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文档简介
课题：外貌描写难点名称：通过观察，掌握不同人的外貌特征；在不同的心情下，不同状态下外貌特征的变化。1参赛教师：江丹时间：2020.7.20年级-上/下册-章节第一页，共六页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页，共六页。导入31、简略介绍：“写人的记叙文”。要点：
（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。
（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
2、揭题展标：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写。
3、板书课题：《外貌描写》。第三页，共六页。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破1、请同学说一说你同座位同学的外貌。2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）第四页，共六页。课堂练习5难点巩固根据实际需要新增页提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力，通过写作训练与实践，掌握不同人物、不同心情下的外貌描写的技能。第五页，共六页。【课堂小结】小结根据实际需要新增页
外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是
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