四年级语文缩句全国一等奖

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部编版语文四年级上册语文园地《缩句》

难点名称：掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧

北流市新松小学李萍2020年8月15日第一页，共十七页。目录导入知识讲解课堂练习小结第二页，共十七页。在考试中，缩句是我们失分较大的一个项，为了解决这个难题，我们今天就和大家一起来探究缩句的方法。导入第三页，共十七页。知识讲解

什么是缩句？缩句就是把结构比较复杂的句子。去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。第四页，共十七页。图片作比较一棵枝繁叶茂的大树。

一棵去掉了枝叶的大树。

说明：缩句就是删去枝叶，保留主干。第五页，共十七页。缩写下列句子：

1.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。2.她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。答案：1.宋庆龄奶奶关心少年儿童。2.她跑去。思考：根据上面这两个句子和平时你做题的经验，你发现了缩句的哪些方法呢？四人小组交流交流，时间为三分钟。第六页，共十七页。缩句技巧一：

去“枝”留“干”法谁干什么谁是什么什么怎么样第七页，共十七页。缩句技巧二：

借助“的、地、得”，这是最简单的方法。把“的、地”前面的词语删除，去掉“得”后面的词语。

例如“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。

第八页，共十七页。缩句技巧三:句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要留，否则有可能颠倒句子的原意。

例：我在屋里没有找到那个装书的包。缩句：我没有找到包。第九页，共十七页。缩句技巧四：

数量词要删去。例：“妹妹画了一只小兔子。”中“一只”这个表示数量的词语要删去。这句话缩写为：妹妹画了小兔子。第十页，共十七页。缩句技巧五：

表示方位的词组应完整地删去。如“在……中（里、下）”例：在这次运动会中，我们取得了优异的成绩。缩句为：我们取得了成绩。第十一页，共十七页。缩句技巧六：

必须保留的句子成分：

1.留住句子中的“着、了、过”。

2.“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

3.保留一些必要的附加成分。4.“把”字句、“被”字句中的“把”和“被”字要保留。第十二页，共十七页。缩句的基本原则一、不改变原句的意思。二、不改变原句的结构。三、缩写后仍然是完整的句子。四、要在理解句子原意的基础上，合情合理地进行缩句。第十三页，共十七页。同桌互相出题,考一考对方

时间为1分钟。第十四页，共十七页。

答案：事迹激励着我们。答案：保护区生长着银杉树。1.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。2.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。第十五页，共十七页。缩句的规律:要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢的得地，可

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