选拔、面试的内容、程序及方法；2.招聘信息发布渠道的类型。1.培训计划的内容；2.培训需求分析的方法；3.培训成本的构成等内容。1.绩效考评的内容、方法和程序；2.绩效面谈的类型及绩效管理系统设计的内容。1.常见的薪酬制度；2.薪酬的构成；3.薪酬管理的程序等内容。1.职业生涯的阶段及内容；2.职业生涯规划的步骤。认识人力资源管理如何规划人力资源如何组织员工培训如何评价员工绩效如何设计薪酬福利如何进行职业生涯规划项目课程一览表人力资源管理三、学习内容如何进行工作分析如何招聘选拔员工人力资源管理四、教学方法与手段翻转课堂（部分）在讲工作分析前，先让学生按照书上的调研问卷调研他的亲戚朋友，然后再总结出工作分析需要分析的内容。项目设计学生选定一家参照公司，组建类似企业，以该企业的人力资源管理项目为载体，设计教学流程，以项目进展引导知识扩展。模拟实战人力资源管理沙盘实战演练案例分析富士康员工跳楼事件引发对人力资源管理的启示假如你要招聘一名人力资源专员，你需要如何考核他？头脑风暴课时安排共72学时理论48学时实践24学时人力资源管理五、教学安排击破项目课程任务1子任务子任务任务3子任务子任务任务2子任务子任务沙盘综合演练考核评价明确知识与能力目标整合人力资源管理六、考核方式人力资源管理七、教学资源一、使用教材《现代人力资源管理》（第三版），刘金章、孙可娜，高等教育出版社，2011年7月二、教材分析优点：案例材料丰富，理论严谨、充实缺点：实践类材料不够丰富；

材料偏于理论化。处理方法：精选教材中好的内容、案例材料，引进实训项目