
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
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文档简介
2023年河南省南阳市桐柏县中考数学一模试卷
1.如图是一个放置在水平试验台上的锥形瓶,它从上面看
到的形状图为()
2.中国信息通信研究院测算,2020—2025年,中国5G商用带动的信息消费规模将超过8
万亿元,直接带动经济总产出达10.6万亿元.其中数据10.6万亿用科学记数法表示为()
A.10.6×IO4B.1.06×IO13C.10.6XIO13D.1.06XIO8
3.如图所示,直线6被c、d所截,卜列条件中能说明a〃b的
是()
A.Zl=Z2
B.42+44=180°
C.Z3=44
D.Z.1+Z4=180°
4.下列计算正确的是()
A.X8÷X4=X4B.X2-X3=X6
C.X3+X2=X5D.(X+y)2=X2+y2
5.下列调查中,最适合采用普查的是()
A.对某市居民垃圾分类意识的调查B.对某批汽车抗撞击能力的调查
C.对一批节能灯管使用寿命的调查D.对某班学生的身高情况的调查
6.如图,A,B为定点,定直线〃/4B,P是/上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点.下
列各值:①线段MN的长;②APAB的周长;③APMN的面积;④直线MN,AB之间的离;
⑤乙4PB的大小.其中会随着点P的移动发生变化的值是()
A.②③B.①③④C.④⑤D.②⑤
俏(q>°)22
7.定义新运算:p㊉q=Y。,例如:2㊉3=£2㊉(-3)=《,则y=4㊉X(XHo)
(-初<0)33
的图象是()
8.如图,在平面直角坐标系中,点儿在X轴的正半轴上,Bl在第一象限,且AOAiBi是等边
三角形.在射线OBl上取点B2,B3,-1分别以8避2,B2B3,…为边作等边三角形484282,
∆为/为,…使得4,4,①,…在同一直线上,该直线交y轴于点C.若OAl=1,∆0A1C=30°,
则点Bg的横坐标是()
9.因式分解:3mx—6τny=.
10.若点4(—3,%),B(—4必)在反比例函数V=咚1的图象上,则%%•(填“>”或
或"=")
11.某社区组织A、B、C、。小区的居民接种加强针新冠疫苗.若将这4个小区的居民随机
分成两批,每批2个小区的居民接种加强针,则A、8两个小区都被分在第一批的概率是.
12.如图,正五边形ABCDE的边长为4,以AB为边作等边A4BF,
则图中阴影部分的面积为.
13.如图,在△4CB中,∆ACB=90",NB=30。,AB=4,CD
是中线,E是边上一动点,将AOEB沿。E折叠得到AOEF,若点F(
不与点C重合)在AABC的角平分线上,则CE的长为.
1
14.(1)计算:∣-2∣+(3.14-π)0-(-∣)-1;
(2)化简:(2x-I)2-(2x+3)(2x-3).
15.王老师任教的(1)班和(2)班均为40人,期末数学成绩相关的统计表和统计图如下.
统计量平均数众数中位数优秀率
⑴班79847640%
成绩均为整数,满分100分,成绩等级分为:优秀(80分及以上),良好(70〜79分),合格(60〜
69分),不合格(60分以下).(2)班中“良好”这一组学生的成绩分别是:70,71,73,73,73,
74,76,77,78,79.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出(2)班成绩的中位数和优秀率.
(2)成绩是76分的学生,在哪个班的名次更好些?为什么?
(3)你认为哪个班整体成绩更好,请说明理由.
16.已知四边形ABCD是平行四边形,AB<AD.
(I)利用尺规作图作ZBAD的平分线AE交BC于点E,在AO上截取4F=AB,连接EF;(要
求保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:四边形A8E尸是菱形.
17.北京冬残奥会期间,为方便中外参赛运动员的生活起居、参赛出行,组委会在无障碍设
施方面做了精心的安排,让运动员在细节里感受“中国温度”.如图1是一场馆内的无障碍
坡道,其示意图如图2所示,台阶的垂直高度AB的长为L4τn,缓坡BD的坡角LDBC=6。,
缓坡FD的坡角NEZ)F=8。,平台AF的长为2m,求BC的长.(结果精确到0.1m)(参考数据:
sin6o≈0.10,cos6o≈0.99,tan6o≈0.11,sin8o≈0.14,cos8o≈0.99,tan8o≈0.14)
图1图2
18.学校用6000元购买了A、B两种树苗共150棵进行植树活动.已知一棵B种树苗是一棵A
种树苗价格的2倍,且购买A种树苗与购买B种树苗费用相同.
(1)求购买一棵A种树苗、一棵B种树苗各需多少元?
(2)若学校第二次购买A、8两种树苗共90棵,且第二次购买A种树苗的棵数不多于B种树
苗棵数的2倍,问至少要花多少钱?
19.如图,AB是00的直径,E为AB延长线上一点,EC切。。于C,4。CE于点。.
⑴求证:∆DAC=∆EACi
(2)如果BE=2,CE=4,求线段AD的长.
20.小明家所在小区要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一
个喷水头,喷出的水流在各个方向上沿形状相同的抛物线的路径落下,记水流与池中心水管
的水平距离为X米,距地面的高度为y米,测量得到如下数值:
x/m0411.522.53
y/m2.53.33.93.853.32.25~
小明根据学习函数的经验,发现y是X的函数,并对y随X的变化而变化的情况进行了探究.
(1)首先通过描点法画出该函数的图象,结合函数图象发现,水管出水口距地面的高度OC为
m,可得到y关于无表达式为,水流达到最高点时与池中心水管的水平距离为
(2)如图,考虑到小区的喷水池面积有限,现只降低水管出水口距离地面的高度OC,使水流
落地点与水管的距离OA缩短为3〃?,请求出降低后的水管高度是多少?
21.在AABC中,NACB=90。,AC=BC,点。是直线48上的一动点(不与点A,B重合)连
接CD,在CD的右侧以CC为斜边作等腰直角三角形CDE,点H是BQ的中点,连接EH.
【问题发现】
(1)如图(I),当点。是AB的中点时,线段E/7与4力的数量关系是.EH与AO的位置
关系是.
【猜想论证】
(2)如图(2),当点。在边A8匕且不是AB的中点时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,
请仅就图(2)中的情况给出证明;若不成立,请说明理由.
【拓展应用】
(3)若AC=BC=2√Σ,其他条件不变,连接4E、BE.当△BCE是等边三角形时,请直接写出
△ADE的面机
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:根据题意得:从上面看到的形状图为:
故选:D.
俯视图是从物体的上面看,所得到的图形,据此解答即可.
本题主要考查了简单几何体的三视图,根据题意得到从上面看到的形状图是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:10.6万亿=10600000000000=1.06XIO13.
故选:B.
科学记数法的表示形式为QXlo"的形式,其中l≤∣α∣<10,〃为整数.确定〃的值时,要看把原
数变成“时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,
〃是非负数;当原数的绝对值<1时,〃是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为aXIon的形式,其中1≤|«|<10,n
为整数,表示时关键要正确确定”的值以及n的值.
3.【答案】C
【解析】解:•••43=44,
∙∙∙α〃〃同位角相等,两直线平行),
故选:C.
根据平行线的判定定理求解即可.
此题考查了平行线的判定,熟记“同位角相等,两直线平行”是解题的关健.
4.【答案】A
【解析】解:Λx8÷x4=x4,故本选项符合题意;
B.x2-X3=X5,故本选项不符合题意;
C./与/不是同类项,所以不能合并,故本选项不符合题意;
D.[x+y)2=X2+2xy+y2,故本选项不符合题意;
故选:A.
分别根据同底数塞的除法法则,同底数基的乘法法则,合并同类项法则以及完全平方公式逐一判
断即可.
本题考查了同底数塞的乘除法,合并同类项以及完全平方公式,掌握相关公式与运算法则是解答
本题的关键.
5.【答案】D
【解析】解:4对某市居民垃圾分类意识的调查,普查工作量大,适合抽样调查,故本选项不合
题意;
B.对某批汽车抗撞击能力的调查,具有破坏性,适合抽样调查,故本选项不合题意;
C对一批节能灯管使用寿命的调查,具有破坏性,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D对某班学生的身高情况的调查,范围较小,适于全面调查,故本选项符合题意.
故选:D.
适合全面调查的方式一般有以下几种:①范围较小;②精确度高;③不具有破坏性;④可操作性
较强,其他适用抽样调查,结合题中所给的事例,运用抽样调查与全面调查的适用范围即可求解.
本题考查抽样调查与全面调查,正确理解抽样调查与全面调查的适用范围是解题关键.
6.【答案】D
【解析】解:,.・点A,B为定点,点M,N分别为PA,PB的中点,
.∙.MN是△PAB的中位线,
.∙.MN=;AB,
即线段MN的长度不变,故①错误;
PA.PB的长度随点P的移动而变化,
所以,APNB的周长会随点尸的移动而变化,故②正确:
「MN的长度不变,点P到Λ∕N的距离等于/与48的距离的一半,
.•.△PMN的面积不变,故③错误;
直线MMAB之间的距离不随点尸的移动而变化,故④错误;
4APB的大小点尸的移动而变化,故⑤正确.
综上所述,会随点P的移动而变化的是②⑤.
故选:D.
根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN=T4B,从而判断出①不变;
再根据三角形的周长的定义判断出②是变化的;确定出点尸到MN的距离不变,然后根据等底等
高的三角形的面积相等确定出③不变;根据平行线间的距离相等判断出④不变;根据角的定义判
断出⑤变化.
本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,等底等高的三角形的面积相等,
平行线间的距离的定义,熟记定理是解题的关键.
7.【答案】D
-(q>0)
【解析】解:TP㊉q=4@M,
I常(q<0)
f-(x>0)
∙,∙y=4φx=<x,
匕4(x<。)
故选:D.
根据题目中的新定义,可以写出y=4㊉X函数解析式,从而可以得到相应的函数图象,本题得以
解决.
本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.
8.【答案】B
【解析】根据题意求出点名,B2,B3的坐标,然后找出B点坐标的变化规律,把方的坐标用含〃
的式子表示出来,取n=9,即可求出B9的横坐标.
解:∙∙∙ACMiBl是等边三角形,04=1,
Bl的横坐标为OA1=OB],
设Bi(;,y),则G)2+y2=/,
解答y—苧或y=-ɪ(舍),
∙∙∙B忌当,
OBl所在的直线的解析式为y=√3x,
∙.∙OA1=1,NoAlC=30。,△CM/i是等边三角形,
・∙・Z-B1A1C=90°,
V∆O1BA1=∆B1B2^2=60°,
ʌBIAIIlB2A2,
・•・∆B1A1C=Z-B2A2A1=90°,
:•Z-B1A2A1=30°,
・•・=2//1=2,
•••当的横坐标为
呜苧),
同理:B3(ɪ,ɪ),
回怎,喳,
总结规律:
B1的横坐标为;,
B2的横坐标为:+1=|,
B3的横坐标法+1+2/
B4的横坐标为T+1+2+4=9
二点%的横坐标是:+1+2+4+8+16+32+64=婴.
故选:B.
本题考查了点的坐标规律,等边三角形的性质,解决本题的关键是根据等边三角形的性质得到点殳
的横坐标为∣∙
9.【答案】3m(x-2y)
【解析】解:原式=3τn(x—2y).
故答案为:3m(x-2y).
直接提取公因式3根,进而分解因式即可.
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
10.【答案】<
【解析】解:Vfc=α24-1>0,
・••反比例函数y=咚ɪ的图象在一、三象限,且在每个象限内y随X的增大而减小,
•••点/(—3,yι),B(—4/2)同在第三象限,且一3>—4,
∙,∙yι<丫2,
故答案为<.
反比例函数y=?的图象在一、三象限,在每个象限内,y随X的增大而减小,判断出y的值的
大小关系.
本题考查反比例函数的图象和性质,掌握反比例函数的增减性是解决问题的关键,
11.【答案】ɪ
O
【解析】解:画树状图如下:
开始
ABCD
∕1∖/N/N/1\
BCDACDABDABC
共有12种等可能的结果,其中A、8两个小区都被分在第一批的结果有2种,即AB、BA,
∙∙∙A、B两个小区都被分在第一批的概率为:⅞=ɪ,
IZO
故答案为:
6
画树状图,共有12种等可能的结果,其中A、8两个小区都被分在第一批的结果有2种,再由概
率公式求解即可.
此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步
或两步以上完成的事件;解题时要注意是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求
情况数与总情况数之比.
12•【答案】∣∣π
【解析】解:在正五边形ABCDE中,4EAB=丝等C=IO8。,
是等边三角形,
乙FAB=60°,
ʌZ.EAF=48°,
S_48×42TΓ_32π
阴影=360=IT
故答案为:答.
首先求得正五边形的内角的度数,然后求得扇形的圆心角的度数,利用扇形的面积公式求得阴影
部分的面积即可.
本题考查了正多边形和圆的知识,掌握多边形的内角和公式,扇形的面积公式是解题的关键.
13.【答案】竽或2(√5-1)
【解析】解:如图1,当F点在/C4B的角平分线上时,
•••NB=30°,
.∙.Z.CAB=60°,
乙BAF=30°,
由折叠可知,NB=NDFE=30。,BE=EF,
图1
•・・∆FAD=Z-DFA=30o,
・・・Z-BDF=60o,
・•・DFllAC,
ʌDH1BC,
ʌH是BC的中点,
VAB=4,
・•・AC-2,BC=2√3,
.∙.BH=√3,
•••。是AB的中点,
.∙.HD=1,
在RtAEFH中,HE=;EF,
:.HE=y,
∙∙∙CE=枭√5=竽;
如图2,当F点在乙4BC的角平分线上时,
由折叠知,BD=BE,
VZ-DBF=乙FBE,
••△DBF咨AEBF(SAS),
・・・EF=FE,
VEB=EF,
・・.BD=DF=EF=BE,
VBD=AD=2,
:,BE=2,
图2
VBC=2√3,
.∙.CE=2√3-2;
综上所述:CE的长为竽或2(6-1),
故答案为:*空或2(8—1).
分两种情况讨论:当尸点在乙CAB的角平分线上时,求出CE=深;当尸点在乙4BC的角平分线上
时,求出CE=2(遮—1).
本题考查图形的折叠,熟练掌握图形翻折的性质,直角三角形的性质,分类讨论,数形结合是解
题的关键.
14.【答案】解:(1)原式=2+1+3
=6;
(2)原式=4x2—4x+1-(4X2—9)
=4x2-4x+1-4x2+9
=IO—4x.
【解析】(1)根据绝对值的定义、零指数基的意义以及负整数指数累的运算法则即可求出答案.
(2)根据完全平方公式以及平方差公式即可求出答案.
此题考查了实数的运算和整式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
15.【答案】解:(1)(2)班成绩的中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据分别为
71、73,
所以其中位数为4要=72,优秀率为誓XiOo%=30%;
(2)成绩为76分的学生在(2)班的名次更好,
∙.∙(1)班成绩的中位数是76,(2)班成绩的中位数是72,
•••成绩为76分的学生在(2)班的名次更好;
⑶⑴班,
因为(1)班成绩的中位数和优秀率均高于(2)班.
【解析】(1)根据中位数的定义和优秀率的概念求解即可;
(2)根据中位数的意义求解即可;
(3)比较中位数和优秀率大小即可得出答案.
本题主要考查频数分布表、频数分布直方图,中位数及众数,解题的关键是根据表格、频数分布
直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义的运用.
16.【答案】(1)解:如图,E尸为所作;
(2)证明:•••四边形4BC。为平行四边形,
.∙.AD//BC,
・•・∆FAE=∆BEA,
•・・4£平分484尸,
ʌ∆BΛE=∆FAE,
•∙・Z.BAE=∆BEA,
:・BA=BE,
vAB—AF,
ʌAF—BE,
而A∕√∕8E,
・•・四边形ABEF为平行四边形,
VAB=AF,
・・・四边形A8痔是菱形.
【解析】(1)根据几何语言画出对应的几何图形;
(2)先证明BE=B4,则利用AF=BE,4F〃BE可判断四边形ABE尸为平行四边形,然后加上邻
边相等可判断四边形ABEF是菱形.
本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图
形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基
本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.4乜考查了平行四边形的性质和菱形的
KHy
F_________A
----FCI
・3二一二一-一....:八
图1图2
解:作尸MLBC于点M,延长DE交FM于点、N,设BC=XnI,则CM=CN=X-2,
r∩
在RtABCD中,tan乙CBD=段
DC
36。=?
.•・CD=X∙tan6o=0.11%,
•・.MN=CD=0.11x,
・・・FN=1.4-0.11%,
PIU
在RtAOFN中,tan乙FDN=S,
解得X≈6.7.
答:BC的长约为6.7米.
【解析】作尸M1BC于点M,延长DE交FM于点、N,设BC=xm,则CM=DN=X-2,在Rt∆BCD
和RtAOFN中,根据坡角的正切得到X的方程,解方程可以求出答案.
本题考查解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想
解答.
18.【答案】解:(1)设购买一棵4种树苗,购买一棵B种树苗分别为X元、2x元,
根据题意得:—+ʒ^=150.
X2x
解得:X=30,
经检验,%=30是原方程的解,且符合题意,
2x=2X30=60.
答:购买一棵B种树苗需要60元,购买一棵4种树苗需要30元;
(2)设购买A种树苗加棵,则购买B种树苗(90-6)棵,
根据题意得:m<2(90-m),
解得:m≤60,
设购买两种树苗90棵所需总费用为W元,则W=30m+60(90-m)=-30m+5400.
∙.∙k——30<0,
W随m的增大而减小,
∙.∙m≤60,且加为正整数,
.∙.当m=60时,W取得最小值为3600.
答:至少要花3600元钱.
【解析】(1)设购买一棵4种树苗需要X元,根据购买A种树苗与购买B种树苗费用相同,得到关
于X的分式方程,即可得到结论;
(2)设购买4种树苗,〃棵,则购买B种树苗(90-m)棵,根据购买A种树苗的棵数不多于B种树
苗棵数的2倍,即可得出关于俄的一元一次不等式,解之即可得出机的取值范围,设购买两种树
苗90棵所需总费用为W元,利用总价=单价X数量,即可得出卬关于相的函数关系式,再利用一
次函数的性质,即可解决最值问题.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是;(1)找
准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,找出W关于机的函数关系式.
19.【答案】(1)证明:连接OC,如图,
EC切。。于C,
ʌOC1DE,
vAD1CE,
・•・OCIIAD,
:•Z-DAC=∆OCA1
•・・OA=OC,
ʌZ-OCA=Z-EAC,
∆DAC=∆EAC;
(2)解:设。。的半径为r,则。C=OB=r,
在RtAOCE中,r2+42=(r+2)2,
解得r=3,
OC=OB=3,
•・•OC//AD,
,
.∙ΔECoSAEDA1
.2££2即且=
AD=EAAD5+3
:・AADC=24
【解析】(1)连接OC如图,根据切线的性质得到OCDE,再证明OC〃/ID得到4ZMC=N。&4,
力口上NoC4=4f71C,从而得至∣J4Zλ4C=NEAC;
(2)设O。的半径为后利用勾股定理得到产+42=(r+2)2,解方程得到OC=OB=3,然后证
明^ECOSAEDAf则利用相似比可计算出AD的长.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理.
20.【答案】2.5y=-X2+2Ax÷2.51.2
【解析】解:(1)・.・记水流与池中心水管的水平距离为X米,距地面的高度为y米,当%=0时,y=2.5,
・•・水管出水口距地面的高度OC为2.5m;
设抛物线的解析式为y=α%2+b%+c,将(0,2.5),(1,3.9),(2,3.3)代入得:
c=2.5
α+h+c=3.9,
4α+2b+c=3.3
a=-1
解得:b=2.4,
.c=2.5
ʌy关于X的函数表达式为y=-X2+2.4%+2.5;
Vy=-X2÷2.4%+2.5=-(x-1.2)2+3.94,
・•・该抛物线的顶点坐标为(1.2,3.94),
.•・水流达到最高点时与池中心水管的水平距离为l∙2τn.
故答案为:2.5;y=-X2+2.4x+2.5;1.2;
(2)•••只降低水管出水口距离地面的高度OC,
;•设降低水管出水口距离的抛物线的解析式为y=-X2+2.4x+m,
•••水流落地点与水管的距离OA缩短为3m,
,抛物线y=-X2+2.4x+Wi经过(3,0),
-+2.4X3+7TI=0,
m=1.8,
••・降低水管出水口距离的抛物线的解析式为y=-X2+2.4x+1.8,
令X=0>则y=1.8,
••・降低后的水管高度为1.8米.
(1)观察表格数据可知:当X=O时的y值即为水管出水口距地面的高度OC利用待定系数法即可
求得y关于X的函数表达式;利用配方法和二次函数的性质解答即可求得水流达到最高点时与池
中心水管的水平距离;
(2)由题意设出新的抛物线的解析式为y=-/+2.4“+τn,利用该抛物线经过(3,0)求得机值,则
结论可得.
本题主要考查了二次函数的应用,待定系数法,抛物线上点的坐标的特征,利用待定系数法和数
形结合法解答是解题的关键.
21.【答案】EH=^AD,EH1AB
【解析】解:(1)如图1中,
∙.∙CA=CB,∆ACB=90o,AD=BD,
・•・CD1AB,CD=AD=DBf
ʌ∆A=∆B=45o,Z-DCB=Z.ACD=45°,
•・・乙DCE=45°,
二点E在线段CB上,
VDE1BC,
:・乙EDB=乙B=45°,
VDH=HB,
ʌEHIDB,EH=^DB=∖λD,
故答案为EH=*D,EH1AD.
(2)结论仍然成立:
理由:如图2中,延长OE到R使得EF=DE,
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