山东省乐陵市化楼镇中学2023-2024学年八年级下学期收心考试道德与法治试题_第1页
山东省乐陵市化楼镇中学2023-2024学年八年级下学期收心考试道德与法治试题_第2页
山东省乐陵市化楼镇中学2023-2024学年八年级下学期收心考试道德与法治试题_第3页
山东省乐陵市化楼镇中学2023-2024学年八年级下学期收心考试道德与法治试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级道德与法治下学期收心考试一、选择题(每题2分,共32分)1.中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐断懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在教室里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱你!”由此可以看出()A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报 B.社会责任是任何一个人都必须承担的C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 D.爸爸扮演多种角色,承担着多种责任2.星期天清晨,初三(5)班学生小王独自在操场踢球,不慎把教室窗玻璃打坏了。小王主动向班主任承认了错误,并用自己的零花钱买玻璃将窗户安装好。事后,班上的同学对此有不同看法,你认为正确的是()A.小王打坏窗玻璃又没有其他人知道,他的行为纯属无事找事B.承认错误是应该的,但承担错误所造成的后果则大可不必C.承认错误和赔偿损失都不是我们未成年人的责任D.承认错误是一种负责任的表现,改正错误更是我们应具备的勇气3.志愿服务是每个文明社会不可缺少的一部分。天津市和平区新兴街朝阳里社区志愿服务馆是全国第一个社区志愿服务组织,30多年来已深入家家户户,每名社区志愿者都有感人至深的“志愿故事”。习近平总书记在社区视察时,为社区志愿者们点赞,称赞志愿者们是为社会作出贡献的前行者、引领者。这告诉我们()A.中学生都要全力以赴投身志愿服务活动 B.志愿服务活动有利于促进社会文明进步C.参加志愿服务是每个人融人社会的开始 D.青少年参与志愿服务才是为社会做贡献4、新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要A.远离网络生活 B.满足好奇心,畅游无度C.理性参与网络生活 D.把网络作为生活的全部5、《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题,青少年要A.学会“信息节食”,不可沉溺网络 B.学习网络技术,攻击造谣者的电脑C.捂紧自己的口袋,不在网上消费 D.增强自我保护意识,恪守诚信规则6.栾某为了逃避道路违章抓拍,故意遮挡汽车牌照,结果被交警当场抓获。依据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,栾某被罚款200元,驾驶证被扣留并记12分。栾某的行为①属于民事违法行为②破坏了社会规则③属于行政违法行为④扰乱了公共秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.张先生旅游时,在一摊点买了5瓶矿泉水,由于网络原因无法支付,他就拍下了付款二维码。事后发现二维码照片太模糊,无法识别支付。他历经半年找到摊主,终于支付了所欠的10元水钱。这告诉我们①所有事情都须做到有诺必行②社会交往应该加强相互信任③社会交往应该做到真诚待人④诚信应成为公民的自觉践行A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④重庆市公安局官方微博2020年1月25日发布公告称,在全国防控新冠肺炎疫情的紧张时期,为博人眼球,王某某、刘某于1月23日、王某于24日在网上编造、散布谣言,制造恐慌,造成恶劣社会影响,三人均被重庆警方行政拘留。据此回答8、9题。 8.王某某等3人的行为是A.民事违法行为B.行政违法行为C.犯罪行为D.刑事违法行为 9.此案例给我们的警示是①网络无限,自由有界②网络不是法外之地③不制造和传播谣言④网上发布言论要受法律制裁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.班主任在给一位学生的综合素质评语重写道:“你总是严格要求自己,专心听讲,有良好的学习习惯,如能在今后更懂得关爱他人,从点滴小事做起,积少成多,积善成德,你的未来会更加美好。”班主任作出这一评价的依据是()行为1:看到留长发、穿破洞裤的同学感觉特潇洒就跟着学起来行为2:每天上课前提前预习,有不知道的地方就用红笔标注出来行为3:为了参观科技展,以不会为由拒绝解答同桌的数学难题行为4:打篮球时不小心将邻居家的玻璃打碎,主动承认并赔偿行为1和行为3B.行为1和行为4C.行为3和行为4D.行为2和行为311.辽宁盘锦村民家中水管里流出来的饮用自来水能点燃,但当地自来水服务站负责人却说水质不是他们该考虑的。事件引爆网络后当地政府迅速成立联合调查组,对漠视群众利益的有关责任部门和责任人员追责问责,13人被追究行政责任,确保百姓喝上达标水。事件告诉我们()①人人尽责,社会才会和谐②对他人负责就是对自己负责③推卸责任必然受到行政处罚④很多人在为我们的生活承担着责任A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.目前,有些学生厌学、逃学,沉迷于网络游戏中,人们对于谁应该承担责任的说法不一,你认为下列观点正确的是()A.关键是父母的责任 B.是学生、家庭、学校和社会的共同责任C.主要是学校的责任D.学生自己的责任13.近日,一名九旬老人在散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人,正在交班的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。对于这样的行为,以下说法正确的是()①这种行为能崇德尚义,传递正能量②面对道德冲突的行为,我们应逃避③这是真善美行为,能弘扬传统美德④这是社会主流行为,能弘扬社会正气A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④14.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明()A.己所不欲,勿施与人 B.给予会比接受更快乐 C.要用自己的热情和行动影响环境 D.善良要见行动15.面对摔倒的老人,“扶与不扶”引发热议。对此,你的认识是()①现实生活复杂多变,我们追求生命的美好常常受到挑战②没有必要坚守帮助他人的道德底线,帮助他人会受到诬陷③我们应该学会见义智为,既帮助他人也保护自己的合法权利④面对生活中的困惑和矛盾,我们要敬畏生命,运用智慧追求生命的美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人,避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是()A.学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些没面子 B.小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救溺水者 C.期中考试时,前桌同学请求帮助,小清就把自己的卷子偷偷地给他看 D.每逢节假日,小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事二、情境分析(每小题12分,共24分)17、何玥---感动中国人物。家境贫寒的她,平时对自己很节俭,但对有需要的人又特别大方。当学校组织大家给患重病同学捐款时,当汶川发生地震时,她总是捐出自己全部的零花钱。被查出脑瘤后,学校为她捐款,她却要父亲捐给更需要的人。在忍受病痛折磨、面对死亡恐惧弥留之际,她仍然想到要帮助别人,决定将自己的器官捐献给需要的人。在何玥走完短短12载的生命历程后,她的一肝两肾成功植入三名患者体内。何玥的无私举动,打动了无数中国人。为什么何玥的无私举动打动了无数中国人?18.“人民英雄”国家荣誉称号获得者,武汉市金银潭医院57岁的院党委副书记、院长张定宇是一个渐冻症患者。在疫情期间,隐瞒了身患渐冻症的病情,日夜扑在一线,为重症患者抢出生命通道。“我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人”。他顾不上被感染的妻子,一直坚守在抗击疫情最前沿——用渐冻的生命,托起信心与希望,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。张定宇以怎样的实际行动书写了对党和人民的忠诚?三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值或者行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或者“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)19.作为班级的一员小青对于老师安排的班级工作刚开始虽不情愿,但也出色地完成了。在王冰的耳濡目染下,徐丽也想参加服务和奉献社会的活动。可是徐丽的父母却反对,认为学生就该专心学习,服务和奉献社会等长大了才能做。21、仇某在新浪微博上发布贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士的信息,造成了恶劣的社会影响,被依法批准逮铺,有人认为这是小题大做。22、在中印边境冲突事件中,邓发宝等戍边英雄官兵用生命捍卫国家的领土主权,维护边境地区的安宁。四、探究实践(20分)23、八年级(1)班同学学习了“做守法的公民”一课后,围绕这一主题展开了一次探究活动,下面是部分同学搜集的资料,请你参与其中展开探究。“要强的小勤” 小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,见了固定脚手架用的铁卡子,决定拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了派出所。 【我思考】小勤为什么会被送到派出所?(4分)陈某的犯罪之路 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 【我分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论