四年级课外书读后感

第页共页四年级课外书读后感作为小学四年级的学生，我非常热爱阅读。课外书是我度过闲暇时光的最佳选择。近期，我读了很多有趣的课外书籍，其中包括《鼠疫》、《拆掉思维里的围墙》、《玩转财商》等。在读完这些书后，我有了很多收获和感悟。《鼠疫》这本书写了一起发生在一个小镇上的鼠疫事件。书中描述了人们与疫情的斗争，以及面对死亡和希望之间的选择。通过这本书，我深刻地理解了团结与互助的重要性。在这次疫情中，人们齐心协力，共同抗击疫情。每个人都尽职尽责，无论是医生、护士、消防员还是普通市民，都在自己的岗位上做出了贡献。正是他们的努力，才使得疫情最终被控制住。这本书让我更加明白了集体的力量是无穷的，只有团结一心才能战胜困难。《拆掉思维里的围墙》这本书让我对自己的思维方式有了深刻的认识。书中主人公小兔子兔仔很懂得用正面的思维去解决问题，他们总是积极乐观地面对生活。正是因为他们的努力和勇敢，他们才能够成功地拆掉自己思维里的围墙，变得更加自信和独立。通过阅读这本书，我也意识到，自己在面对问题时也应该学会积极乐观。有时，我们可能会遇到困难和挫折，但只要我们积极乐观地去面对，相信自己，相信团队，我们一定能够克服困难，取得成功。《玩转财商》这本书讲述了一个小孩通过经营流动摊贩来学习财商的故事。这本书让我明白了金钱的重要性以及如何理财。书中的小孩通过自己的努力与智慧，在经营流动摊贩的过程中学到了很多关于财务管理的知识。他学会了如何赚钱、如何合理支配和投资自己的收入。通过这本书，我对财经知识有了深入的了解。我明白了存钱的重要性，也学会了如何合理地支配我的零花钱。我相信，只有掌握了财商的知识，才能更好地管理自己的财务，为将来的生活打下良好的基础。通过这些书的阅读，我不仅增长了见识，还学到了很多有用的知识。这些书让我看到了不同的人生，不同的世界。读书不仅是一种娱乐，更是一种思考和学习。通过阅读，我可以了解到很多我平时难以接触到的事物和知识，开拓了我的眼界。同时，阅读也培养了我对阅读的兴趣，提高了我的思维能力和表达能力。阅读不仅为我提供了知识，还为我带来了乐趣。通过阅读，我能够跳出平凡的日常生活，进入一个全新的世界。在书中，我可以和主人公一起经历各种奇妙的冒险，感受不同的情感和体验。阅读给了我自由的想象力，让我可以自由地思考和探索。每次读书，我都会被故事情节所吸引，进入其中，仿佛置身其中。这种沉浸式的阅读体验带给我无尽的快乐。除了乐趣，阅读还让我获得了更多的成长和提升。通过阅读，我可以接触到各种文字和语言表达方式，提高我的语言能力。同时，通过阅读不同类型的书籍，我也丰富了我的知识储备和扩展了我的视野。阅读可以给我带来新的思考和启示，让我学会从不同的角度思考问题。这些都是我在日常生活中所无法学到的，而通过阅读，我能够获取到。阅读是一种可以陪伴我一生的好习惯。它不仅可以让我获得知识、经历感动，还可以帮助我培养良好的品德和素质。通过阅读，我可以了解到各种不同的价值观、思想和观念。这些都对我今后的成长和发展有着重要的影响。阅读可以培养我的审美能力，让我更加敏感和理解艺术。通过阅读，我可以欣赏各种不同的文学作品，感受到作者的思想和情感。这些都会对我的情感发展和人际交往产生积极的影响。总之，阅读是一种我喜爱的活动。它不仅让我乐在其中，还给了我很多启发和成长。通过阅读，我可以了