关于疫情前后我校的羽毛球发展现状文献综述

关于疫情前后我校的羽毛球发展现状文献综述专业班级：作者：指导老师：一、前言在疫情爆发前，高校羽毛球运动已经具备良好的群众基础和竞技水平，许多高校都拥有羽毛球场地，并且开设了羽毛球课程，为学生提供了良好的运动环境。然而，随着疫情的爆发，许多高校羽毛球场地被迫关闭，导致学生无法正常进行训练和比赛。同时，由于人员流动受到限制，学生难以参加校外的比赛和交流活动，这对我校羽毛球运动的提高和推广造成了不利影响。在疫情期间，虽然高校羽毛球运动面临了诸多困难，但仍然有一些高校采取了积极的措施来推动羽毛球运动的发展。例如，一些高校利用互联网平台开展线上羽毛球课程，让学生可以在家中进行羽毛球训练。此外，一些高校还积极组织线上羽毛球比赛和交流活动，吸引了大量学生的参与。这些措施不仅提高了学生的羽毛球技能水平，还增强了学生的身体素质和运动意识。然而，疫情期间的高校羽毛球运动也存在一些问题。因此本论文研究目的是通过对疫情前后高校的羽毛球发展现状进行调查和研究对发展现状中存在的问提出相应的解决措施为未来高校羽毛球运动的持续发展提供参考。二、正文（一）疫情前后高校的羽毛球发展现状程勇民（2020）认为在疫情爆发前，高校羽毛球运动已经得到了广泛的开展，具备良好的群众基础和竞技水平。许多高校都拥有羽毛球场地，并且开设了羽毛球课程，为学生提供了良好的运动环境。然而，随着疫情的爆发，许多高校羽毛球场地被迫关闭，导致学生无法正常进行训练和比赛。同时，由于人员流动受到限制，学生难以参加校外的比赛和交流活动，这对我校羽毛球运动的提高和推广造成了不利影响。姚慧,黄绮雯（2021）认为在疫情期间，虽然高校羽毛球运动面临了诸多困难，但仍然有一些高校采取了积极的措施来推动羽毛球运动的发展。例如，一些高校利用互联网平台开展线上羽毛球课程，让学生可以在家中进行羽毛球训练。此外，一些高校还积极组织线上羽毛球比赛和交流活动，吸引了大量学生的参与。这些措施不仅提高了学生的羽毛球技能水平，还增强了学生的身体素质和运动意识。（二）疫情前后高校的羽毛球发展存在的问题李伟国和庞锋华（2021）在研究中指出，疫情期间，由于场地消毒和防疫措施的需求，很多高校的羽毛球场地被迫关闭，造成了场地的短缺，使得学生无法正常进行训练和比赛。此外，由于一些高校教师无法进入学校，这导致了高校在羽毛球课程开设上的困难，或者课程质量不尽如人意。这种情况对学生的训练和比赛产生了不利影响，也给高校羽毛球运动的推广带来了挑战。杨佩吉（2021）的研究发现，疫情期间，由于人员的流动受到限制，学生难以参加校外的比赛和交流活动，这导致了学生参与度的降低。同时，一些高校没有充分利用互联网平台来开展线上的羽毛球课程和比赛，使得学生在家中无法进行有效的训练。这种情况不仅影响了学生的技能提升，也对高校羽毛球运动的普及和推广产生了阻碍。（三）疫情前后高校的羽毛球发展存在问题的应对措施程泽洁（2022）强调了疫情期间高校羽毛球场地管理的重要性。除了加强消毒和防疫措施，高校还应该合理安排场地面积和人员密度，以确保运动者的健康安全。这不仅可以减少疫情传播的风险，还可以为学生提供更加舒适和安全的运动环境。孙逊（2022）认为后疫情时代，高校应该重视师资队伍建设。引进专业的羽毛球教师或对现有教师进行培训和提高，可以提高课程质量和教学质量。这样的措施可以更好地满足学生的学习需求，提升他们的技能水平。王顺顺（2022）提出，高校应该积极组织线上羽毛球比赛和交流活动，吸引更多学生参与。通过社交媒体等渠道宣传羽毛球运动的好处，可以增强学生的运动意识，提高他们的参与度。向泽林、富小飞、亓云鹏等（2022）认为，高校应该充分利用互联网平台开发线上资源。线上羽毛球课程和比赛可以让学生在家中进行有效的训练。同时，开发一些线上教学资源，如教学视频、在线答疑等，可以为学生提供更好的学习支持。这有助于提高学生的学习效果，促进高校羽毛球运动的发展。三、总结本文对疫情前后高校的羽毛球发展现状进行了深入探讨。研究结果表明，疫情给高校羽毛球运动带来了严重的挑战，包括场地关闭、人员流动限制等问题。然而，一些高校采取了积极措施来推动羽毛球运动的发展，如开展线上羽毛球课程和组织线上比赛和交流活动。这些措施在提高学生的羽毛球技能水平和增强身体素质方面发挥了积极作用。针对疫情期间高校羽毛球运动存在的问题，本文提出了加强场地管理、加强师资建设、提高学生参与度和开发线上资源等应对措施。这些措施有助于保障学生在安全的环境中进行羽毛球运动，提高课程质量和教学质量，吸引更多学生参与，以及为学生提供更好的学习支持。总之，本文对疫情前后高校的羽毛球发展现状进行了全面的调查和分析，并提出了相应的应对措施，为未来高校羽毛球运动的持续发展提供了有益的参考。四、参考文献[1]向泽林,富小飞,亓云鹏等.羽毛球场馆一起新型冠状病毒感染聚集性疫情的流行病学调查[J].预防医学,2023,35(04):316-319.[2]王顺顺.平顶山市五所高校羽毛球运动开展现状及影响因素分析[J].文体用品与科技,2022,(18):106-108.[3]孙逊.后疫情时代大庆市羽毛球俱乐部运营管理研究[D].山东师范大学,2022.[4]苏文.部分高校羽毛球场馆对外开放现状调查分析——以瑶湖五校为例[J].体育风尚,2020,(06):231.[5]程泽洁.新冠疫情对羽毛球国际赛事的影响与应对措施分析[J].文体用品与科技,2022,(02):141-143.[6]杨佩吉.疫情背景下高校羽毛球线上教学与实践意义研究[J].当代体育科技,2021,11(17):76-78.[7]李伟国,庞锋华.后疫情时代高校体育课堂“双线混融”教学模式探索——以羽毛球教学为例[J].当代体育科技,2021,11(14):161-164.[8]姚慧,黄绮雯.新冠疫情下羽毛球APP在居家训练中的应用探讨[J].体育科技文献通报,2021,29(03):124-126.[9]程勇民.疫情下的世界羽毛球新动态——丹麦公开赛观感[J].羽毛球,2020,(12):68-81.[10]张陈.高校羽毛球课程现状及发展策略分析[J].文体用