苏教版七年级上语文第一学期期末测试(含答案)

第5页共10页班级班级姓名学号座位号…………密…………封…………线…………七年级语文（总分：100分考试时间：120分钟）一（积累与运用23分）1、根据拼音在下面语段的括号中写出相应的汉字（4分）翻开七年级语文课本，我们仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界。打开文学之门，liú()览新鲜的景物，探求未知的天地；往事依依会让你想起juān（）刻在心头的金色记忆；民俗风情闪耀着传统文化的yì()yì光辉；朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷，cháng（）yáng（）其间，不禁心kuàng（）神怡；伽利略等科学家zī()zī不倦的探索精神值得我们学习；愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑jī（）的故事，让我们回味无穷……2、用古诗文原句填空。（=1\*GB3①－=4\*GB3④题必做，=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥两题选做一题）（6分）（1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥由此寄》）（3）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（4），思而不学则殆。（《论语》八则）（5）杜甫《登岳阳楼》中的“，”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。（6）苏轼《水调歌头》中的“_______，______”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）A．虽然我们成功地举办了2008年奥运会，但不能忘乎所以，还要总结成功的经验和需要弥补的不足之处。B．爸爸多年未见的老战友到了我家，他们谈笑风生，连吃饭的时间都忘记了C．老师几句点评使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”D．晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的真可谓栩栩如生。4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(2分)①1月9日，我市举行了第四届“家庭教育日”暨东洲雏鹰文明活动。②本次“家庭教育日”活动的目的是为了转变广大学生家长，尤其是农村学生家长对家庭教育的认识而举办的。③近年来，我市大力营造良好的家庭教育氛围，通过举办各类活动，使广大家长转变了家教观念，提高了家教水平。第句，修改意见：第句，修改意见：5、阅读下面两首诗，回答问题。（3分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。①说说这两首诗在内容上的相同点。②《春雪》一诗中的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。6、高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书使生活色彩斑斓`，特别是阅读优秀的文学作品，它能使你增长知识、提高修养、丰富感情。为了表达对文学的热爱之情，七年级（5）班的学生准备利用班会课开展“我爱文学”的读书交流会，在这次活动中，请你完成以下任务：①②本学期我们阅读了美国作家的《汤姆·索亚历险记》，其中《洞中历险》这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。说说你眼中的汤姆·索亚是一个什么样的孩子？（须结合有关情节来说）（4分）二（阅读34分）阅读《宇宙里有些什么》选段，完成7—9题。（5分）①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。④还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(大阳的密度是水的1．4倍)，表面温度也不十分高，只有几千度。⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。班级姓名班级姓名学号座位号…………密…………封…………线…………⑥上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能考上云南大学中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分地，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。⑦父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗？……”⑧听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天起开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。⑨通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。13、文章第④段开头划线句属描写，作用是：。（2分）14、作者说“六岁那年过的生日”“是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。”你认为作者这么说的理由有哪些？（2分）15、第⑦段后面的省略号省略的是父亲的话语。联系上下文设想一下父亲当时会怎样以风车为例去启发儿子感悟生活哲理的，将父亲的话补充完整。（注意，要符合人物的身分和具体的情境）（2分）16、①在第⑧段中有“我奔跑着，希望的风车也在转动着”这样一句话，这里的“奔跑着”指什么？“希望的风车也在转动着”具体指什么？（2分）②田晓菲在《十三岁的际遇》中这样写道：“没有什么使我停留／除了目的／纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾／我是不系之舟。”田晓菲把自己比作不受诱惑的“不系之舟

”，“不系之舟”载着田晓菲不断驶向成功的彼岸；而文中的“我”也拥有属于自己的“希望的风车”……相信青春年少的你一定也有一辆属于自己的“希望的风车”，它是什么样的呢？你又是怎样让它转动起来的？请用生动的笔触将它写出来与其他同学交流。（3分）17、根据课内文言文，完成下面的题目。（6分）①解释下列加点词的意思。（4分）项为之强余年幼，方出神尝奏荐某人为某官方两三级两狼之并驱如故沿溯阻绝故时有物外之趣哀转久绝②用现代汉语翻译下面句子。（2分）匠师如其言，塔遂定。普颜色不变，跪而拾之以归。阅读下面文言文，完成18——20题。（6分）范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。选自《吕氏春秋》18．解释加点词的意思。（2分）①范氏之亡也②欲负而走③以椎毁之④遽掩其耳19．下列各项中“而”的用法与例句“恐人闻之而夺已也”相同的是【】（2分）A至之市，而忘操之。B舟已行矣，而剑不行。C拔山倒树而来。D舌一吐而二虫尽为所吞。20．出自这篇文言文的成语是，从这则寓言中你读出什么道理？（2分）三（作文与表达43分，其中3分为写字分）21、你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。

以“成长的_______”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如快乐、烦恼、细节、浪花），使题目完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。

题目：成长的____________________600600七年级语文试题参考答案和评分标准一、积累与运用（23分）1．浏镌熠徜徉旷孜稽（每字0.5分，共4分）2．①海日生残夜②随风直到夜郎西③便引诗情到碧霄④学而不思则罔⑤吴楚东南坼，乾坤日夜浮⑥但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，写错字该空不得分，其中⑤⑥两题任选一题共6分）3．D4.②删去“的目的”或删去“而举办的”③删去“使”（找到病句修改不正确不给分）5．①都描绘了早春所特有的景色（1分）②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。（拟人和比喻写到任何一点就给2分）6．①不设统一答案，内容恰当，结构与原句大体一致即可。（2分）示例一：文学是灯，照亮爱的旅程。示例二：文学是雨，滋润美的心田。②马克·吐温（1分）蓓姬（1分）人物形象1分有关情节1分二、阅读（34分 ）7．全都是灼热的庞大的气体球、全都是发光发热的（写出一点不给分）8．①不能删去。“绝大多数”说明我们看到的星星并不全都是恒星，还有极少部分不是恒星，去掉后就变成我们看到的都是恒星了，显得过于绝对化，所以不能删，“绝大多数”体现说明语言的准确性②不能删去。“至少”在这里说明最低是三千摄氏度，还可能远远超过三千摄氏度，去掉后就表示仅有三千摄氏度，显得过于绝对化，所以不能删，“至少”一词体现了说明语言的准确性。（任选一题作答，作用2分）9．用了作比较的说明方法，通过和“地球上的空气”及“真空”作比较突出了这些气体的密度之小。（说明方法1分，作用1分）10、①这句话用了比喻的修辞手法，把两旁山的形状形象的比作像刀剑削过一般，生动形象的表现了山形水势的险峻。②这句话用了排比的修辞手法，增强语言气势，突出表现了江水之险。（任选一题作答，修辞1分，作用1分，共2分）11．B（1分）12．作者震惊于长江三峡的雄奇壮丽，因而感到紧张，后见到了如同江南的秀丽风光，情