辽宁省大连市金普新区2023-2024学年六年级（上）期末语文试卷

2023-2024学年辽宁省大连市金普新区六年级（上）期末语文试卷一、识字与写字（20分）1．（5分）默写。（1）黑云翻墨未遮山。。（《六月二十七日望湖楼醉书》）（2）《七律•长征》体现全诗中心思想的诗句是，。（3）表达了曹植自己为国建功立业的豪迈情怀的两句是，。2．（5分）写好钢笔字。我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！摘自《赵一曼写给儿子的信》3．（10分）语言文字运用。文字会带我们去很多地方，感受很多不一样的景象。在《宿建德江》一诗中“，”两句诗，既给我们展现了眼前的景象也借月衬托了诗人孤身一人宿建德江的孤寂心情；在《草原》中，我们领略了：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际”：在《竹节人》中，我们体会到传统玩具给人们带来的乐趣，就连老师把没收的竹节人带到办公室，也玩起来：双手在（chōutì）里扯着线，嘴里，全神贯注，忘乎所以；在《少年闰土》中，我们知道看瓜地要管獾猪，刺猬，猹。当闰土用胡叉刺向猹时，它会很（1íng1ì）地从胯下窜了。（1）在横线上根据语境填空。（2）根据拼音，在横线上写词语。（3）在横线上填写恰当的成语。二、阅读与鉴赏（35分）4．（10分）文言文阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善战乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（1）联系上下文，理解加点词的意思。少选：汤汤：（2）理解画横线句子的意思。（3）由于伯牙和锺子期的传说，人们用一个成语表示知音难觅或乐曲高妙，这个成语是：。请再写一个形容乐曲高妙的成语：。（4）仿写句子。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”方鼓琴而志在锺子期曰：5．（11分）现代文阅读。丁香结（节选）文/宗璞①在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

②古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚……让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

③只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

④丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（1）读选文第①段，作者是从哪几个方面描写丁香的？（2）读选文第①段中画横线的句子，这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？（3）在文中用“_____”画出丁香结引发了作者对人生怎样的思考。再结合生活实际谈谈你的理解。6．（14分）现代文阅读。想讨一本书（节选）文/许申高ㅤㅤ①一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚认识的申小姐。共进午餐后，申小姐接受了方先生的邀请，坐车来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。ㅤㅤ②下车后，我们看见门往上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？”

ㅤㅤ③想不到乞丐回答道：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”

ㅤㅤ④“还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃地追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”

ㅤㅤ⑤“我想……”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想象我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？”ㅤㅤ⑥方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申小姐目睹了自己的窘迫！ㅤㅤ⑦乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

ㅤㅤ⑧一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”

ㅤㅤ⑨乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。

ㅤㅤ⑩这天送走申小姐后，方先生满腹心事。不久的一天，方先生突然做出决定：“阿伟，送我去书店。”

ㅤㅤ⑪在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做一笔大生意吗？”

ㅤㅤ⑫小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没什么大生意，只有书，您任意选吧。”

ㅤㅤ⑬方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”

ㅤㅤ⑭小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么书呢？”

ㅤㅤ⑮“只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。

ㅤㅤ⑯下午两点，方先生驱车来到书店。那位小姐将支票给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”（1）根据主要内容填一填。方先生邀请申小姐做客→→方先生因家里没书很尴尬→→→（2）从方先生的语言、动作、心理等描写中，可以看出他是个怎样的人？（3）选文第①自然段写了方先生的住处“位于龙华的一幢豪华别墅”，这样的环境描写对刻画方先生这个人物有什么作用？（4）第⑩段中写道：“这天送走申小姐后，方先生满腹心事。”方先生会想些什么呢？联系文章内容，写一写。（5）在第⑥段方框处加标点。（6）请你为班级开展的一次读书活动设计一条宣传标语。三、表达与交流（45分）7．（10分）写片段。主题：下雪了要求：①能够从不同方面或选取不同事例表达中心意思；②不得使用真实姓名。8．（35分）作文。本学期，学校开展了很多有意义的活动，如拔河比赛，篮球比赛，学科论坛，新年元旦课程……这些活动精彩纷呈、趣味无限，请你运用本学期所学的习作方法，选择一个给你印象最深刻的活动，写一篇习作，分享一下你的经历和感受。

要求：①题目自拟。②写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写，③写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写写他们的动作、语言、神态等。④把活动中的体会写下来。⑤不得使用真实姓名

2023-2024学年辽宁省大连市金普新区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、识字与写字（20分）1．【答案】（1）白雨跳珠乱入船；（2）红军不怕远征难万水千山只等闲；（3）捐躯赴国难视死忽如归。2．【答案】我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！摘自《赵一曼写给儿子的信》3．【答案】（1）野旷天低树江清月近人；（2）抽屉伶俐；（3）翠色欲流念念有词。二、阅读与鉴赏（35分）4．【答案】（1）形容极短的时间水流大而急的样子（2）钟子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世界上没有值得他为之弹琴的人。（3）高山流水余音绕梁（4）清风微微乎若清风5．【答案】（1）主要从花的颜色、气味、花的形状描写了丁香花。（2）指白色的丁香花。从“在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。雪色映进窗来，香气直透毫端”看出来的。（3）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。6．【答案】（1）乞丐提出讨一本书的要求送走申小姐后满腹心事方先生开2万元支票买书方先生购书遭到婉拒。（2）可以看出他是个财大气粗、不学无术、虚荣心极强和精神贫乏的人。（3）突出说明了他是个财大气粗、不学无术和精神贫乏的人。（4）想如何捞回因乞丐讨书在申小姐面前丢的面子，以博取申小姐的芳心。（5）一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申小姐目睹了自己的窘迫！（6）读经典书，做智慧人。三、表达与交流（45分）7．【答案】雪中即景清晨，天气非常冷，天空中有许许多多的阴云，刺骨的寒风不停地刮着。不一会儿，雪就下了起来，开始是小小的颗粒，像一颗颗小珍珠。再过了一会儿，雪下大了，变成一大片一大片的了，犹如鹅毛一般，又像天神收到信号，把天上的棉花撕破注入人间。雪花在漫天飞舞，美极了！最后我忍不住抓了一块在手中，不一会儿就化成了水，晶莹透亮。我赞美大自然，赞美它给了人间这么美妙的景色。刹那间，杨树、柳树都穿上了白色的衣裳，真是“千树万树梨花开”呀！山川、田野、楼房等都成了白色，像天神放下了白色的大棉被，真是“千里冰封，万里雪飘”。雪停了，大地像换了一件衣裳，人们走出门都是咯吱咯吱地响，太阳出来后，暖和极了。常言说：瑞雪兆丰年呀！这场雪也一定能给农民带来好运。8．【答案】一次难忘的活动岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让