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文档简介

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典(全国通用)

作文之命题作文(原卷版)

命题作文基础知识

1.概念

命题作文就是试题给出明确的作文题目,要求考生根据题目选择材料,组织

材料,确立中心进行写作。

2.题目类型

ɑ)概念型题目。即题目中出现一个概念,给定一个写作的范围,要求表

现与概念有关的一些想法。如“习惯〃〃尝试〃等,这种题目的内涵比较宽泛,考生

不可能对这个概念进行全面的阐述,必须选取一个合适的角度进行写作。

(2)观点型题目。即已经提出了观点,考生不能自作主张另说一套,而只能

就这个观点(或选择一个观点)进行论述,如〃近墨者黑"〃近墨者未必黑

(3)感想型题目。要求对某一生活现象或事件发表感想,进行议论,下笔

之前要对所感之事进行分析,开头时还要对它进行简单的交代,从而引发感想,

如"有感于五十年前的今天

(4)比喻型题目。即要求考生分析本体与喻体之间的关系,找出现实中的

对应物,并揭示比喻与类比事物之间所蕴含的道理,如〃森林•树木・气候〃。

(5)散文型题目。它的特点是夹叙夹议,叙是基础,议是点睛,要求文章

有一个明确的中心,如〃遥望星空

(6)联想型题目。要求充分发挥联想和想象,如〃十年后回母校〃〃假如我

有一支神笔〃等。

3.命题作文的形式

由传统的〃文题十要求〃的形式,改革为〃提示语(紧扣文题,语言简明、得

体)十文题+要求〃的命题形式。

提示语的作用在于:

•启发考生从多个角度选材构思,大胆表达自己对生活的看法。提示语中的

省略号可以启发考生的创新意识,鼓励他们继续寻找新鲜材料。

•一些省市文题的提示语常用来解说文题,可以激活考生的思维,从而给予

文题以更宽广的外延,鼓励考生在广阔的写作空间里选材立意。

命题作文的分类

分类标准类别特点

II

----------------∙∣----_-_------1I-----------_--_--_-------_-_--_----_---_--_--_---_----_-_--_-------_--_-_-------_--_--_---_----_--_-_-------_--_--_------_--_--_-------_--_-_----_---_--_--_---_----_-_--_-------_--_--_-_--_--_-_--_--_--_-_--_--_--_-_----_---_--_--_-------_-_--_---------

II

I完全式命题作文

II

JL4-=PLI__―_LIF-_--_--_---_--_---_--_---_--_---_--_---_--_---_--_--_---_--_---_--_---_--_---_--_---_--_--_---_--_---_--_---

I材料式命题作文I在命题前有文字材料

-TI-

I

I观点型命题作文■命题就是文章要表达的观点

1I____

I~^'r

I论题型命题作文i命题提供的是一个观点所属的范围

rhʌɪiI-;__I

IAl他上rI一7

I寓意型命题作文!命题既有表面的意义,又有隐含的意义

I_-___-__LI_-__-__-__-__-__-__-__-___-__-__-__-__-__-__-__-__-___-__-__-__-__-__-__-__-__-___-__-__-__-__-__-__-__-___-__-__-__-__-__-__-__-__-___-__-__-__-__-__-__-__-__-___

IL—r

I关系型命题作文!命题中的几个词语或短语间存在一定的关系

______________L-—--------------------------------------------------------------------------

If

I词语式命题作文■作文命题是一个词

1_

Γ^

结构上短语式命题作文i作文命题是一个短语

II

ILlʌ___i-∕~~•-i'"ΓI-_∙XT-r-/•,^∙'I

句子式命题作文

IIi作文命题是一个完整的句子

命题作文的写作技巧

1.准确审题,明确主旨

对于命题作文,中心必须依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要。

写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准〃

题眼〃,确立要表现的中心。否则,一旦〃跑题〃,即使语言非常生动精练,内容

新颖精彩,也只是〃下笔千里,离题万里〃,该文的价值也会大打折扣。

2.深刻立意,精心选材

命题作文,审题准确、选材得当至关重要。对于题目来说,范围有大小之分,

对于所写的事件来说,意义有深浅之分。一般情况下,小题应该〃大作〃,大题应

该〃小作

(1)“小题大作”是指题目比较具体,涉及的人数较少的作文,如果对其作

深入的思考和挖掘,往往能发现普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。〃大

作〃要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫,要''平中见奇〃〃化腐朽为神奇

〃,就是要言人所未言之言,道人所未道之理。但〃小题大作〃不是生拉硬扯、生

搬硬套,不是随意拔高、牵强附会,而是要挖掘事物本身蕴含的深刻道理和真正

意义。

(2)〃大题小作〃是指题目涉及的范围大、时间长、地点多、关系复杂的作

文,要从小处、某一高度、某一两个人物来具体反映表面上的问题。这样的题目

选材一定要具体,角度一定要小而巧。

(3)列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作提纲,先写什么,再写什么,最后写什

么,要有次序。与中心关系密切的要详写,与中心关系不大的可以略写。。

1.(2023秋•新疆乌鲁木齐•九年级乌市八中校考期末)世界的确是由那些杰出人物推进的,但世界又

是靠许许多多平凡的人物撑起的。务农的人日出而作、日落而息,为世界奉献的是蔬菜和粮食;打工的人

走南闯北、风餐露宿,为世界奉献的是繁荣和财富;行医的人治病救人、救死扶伤,为世界奉献的是健康

和平安;从教的人三尺讲台默默耕耘,为世界奉献的是知识和人才……这些人在平凡的岗位上演绎着精彩

的人生,他们用平凡撑起了世界。

请以"平凡中的精彩”为题,写一篇以记叙为主的文章。文中不能出现真实的地名、校名和人名;字迹工整,

书写规范,标点正确;不得抄袭、套作;不少于600字。

2.(2021春・山东烟台•九年级统考期中)题目:在回忆中寻找温暖

要求:①文体不限;②不少于700字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

3.(2023秋・山东荷泽•九年级校考期末)题目:心中的英雄

要求:(1)记叙文或议论文(2)文中不得出现真实的地名、人名。(3)不少于600字

4.(2023秋•广东广州•九年级华南师大附中校考期末)按要求作文

当我们拘于一室时,往往缺少了发现的眼光,当我们走出日常的生活,走进自然,走向未知,就会发

现不一样的世界。

请以《不一样的世界》为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)不得出现考生本人姓名及毕业学校名。(2)文体不限。(3)不少于600字。

5.(2023秋,河南商丘•九年级商丘外国语中学校考期末)题目:温暖,藏在心里

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

6.(2023秋•四川达州•九年级校考期末)按要求写作。

在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。这正如松

柏志高气华,白杨伟岸挺拔,杨柳婀娜多姿……牡丹雍容华贵,寒梅斗霜傲雪,幽兰空谷溢香……但大地

不能缺少小草,小草也能点缀春天。

请以"小草,也能点缀春天”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)书写工整,卷面整洁;(3)不得套作抄袭;(4)文中不能出现

与自己有关的真实姓名、地名、校名。

7.(2022•广西玉林•统考二模)按要求写作。

一百多年前,一批先进青年在中华大地上开启了一场伟大的“五四”爱国运动,从此,一代代中国青

年成为中华民族救国、兴国、富国、强国征程上的先锋力量,他们在时代洪流中诠释了“最好的自己”。

今天,在中华民族伟大复兴的最好时光中,广大青年用“强国有我”的最新行动,回应了百年前青年

先锋们的感召:陈祥榕、肖思远、王焯冉赤胆忠诚、卫国戍边,用热血捍卫祖国领土主权;黄文秀扎根乡

村,年轻的生命永远定格在了“一个都不能少”的扶贫路上;江梦南,双耳失聪,凭借优秀的学习成绩考

上重点大学,最终到清华读博;苏炳添,中国男子短跑运动员,打破男子100米亚洲记录……这些新时代

中国青年,在时代的潮流中,也在最好的时光中,践行了最好的自己,正成为中华民族新一代的骄傲和力

量。

生活中,我们曾经拥有或正在经历"最好的时光",请以"在最好的时光中,做最好的自己"为题,写一篇文章。

请你结合以上材料,根据以下情境完成写作任务。

班里召开主题班会,请你在班会上和老师同学们分享你的故事,写一篇记叙文。

要求:(1)依据上述材料立意,不少于600字。(2)文中不得出现真实的姓名或校名。(3)不要套作,

不得抄袭。

8.(2022・广西玉林•统考二模)按要求写作。

一百多年前,一批先进青年在中华大地上开启了一场伟大的“五四”爱国运动,从此,一代代中国青

年成为中华民族救国、兴国、富国、强国征程上的先锋力量,他们在时代洪流中诠释了“最好的自己”。

今天,在中华民族伟大复兴的最好时光中,广大青年用“强国有我”的最新行动,回应了百年前青年

先锋们的感召:陈祥榕、肖思远、王焯冉赤胆忠诚、卫国戍边,用热血捍卫祖国领土主权;黄文秀扎根乡

村,年轻的生命永远定格在了“一个都不能少”的扶贫路上;江梦南,双耳失聪,凭借优秀的学习成绩考

上重点大学,最终到清华读博;苏炳添,中国男子短跑运动员,打破男子100米亚洲记录……这些新时代

中国青年,在时代的潮流中,也在最好的时光中,践行了最好的自己,正成为中华民族新一代的骄傲和力

量。

生活中,我们曾经拥有或正在经历"最好的时光",请以"在最好的时光中,做最好的自己”为题,写一篇文章。

请你结合以上材料,根据以下情境完成写作任务。

以"写给班主任吴老师的一封信”为副标题,以学生李栋梁的名字,写一封信。

要求:(1)依据上述材料立意,不少于600字。

(2)文中不得出现真实的姓名或校名。

(3)不要套作,不得抄袭。

9.(2022・广西玉林・统考二模)按要求写作。

一百多年前,一批先进青年在中华大地上开启了一场伟大的“五四”爱国运动,从此,一代代中国青

年成为中华民族救国、兴国、富国、强国征程上的先锋力量,他们在时代洪流中诠释了“最好的自己”。

今天,在中华民族伟大复兴的最好时光中,广大青年用“强国有我”的最新行动,回应了百年前青年

先锋们的感召:陈祥榕、肖思远、王焯冉赤胆忠诚、卫国戍边,用热血捍卫祖国领土主权;黄文秀扎根乡

村,年轻的生命永远定格在了“一个都不能少”的扶贫路上;江梦南,双耳失聪,凭借优秀的学习成绩考

上重点大学,最终到清华读博;苏炳添,中国男子短跑运动员,打破男子100米亚洲记录……这些新时代

中国青年,在时代的潮流中,也在最好的时光中,践行了最好的自己,正成为中华民族新一代的骄傲和力

量。

生活中,我们曾经拥有或正在经历"最好的时光",请以"在最好的时光中,做最好的自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)依据上述材料立意,不少于600字。(2)文中不得出现真实的姓名或校名。(3)不要套作,

不得抄袭。

10.(2022•贵州铜仁・统考二模)按要求写作。

尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等对待。在人与人的相处中,我们没

有理由以高

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