




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建筑工程预算(第4版)项目四计算建筑面积及主要基数主要内容MainContents123学习建筑面积计算规范计算建筑面积计算相关基数项目四计算建筑面积及主要基数任务2计算建筑面积[例4-1]计算图4-10单层建筑物的建筑面积。解:S建=(3.0m×3+0.24m)×(5.4m+0.24m)=52.11m2[例4-2]
某住宅楼共五层,其上部设计为坡屋顶并加以利用如图4-11所示,试计算阁楼的建筑面积。分析:该建筑物阁楼(坡屋顶)净高超过2.10m的部位计算全面积;净高在1.20m至2.10m的部位应计算1/2面积,计算时关键是找出室内净高1.20m与2.10m的分界线。[例4-2]解:阁楼房间内部净高为2.1处距轴线的距离为:(2.1m-1.6m)×2/1+0.12m=1.12mS建=[(2.7m+4.2m)×4+0.24m]×(1.12m+0.12m)×1/2+[(2.7m+4.2m)×4+0.24m]×(6.6m+2.4m+3.6m-1.12m+0.12m)=340.20m2[例4-3]建筑物如图4-12所示,计算其建筑面积。分析:该建筑物层部为二层,故二层部分的建筑面积按其外围结构水平面积计算。解:S建=(3.0m×2+6.0m+0.24m)×(5.4m+0.24m)+(3.0m+0.24m)×(5.4m+0.24m)=87.31m2[例4-4]建筑物结构层高,如图4-13所示试计算:(1)当H=3.0m时,建筑物的建筑面积。(2)当H=2.0m时,建筑物的建筑面积。分析:多层建筑物,当结构层高在2.20m及以上者应计算全面积;结构层高不足2.20m者应计算1/2面积。解:(1)H=3.0m时S建=(3.6m×6+7.2m+0.24m)×(5.4m×2+2.4m+0.24m)×5=1951.49m2(2)H=2.0m时S建=(3.6m×6+7.2m+0.24m)×(5.4m×2+2.4m+0.24m)×(4+0.5)=1756.34m2[例4-5]计算全地下室的建筑面积,出入口处有永久性的顶盖,平面图如图4-14所示。解:(1)地下室主体部分(3.6m×4+6.0m+0.25m×2)×(5.4m+1.5m+0.25m×2)=154.66m2(2)地下室出入口部分(1.5m+0.12m×2)×(3.0m-0.25m+1.5m+0.12m)+(3.0m-0.12m)×(1.5m+0.12m×2)=12.62m2(3)地下室建筑面积154.66m2+12.62m2=167.28m2[例4-6]某建筑物座落在坡地上,设计为深基础,并加以利用,计算其建筑面积,如图4-15所示。分析:坡地建筑物深基础的架空层,设计加以利用并有围护结构的,结构层高在2.20m及以上的部位应计算全面积;结构层高不足2.20m的部位应计算1/2面积。解:(1)一至三层建筑面积(4.2m+3.9m+3.6m+0.24m)×(6.0m×2+2.4m+0.24m)×3=524.40m2(2)地下室建筑面积(3.6m+0.24m)×(6.0m×2+2.4m+0.24m)+3.9m×(6.0m×2+2.4m+0.24m)×1/2=84.77m2(3)建筑物总建筑面积524.40m2+84.77m2=609.17m2[例4-7]计算如图4-16所示建筑物的建筑面积。分析:建筑物的门厅按一层计算建筑面积,建筑物内的变形缝,应按其自然层合并在建筑物面积内计算。解:S建=(3.6m×6+9.0m+0.3m+0.24m)×(6.0m×2+2.4m+0.24m)×3+(9.0m+0.24m)×2.1m×2-(9.0m-0.24m)×6m=1353.92m2[例4-8]架空走廊一层为通道,三层无顶盖,计算该架空走廊(如图4-17所示)的建筑面积。分析:此建筑物的架空走廊,二层有永久性顶盖但无围护结构故应按其结构底板水平面积的1/2计算;一层为建筑物通道、三层无围护性顶盖故不计算建筑面积。解:(6.0m-0.24m)×2.0m×1/2=5.76m2[例4-9]求某图书馆的建筑面积,如图4-18所示。分析:该图书馆共分三层,每层又增加了一个结构层,层高在2.2m以上计算全面积,层高不足2.2m的应计算1/2面积。解:S建=(30.0m+0.24m)×(15.0m+0.24m)×3+(6.0m+0.24m)×(30.0m+0.24m)×4+(6.0m+0.24m)×(30.0m+0.24m)×2×0.5=2326.06m2[例4-10]计算如图4-19所示建筑物门斗的建筑面积。解:(3.6m+0.24m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理培训心得体会
- 一年级语文素养培养计划
- 数学社团年度发展计划
- 目视化管理培训
- 通信行业招标代理服务质量评估措施
- 物业管理中的安全管理心得体会
- 针对五年级语文的课外拓展计划
- 摩托车安全法规完善-全面剖析
- 产业链供应链安全-全面剖析
- 2025至2025学年度高三第二学期数学复习教学计划
- 风险分级管控责任清单(桥梁工程)
- 供应链管理-第十三章供应链绩效评价课件
- DB15T 489-2019 石油化学工业建设工程技术资料管理规范
- 1.《郑人买履》课件PPT
- 高考化学专题复习:探究“暖宝宝”的主要成分及发热原理
- 焊接过程记录表
- 急性心肌梗死PPTPPT
- 钢架桥搭设的基本程序和方法
- 遵义会议ppt课件
- 国家开放大学《人文英语3》章节测试参考答案
- 高教类课件:微电影创作教程
评论
0/150
提交评论