19第十二周培优测评卷(青蛙写诗雨点儿)2023年秋一年级上册语文黄冈培优100分探究学案部编版

19第十二周培优测评卷(青蛙写诗雨点儿)2023年秋一年级上册语文黄冈培优100分[探究学案]部编版汇报人：2023-12-30目录CONTENTS基础知识阅读理解写作训练探究学案01基础知识CHAPTER总结词：掌握基础详细描述：学生需要掌握拼音的正确拼读，包括声母、韵母和声调。同时，学生需要认识并书写常见的汉字，包括独体字和合体字，以提高阅读和写作能力。拼音与汉字总结词理解与应用详细描述学生需要理解常用词语的意义和用法，包括名词、动词、形容词等实词和虚词。此外，学生还需要掌握简单句和复合句的构成，能够正确运用标点符号。词语与句子总结词：深入理解详细描述：学生需要理解课文的主题、情节和人物形象，能够概括文章的主要内容。同时，学生还需要掌握阅读技巧，如预测、推理和跳读等，以提高阅读效率。课文理解02阅读理解CHAPTER总结词深入理解课文内容详细描述在课内阅读中，学生可以学习并掌握各种阅读技巧，如略读、扫读、精读等，以提高阅读速度和效率。详细描述通过阅读课内文章，学生可以深入理解课文内容，把握文章的主题思想和重要信息，提高阅读理解能力。总结词培养阅读习惯总结词学习阅读技巧详细描述通过课内阅读，学生可以逐渐培养良好的阅读习惯，如定时阅读、做笔记等，为未来的学习打下坚实的基础。课内阅读详细描述课外阅读可以帮助学生拓展知识面，了解更多领域的知识和文化，开阔视野。详细描述课外阅读可以提高学生的阅读能力，通过接触不同类型和风格的文章，学生可以锻炼阅读思维和反应能力。详细描述课外阅读可以培养学生的阅读兴趣，让他们享受阅读的乐趣，从而更加积极主动地阅读。总结词拓展知识面总结词提高阅读能力总结词培养阅读兴趣010203040506课外阅读总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述拓展阅读深化理解能力通过拓展阅读，学生可以进一步深化对课文的理解能力，从不同的角度和层面理解文章的主题和意义。提高写作能力拓展阅读可以提高学生的写作能力，通过模仿和学习优秀文章的写作技巧和表达方式，学生可以提升自己的写作水平。培养批判性思维拓展阅读可以培养学生的批判性思维，鼓励学生对文章进行深入思考和分析，提出自己的见解和观点。03写作训练CHAPTER总结词观察图片，描述图片内容。详细描述看图写话是写作训练的基础，需要学生仔细观察图片，然后用自己的语言描述图片中的内容，包括人物、动物、景物等。在描述时，要注意细节，尽可能地丰富语言，让描述更加生动有趣。看图写话VS模仿例句，写出相似的句子。详细描述仿写句子是提高学生语言表达能力的一种有效方法。学生需要先理解例句的结构和表达方式，然后模仿例句的格式和修辞手法，写出相似的句子。通过不断的仿写练习，学生可以逐渐掌握语言的运用，提高自己的表达能力。总结词仿写句子自由创作发挥想象力，自由创作文章。总结词自由创作是写作训练的一种高级形式，需要学生发挥自己的想象力和创造力，自由地表达自己的思想和情感。在自由创作过程中，学生可以尝试不同的写作风格和表达方式，不断地挑战自己的语言极限，提高自己的写作水平。同时，自由创作还可以培养学生的创新思维和独立思考能力。详细描述04探究学案CHAPTER

青蛙写诗的探究青蛙写诗的情境描述这首诗以青蛙为主角，通过拟人化的手法，描绘了青蛙在雨中写诗的场景，展现出青蛙的才情和创造力。青蛙写诗的意象解析这首诗通过丰富的意象，如“荷叶”、“露珠”、“蝌蚪”等，表达了生命的美好和自然的和谐，引导孩子们去感受自然和生命的魅力。青蛙写诗的主题思考这首诗的主题是对自然和生命的赞美，通过青蛙的写诗过程，传达出人与自然和谐共生的理念，引导孩子们去思考人与自然的关系。雨点儿是自然界中的一种现象，通过雨滴的落下形成雨点，滋润着大地和生命。雨儿的特点描述在诗歌中，雨点儿被赋予了生命和情感，如“欢快地跳跃”、“静静地落下”，使雨点儿成为了诗歌中的主角，引导孩子们去感受雨儿的生命力和美。雨儿的意象解析这首诗通过雨儿的形象，传达出对自然和生命的赞美，引导孩子们去思考人与自然的关系，以及人类应该如何与自然和谐共生。雨儿的主题思考雨点儿的探究青蛙和雨儿在诗歌中相互呼应，共同构成了诗歌的主题和意象。通过探究青蛙和雨儿的关联，可以引导孩子们去思考自然界的相互关系和生态平衡