专题08 基于物质能量传输视角的解题思维(讲解课件)_第1页
专题08 基于物质能量传输视角的解题思维(讲解课件)_第2页
专题08 基于物质能量传输视角的解题思维(讲解课件)_第3页
专题08 基于物质能量传输视角的解题思维(讲解课件)_第4页
专题08 基于物质能量传输视角的解题思维(讲解课件)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基于物质能量传输模式的解题思维——以2023年广东卷18题为例分析主讲人:吴文景普宁英才华侨中学高三地理1.认识建构物质能量传输视角解题思维的必要性;2.知道物质能量的内容,掌握物质能量传输模式的建构;3.以2023年广东卷18题为例分析,掌握物质能量传输的思维实践应用利用物质能量传输模式思维的必要性Texthere为什么?01物质、能量的内容及其传输模式的构建是什么?02物质能量传输模式在高考真题中的实践怎么做?03课程内容

一、利用物质能量传输模式思维的必要性1.把握学科本质,形成上位概念自然地理物质运动与能量交换贯穿自然地理指向学科本质上位概念引领2.扩宽解题思维,打破模板限制以“物质能量传输”视角指导学生分析自然地理试题,有利于拓宽学生的解题思维,打破“答题模板”的限制,灵活应对各类自然地理试题。二、物质、能量的内容及其传输模式的构建(一)物质和能量的内容1.地理物质的识别地理圈层地理要素化合物元素从大到小、从宏观到微观的视角准确地从地理现象中辨识地理物质重点落在了分析大气、地貌、水、植被、土壤等要素层面上二、物质、能量的内容及其传输模式的构建(一)物质和能量的内容2.能量的来源及类型看待自然地理系统中的能量传输问题时,主要把能量分为两大类:(外能)太阳的光能和热能为主(内能)地球内部的重力和地热外营力风力作用、流水作用、海浪作用、冰川作用内营力地壳运动、岩浆活动、变质作用二、物质、能量的内容及其传输模式的构建(二)物质和能量的“输入一作用一输出”的思维路径基于物质能量传输视角,主要有三个关键环节:输入物质基础动力条件作用运动、过程和存储输出结果/表现效应/影响“输入一作用一输出”地理过程的发生的先决条件地理过程的发展变化地理过程的结果和影响识别输入类型及关注其变化细节变化:大小、形态、数量、面积、速率、环节等结果通常是瞬时的、局部的、静态的、直接的表现;效应或影响则是更长时间尺度和更宽广空间场域上预测地理事物的未来发展变化趋势由果溯因18.(20分)阅读图文资料,完成下列要求。巴音河流域位于盛行西风的柴达木盆地东北边缘地区。巴音河在宗务隆山以南形成了大面积的冲洪积扇;2015年12月,当地对该区域巴音河出山口长约4km的河道进行了硬化。。图a示意巴音河冲洪积扇及周边地区地理环境特征;图b示意图a中P1,P2两点之间的水文地质剖面。地理位置地理现象地理事件经纬度18.(20分)阅读图文资料,完成下列要求。(1)分析图a中布赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的主要成因。(6分)输出输入作用物质基础动力条件风沙运动沙丘沙风赫特山西南麓山前东南-西北走向的山速率下降盛行西风洪冲积平原18.(20分)阅读图文资料,完成下列要求。(1)分析图a中布赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的主要成因。(6分)【参考答案】布赫特山以西地区细粒碎屑物质丰富;(2分)(物质来源)受盛行西风搬运,形成风沙流;(2分)(动力来源)受西北-东南走向的布赫特山脉阻挡,叠加沙丘北侧局地地形影响,有利于沙丘发育和存续。(2分)(作用过程)地下水含水层明显较厚水输出输入作用物质基础洪积物储水结构断裂面动力条件巴音河河道所在区域地质构造河道以南出现地下水溢出向斜断层地堑地势下降,增大空间德南背斜隆起压力小地下水回流,水位抬高(2)如图b所示,巴音河河道所在区域地下水含水层明显较厚,且在河道以南出现地下水溢出。请从地质构造角度,分析形成这两种现象的原因。(8分)(2)如图b所示,巴音河河道所在区域地下水含水层明显较厚,且在河道以南出现地下水溢出。请从地质构造角度,分析形成这两种现象的原因。(8分)【参考答案】区域属于向斜构造,利于冲洪积物堆积;(2分)断层加剧凹陷,进一步增加冲洪积物的厚度,导致含水层明显增厚。(2分)德南隆起,背斜构造,阻挡地下水水平运动,抬升地下水位;(2分)地下水通过河道两侧断层处的通道,溢出地表。(2分)18.(20分)阅读图文资料,完成下列要求。(3)指出巴音河出山口段河道硬化对其下游地下水位变化的影响,并说明理由。(6分)改变了输入的物质基础改变输出结果自然河道硬化河道利于下渗不利于下渗下游径流增加下游地下水位上升输入作用输出影响:造成下游地下水位上升。(2分)理由:该段硬化河道,减少了出山口区河水下渗,加大了向下游的径流量;(2分)下游河段下渗量增大。(2分)【总结】1.物质能量传输模式的分析是正向的思维过程,而考试则是逆向的推理过程。2.在把握三个环节序列的基础上,也要结合区域位置及地理事实进行分析。3.设计物质能量传输的“输入一作用一输出”序列模式的设计板书、教学流程图或教学逻辑线等,对复杂的地理过程现象进行有逻辑、更理性的解构,助推理性思维养成。练习巩固以近几年的高考为主,选择大气、水、地质地貌及土壤等要素为主题的内容,分析自然地理环境的物质能量传输过程,提升解题的思维能力。并且注重运用思维板书引导学生绘制物质能量传输的思维图。可尝试在一下内容中实践分析:分析成因分析地理过程分析地理结果/现象分析地理影响/效应推测演化趋势1.(2022·广东·统考高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。纳木错位于念青唐古拉山北侧,湖泊面积2015km2,湖面海拔4718m。在其沿岸,曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧,湖面海拔4648m。雄曲和曲那两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区,冬半年盛行西风,在10-11月期间,湖泊东侧区域降水相对较多。图(a)示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图(b)示意两湖分水岭区域水系与地形特征。(1)分析10-11月期间纳木错东侧区域降水相对较多的原因。(6分)【参考答案】①此期间纳木错东侧区域位于西风下风向,西风影响加强;②西风经过湖区时,湖泊为西风提供热量和水汽;③湖泊东侧区域地形较高,易产生地形雨。2.(2019·全国·统考高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海不断萎缩,里海从地中海分离。有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。(1)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变化对里海的影响。(6分)【参考答案】山脉隆起,里海与海洋分离,形成湖泊(湖盆)。山脉隆起,导致里海汇水面积缩小,湖泊来水量减少,湖泊面积缩小。山脉隆起,阻挡湿润气流,导致干旱,推动湖泊向内陆湖演化。2.(2019·全国·统考高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海不断萎缩,里海从地中海分离。有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。(4)指出黑海、地中海未来演化为湖泊的必要条件。(4分)【参考答案】非洲板块及印度洋板块(继续)北移(或板块运动趋势不变)。3.(2020·全国·统考高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。下图示意金沙江云南段。(4)说明出露的金矿石转变成金沙江中沙金的地质作用过程。(6分)【参考答案】金沙江及其支流两岸出露的金矿石,在外力作用下风化,或崩塌、破碎,随流水进入金沙江。金沙江比降大,水流急,搬运能力强,磨蚀矿石,使矿石进一步破碎。当河流流速减小时,河水挟带的金在河床不断沉积、富集,形成沙金。4.(2023·山东·统考高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量800~950mm,降水主要集中于6~9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。(1).分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。【参考答案】雨季降水多,下层黏土不利于水分下渗,导致土壤水分含量过高;旱季降水稀少,上部砂土透气性好,有利于土壤水蒸发,导致土壤含水量过低。(2)针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(下图)。说明丰产沟如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论