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文档简介

第页共页幼儿园大班美术欣赏教案《下雨天》教案教学目标：1.帮助学生了解下雨天的特点和美丽之处。2.培养学生对艺术作品的欣赏能力和审美意识。3.提高学生的观察力、创作力和表现力。教学准备：1.《下雨天》的美术作品图片或幻灯片。2.画纸、彩色笔、水彩、颜料等绘画工具。3.雨伞、雨滴造型的模型等实物。教学过程：引入活动：1.师生进行问答互动：-问：大家有没有遇到过下雨天？-答：学生根据自己的经历回答。-问：下雨天有什么特点？我们可以在下雨天做什么？-答：学生回答。2.展示《下雨天》的美术作品图片。-分析作品中的元素，如雨滴、伞等。-引导学生观察作品的线条、色彩和构图。3.导入主题：-引导学生观察窗口外的下雨景象，描述下雨天的特点和美丽之处。活动一：欣赏1.引导学生观看《下雨天》的美术作品图片，并对作品进行欣赏。2.对作品进行解读：-分析画中的元素和色彩运用。-引导学生发表自己的感受和想法。3.讨论下雨天的美丽之处：-学生发表自己的观点，如雨滴的晶莹剔透、雨水润泽大地等。活动二：创作1.提供绘画材料，并让学生根据自己的想法和感受创作自己的《下雨天》美术作品。-学生可以选择绘画雨滴、雨伞、下雨的风景等。-引导学生思考如何表现雨滴的形状、颜色和透明感等。2.鼓励学生尝试不同的绘画技法和风格，发挥自己的创造力。-学生可以使用水彩、颜料等绘画工具。-引导学生尝试运用线条、色彩和构图等艺术元素。活动三：展示和分享1.学生完成作品后，进行展示和分享。2.学生可以互相欣赏和评论作品，分享自己的创作过程和心得体会。评价与总结：1.老师对学生的创作进行评价，鼓励他们勇于表达和尝试，并提出建议以帮助他们进一步提高创作能力。2.总结本节课的学习内容和体会，并鼓励学生继续发展自己的艺术兴趣和才能。拓展活动：1.邀请学生参观美术馆或艺术展览，增加他们对艺术的了解和欣赏能力。2.请学生带来自己的作品进行交流和展示，

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