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文档简介

可爱的班集体湖南美术出版社《美术》四年级上册第9课第一页，共十二页。照片激趣观察同学们带来的集体照，一起回忆照相的情景，说说照片中谁的表情最可爱？第二页，共十二页。将自己有趣的表情做成纸版画，拓印在一起就可以组成一张特殊的大合照。照片激趣第三页，共十二页。第四页，共十二页。尝试体验纸版画的常用工具油墨、卡纸、滚筒、勺子、玻璃板第五页，共十二页。尝试体验

剪一些简单的几何图形，粘贴后滚油墨多次拓印，看看会产生什么效果？1.剪贴好一些简单的几何图形。2.滚涂油墨。3.拓印，揭开看看，会产生什么效果？第六页，共十二页。尝试体验

想一想，为什么会产生这些不同的效果呢？

因为小图形的边沿与底版有些凹凸不平，油墨不易滚涂到位，拓印后就形成了白色边缘。

油墨太少，印不清晰。

油墨均匀适量，印痕清晰。

油墨太多，印痕模糊。第七页，共十二页。制作步骤剪制头像粘贴底版滚涂油墨拓印版画画好底稿第八页，共十二页。

给自己做个头像底版，然后将各自的头像印到同一张底纸上，组成全班师生的版画“大合照”。集体拓印时请互相配合，有序进行。活动要求第九页，共十二页。自我评述1.谁的头像抓住了自己的表情特征？谁的头像最清晰具体？2.你今天学到了什么？3.你今天遇到了什么困难？解决了吗？第十页，共十二页。总结1.共同完成，互相配合，每一次的拓印都影响最终效果。2.我们应该以最佳的状态，为我们班取得更多的荣耀。3.快乐

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