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四年级-下册-第七单元-第二十四课24墨梅难点名称：通过学习《墨梅》，借助注释和图画，弄清诗歌赞颂了梅花的什么品格，从而理解诗人高尚的情操参赛教师：刘凤霞时间：2020/8/16第一页，共十一页。导入第二页，共十一页。墨梅第三页，共十一页。我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。指王冕家边
梅花的颜色不浓知识讲解第四页，共十一页。不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。弥漫在天地间清香之气夸奖
第五页，共十一页。诗词大意
我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。第六页，共十一页。拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。这两句诗运用了什么修辞手法？第七页，共十一页。说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。诗人：清香传世，淡泊名利，不改变志向。第八页，共十一页。
《墨梅》表现了诗人清香传世，不媚俗，不改变志向的品格的诗句是:“
，
”。不要人夸好颜色只留清气满乾坤课堂练习第九页，共十一页。小结
《墨梅》赞美墨梅不求
,只愿给人间留下
的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及
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