四年级语文 习作１ 优秀奖

执教：吴珺湘教版四年级上册习作1第一页，共三十二页。（）的迎春花第二页，共三十二页。（）的荷花第三页，共三十二页。（）的水仙花第四页，共三十二页。（）的梅花第五页，共三十二页。

背一背描写花的诗句

梅（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

第六页，共三十二页。花第七页，共三十二页。第八页，共三十二页。

习作方法赏想写念花的联想第九页，共三十二页。

荷花

叶圣陶

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。第十页，共三十二页。

牵牛花

春天到了，几棵牵牛花扭动着细长的藤儿，爬上了我家的窗户。它的叶片像一颗颗绿色的爱心。花开了，花朵有鲜红的、天蓝的、淡紫的······真像一只只鲜艳的小喇叭。小喇叭还发出淡淡的清香呢。看到这美丽的小喇叭，我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读，小喇叭里奏出庄严的国歌，告诉我们升旗仪式正在进行中。每天的第二节课后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前，小喇叭又命令我们做眼保健操，该保护眼睛了。午自习后，红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时，学校里有事要告诉全校师生，也是小喇叭传达的。我觉得小喇叭本领真大，真神奇！我们的学校生活离不开小喇叭。我喜欢学校的小喇叭，它就是一朵美丽的喇叭花。第十一页，共三十二页。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……看到这美丽的小喇叭，我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读，小喇叭里奏出庄严的国歌，告诉我们升旗仪式正在进行中。每天的第二节课后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前，小喇叭又命令我们做眼保健操，该保护眼睛了。午自习后，红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时，学校里有事要告诉全校师生，也是小喇叭传达的。想象：指想出不在眼前的具体形象或情景。联想：指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物.第十二页，共三十二页。

月季花的茎（看形状，颜色）奇它的叶子（看形状，颜色，摸质地）的,它们就像一对可爱的双胞胎.这盆月季花的颜色是色的，花儿（看姿态）有的有，有的盛开的那朵月季像。我用鼻子闻闻,。赏花第十三页，共三十二页。

看着看着，我不由得想到

写联想第十四页，共三十二页。赏一赏，填一填，说一说1、先按卡片的提示观赏花；2、再小组合作，把观察到的填写在卡片上；3、然后跟大家说一说

。

第十五页，共三十二页。

请你一边听音乐，一边围绕观赏

过的花展开丰富的联想。

听一听，看一看，想一想第十六页，共三十二页。第十七页，共三十二页。第十八页，共三十二页。第十九页，共三十二页。第二十页，共三十二页。第二十一页，共三十二页。第二十二页，共三十二页。第二十三页，共三十二页。第二十四页，共三十二页。第二十五页，共三十二页。第二十六页，共三十二页。第二十七页，共三十二页。第二十八页，共三