苏教版小学语文口语交际教学梳理_第1页
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苏教版小学语文口语交际教学梳理青铜峡市瞿靖中心小学雷志琴小学语文教材的梳理我主要介绍的是《课程标准》中的五大板块中“口语交际”的内容，在这里我将以演示文稿的形式呈现给大家，逐步展开，进行梳理。梳理中突出了《语文课程标准》中规定的内容和要求.我从以下两方面进行精心阐述：一、纵横之间，清晰把握教材的设计内核苏教版“口语交际”教学每课教材都由3个部分组成：即话题、情境图、教学要求提示。1．关于“话题”：每册内容它包括以下五个系列(1)“学会”系列：包括：一年级下册《学会道歉》《学会做客》；二年级上册《学会祝贺》《学会请求》《学会待客》；二年级下册《学会劝阻》《学会转述》；三年级上册《学会求救》；三年级下册《学会商量》；四年级上册《学会感谢》《学会赞美》；四年级下册《学会安慰》《学会鼓励》；五年级上册《学会请教》《学会拒绝》；六年级上册《学会采访》《学会申诉》《学会解释》。(2)“交往”系列：包括：一年级上册《打电话》《借铅笔》；二年级上册《问路》《买文具》《看望生病的同学》；二年级下册《说话要注意姿势》；三年级上册《当有人敲门的时候》；三年级下册《约请》；四年级上册《帮他出主意》；五年级下册《请你帮个忙》；六年级下册《与（市长、校长、村长……）对话》（3）“交流”系列包括：一年级下册《春天来啦》《说说我的家》《我在六一这一天》二年级上册《我长大了做……》、《我打算这样过寒假》)；二年级下册《教你玩游戏》；三年级上册《小小读书交流会》《介绍我的小制作》《说笑话》《小小展销会》；三年级下册《聊聊春节》《关于春游的建议》《说说广告》《我家的一张照片》；四年级上册《介绍我的朋友》《说漫画》；五年级上册《小小新闻发布会》《健康小顾问》；五年级下册《畅想未来》《介绍世界名城》《影视剧评说》《七嘴八舌话环保》；六年级上册《介绍我国的一个民族》《我最喜欢的电视栏目》《我喜欢的一句名言》《推荐一本书》；六年级下册《聊聊当前的热点话题》《离别赠言》。（4）“讨论”系列如：一年级《我们讨论》；二年级上册《大家来讨论（看书的姿势是否正确）》；四年级上册《小小讨论会-----用好压岁钱》；四年级下册《讨论班级公约》；五年级下册《选择话题说想法》；六年级下册《小小辩论会》。（5）“讲述”系列：如：一年级《听故事讲故事》；二年级上册《小苹果树请医生》；二年级下册《讲童话故事》；四年级下册《乌鸦受骗以后》；五年级上册《水浒传故事擂台赛》；六年级下册《漫话三国英雄》。1．关于“话题”：特点：（1）生活性。比如教学《问路》《买文具》《学会待客》等内容时，这些都是我们生活中的一些常见问题，学生交际时就非常的得心应手，有交际的兴趣。（2）实践性。如教学六年级下册《于市长、校长、村长对话》《小小展销会》等内容，这些内容的教学都是通过学生亲

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