2022年3月全国青少年软件编程（图形化）等级考试（四级）试卷

2022年3月全国青少年软件编程（图形化）等级考试（四级）试卷

基础（精讲）+冲刺（仿真）+督学（测评）+口诀（速记）+经典（资料）

青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级）

分数：100题数：24

、单选题（共10题，共30分）

由1,2,3,4,5,0这六个数字经过排列组合能够组成多少个六位数偶数？注意：每一位都不相同，最高位

试题编号：20210212-dx3T0

试题类型：单选题

标准答案：C

试题难度：一般

试题解析：逻辑知识单选题

考生答案：D

考生得分：0

是否评分：己评分

评价描述：

运行以下程序，最终输出的SUnl的值是多少？（）

当被点击

将sum▼设为

未知函数

说sum秒

2.

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OI

如果a涂以❷的余数=❶那么

将sum▼设为sum+a

珞a▼增）❶I

将a▼增加I

试题编号：20210212-dx3-08

试题类型：单选题

标准答案：B

试题难度：较难

试题解析：

考生答案：D

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

小猫想帮医院设计一个如下图所示的红十字图形，以下哪个程序能够绘制出这个图形？（）

3.

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第3页，共36页5/7

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基础（精讲）+冲刺（仿真）+督学（测评）+口诀（速记）+经典（资料）

试题编号:20210212-dx3-06

试题类型:单选题

标准答案:D

试题难度:较难

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试题解析：

考生答案：A

考生得分：0

是否评分：己评分

评价描述：

随机生成5个数字存储到列表中，下面哪个选项可以实现列表中的数字从小到大排列？（）

司吨士古1-..J

删除数列▼的全部项目■

说OHSS8¾❷秒

重复执行。次

将在和之间取随机数加入数列▼

等待❹秒

4.

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A.

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数列▼的第j+❶项>数列▼的第j项那么

将交换变量，设为数列，的第J项

将数列▼的第j项替换为数列-的第I+项

将数列▼的第j+θ项普换为交换变量

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当按下空格“键

重复执行

皴列

效列▼的第J项替换为数列▼的第j*

皴列▼的第j♦❹项替换为数列一的第

增加

增加

当按下空格

将交换交量

将…设为

重复执行'

将j

重复执行

败列。的第J«>数列”的第

将数列▼的第j项替换为数列▼的第j+

将数列”的第Ji❶项替换为效列■的第

将j▼增加

将“增加（

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试题编号：20210212-dx3-05

试题类型：单选题

标准答案：A

试题难度：较难

试题解析：

考生答案：B

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

斐波拉契数列是这样的一系列数字：第一项是1,第二项是1，第三项是它前面两项的和，第四项是它前

5.第五项直到第n项也都是它前面两项的和。请问下列哪个程序可以求出斐波拉契数列中第八项？（）

定义斐波习噌数列

如果揶么

将增加

停止这个19本-

斐波那契数列

rA.

斐波那契数列

当被点a击

将设为

斐波那契数列8

说连接斐波L那契数列和为

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四蛔那蹑列

I▼增加

停止这个脚本▼

斐Sa曝数列X-

B.

将…增加

斐波S曝数列X-

rC.

当被点击

将设为

斐波那契数列8

说连接L

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D.

当被点击

格

斐波S噫洌8

说连接斐波那契数列和为和秒

试题编号：20210212-dx3-04

试题类型：单选题

标准答案：D

试题难度：较难

试题解析：

考生答案：D

考生得分：3

是否评分：己评分

评价描述：

6.一个正整数n的阶乘用符号“n!”表示，例如：1!=1;2!=2*1=2;3!=3*2*1=6;4!=4

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rA.

当口被点击

将SUm▼igj⅛

rB.

说sum秒

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定义阶乘当被点击

将sum▼设为

将a▼设为□

rC.

说sum秒

格a▼增加

格sum▼jg⅛sum*

阶乘当被点a击

将sum▼设为

将a▼⅛⅛□

阶乘θ

D.重复执行直到

说sum秒

试题编号：20210212-dx3-02

试题类型：单选题

标准答案：C

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：D

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

7.英语字母中有5个元音字母，分别是a、e、i、o、u。小红想设计一个统计字符串中元音字母个数的程月

第13页，共36页5/7

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当口被点击

询问X请输£入..X-

将Str▼设为回答

将P▼觥

将

重复执行

将Ch▼设为Str的第P个字符

rA.

如果ch或或那么

将

如果

将

说数量

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当「被点击

将Str▼设为回答

将P▼设为

将数量

重复执行i

将Ch▼设为Str的第p个字符

如果ch=或che或那么

将数量•增加❶

如果ch=或chu那么

将数量▼增加θ

将p∙增加・

说数量❷秒

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当口被点击

询问请输入井等待

将设为回答

将P▼⅛⅜

将数量

重复执行的字苻数

将Ch▼设为str的第p个字符

C.如果ch=或che或

将数量▼增加O

如果ch=或chu那么

将数量▼增加❶

将P▼增加

数量❷1'

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当

询问

将

将

将

重复执行

将Ch。设为str的第P个字符

CD.如果ch=或cħ或那么

将数量▼增加θ

如果ch=或那么

将数量▼增加❶

将P▼增加・

说数量❷秒

试题编号：20210212-dx3-01

试题类型：单选题

标准答案：D

试题难度：较难

试题解析：

考生答案：C

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

8.列表和程序如下，程序运行结束后，变量n的值为？（）

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将i▼设为IiSt▼的项目数

将n▼设为IiSt▼的第list▼的项目数项

门噩

list如果IiSt▼的第i项Vn君％I

将n▼设为IiSt▼的第i项

6C

+长度6=

试题编号：20210212-HM-08

试题类型：单选题

标准答案：C

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：D

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

9.运行如下图所示的程序，输入“abcdef”（不包括引号），则变量“字符串”的值为？（）

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当二被点击

、请输入一个英文单词:

回答的字符数

重复执行回答的字符数

字符串▼设为连接字符串和回答的第i

1

增加。-回答的字符数除以❹的余数

"_____

试题编号：20210212-HM-O2

试题类型：单选题

标准答案：B

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：C

考生得分：0

是否评分：己评分

评价描述：

10.正方形角色有两种造型，如图所示。运行下面的脚本后，用鼠标触碰克隆体，当我的变量值为18时,

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造型2

25x25

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D.

试题编号：20210210-zmm-27

试题类型：单选题

标准答案：C

试题难度：较难

试题解析：生成克隆体以后，用鼠标触碰克隆体后会变换造型，同时使变量+1。当变量值为18时，意口

方形

考生答案：D

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

二、判断题（共10题，共20分）

运行如下图所示的程序，输入“xmly”（不包括引号），角色说出的结果是0。（）

的余数

d

正确r错误

试题编号：20210212-HM-17

试题类型：判断题

标准答案：正确

试题难度：容易

试题解析：

考生答案：正确

考生得分：2

是否评分：已评分

评价描述：

第21页，共36页5/7

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运行下列程序，角色会返回原地。（）

也

G定义散步boolean

将∏▼iS⅜□

如果boolean那么

重复执行❷次

移动θ步

散步π1

否则____________

将n▼增加1移动步

12.

正确r错误

试题编号20210212-HM-19

试题类型判断题

标准答案正确

试题难度一般

试题解析

考生答案正确

考生得分2

是否评分已评分

评价描述

13.默认小猫角色，方向为水平向右，运行左边程序能够画出右边图形。（）

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全部擦除

落笔

审复执行・

重MW亍。次

移动步

,C度

正确r错误

试题编号：20210212-HM-20

试题类型：判断题

标准答案：正确

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：正确

考生得分：2

是否评分：已评分

评价描述：

14.下图程序运行结束，列表各项从上到下分别为1,2,3,4,50（）

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删除IiSl▼的全部项目

将设为G

重复执行。次

-1.

在10▼的第项前播入

将iτ增加（1

r正确错误

试题编号:20210212-HM-22

试题类型:判断题

标准答案:正确

试题难度:一般

试题解析:

考生答案：错误

考生得分：0

是否评分：已评分

评价描述：

点击绿旗后运行以下程序，列表“书”的第一项不是“数学”，因为隐藏列表后不能够再对列表进行增

当

隐藏列表书，

在书▼的第项盲曜人数学

显示列表书▼

15.

r正确错误

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试题编号：20210212-pd3-01

试题类型：判断题

标准答案：错误

试题难度：容易

试题解析：

考生答案：错误

考生得分：2

是否评分：己评分

评价描述：

执行下面程序，变量SUm的值最后为10。（）

□

16.

r正确错误

试题编号：20210212-pd3-02

试题类型：判断题

标准答案：正确

试题难度：一般

试题解析：函数知识选择题

考生答案：错误

考生得分：0

第25页，共36页5/7

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是否评分：已评分

评价描述：

执行下列程序，角色说出的结果是“01234”。（）

当被点击

将Strl▼设为

重复执行O次

将Strl▼设为连接str1和str1

说str1秒

17.

r正确错误

试题编号：20210212-pd3-03

试题类型：判断题

标准答案：错误

试题难度：较难

试题解析：字符串知识选择题

考生答案：错误

考生得分：2

是否评分：己评分

评价描述：

执行下列程序，下面积木被执行了5次。（）

18.

第26页，共36页5/7

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当被点击

将设为

设为,

将❶

如果除以O的余数

停止全部SI本▼

增加

将❶

将增加θ

r正确错误

试题编号：20210212-pd3-04

试题类型：判断题

标准答案：错误

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：错误

考生得分：2

是否评分：已评分

评价描述：

19.执行下面的程序后，角色能依次说出30以内3的倍数。（）

第27页，共36页5/7

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基础（精讲）+冲刺（仿真）+督学（测评）+口诀（速记）+经典（资料）

X

如果X>

停止全部脚本▼

X❶秒

X÷θ

正确（S错误

试题编号：20210212-pd3-05

试题类型：判断题

标准答案：错误

试题难度：一般

试题解析：逻辑知识判断题

考生答案：错误

考生得分：2

是否评分：已评分

评价描述：

20.现在有6个人在排队打水，他们打水需要的时间依次是为3,9,6,2,4,5。如果可以改变他们的排®

r正确®错误

试题编号：20210212-pd3-06

试题类型：判断题

标准答案：正确

试题难度：一般

试题解析：

考生答案：错误

考生得分：0

第28页，共36页5/7

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基础（精讲）+冲刺（仿真）+督学（测评）+口诀（速记）+经典（资料）

是否评分：己评分

评价描述：

三、编程题（共4题，共50分）

求最大公约数

最大公约数是：XXXX

L准备工作

（1）保留默认白色背景和小猫角色。

2.功能实现

（1）输入两个正整数：

21.（2）小猫说出这两个数的最大公约数。

试题编号:20210212-HM-28

试题类型：编程题

第29页，共36页5/7

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标准答案:

参考程序:

同Ci⅛⅞j⅞=r日""

a▼回答

'句1⅛l⅛⅜⅛g茄3—

b▼回答

C▼殳为❶

重复防直到c=θ

定义最大公约数AB

将G▼设为a除以b的余数

将a▼设为b

将b▼设为C

试题难度：较难

试题解析：

评分标准：

（1）能够正确输入两个数字，保存到变量中；（2分）

（2）能够正确求出两个数的最大公约数，测试六组数据：2和10,10和2,13和17,17和13,12和

（3）使用连接讲答案说出。（1分）

展示地址：点击浏览

考生答案：（此题已作答）

考生得分：3

是否评分：已评分

评价描述：

编程计算

L准备工作

（1）默认白色背景和小猫角色。

2.功能实现

（1）点击绿旗,计算1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+...........+（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）的值

22.（2）小猫说出计算结果2秒。

第30页，共36页5/7

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基础（精讲）+冲刺（仿真）+督学（测评）+口诀（速记）+经典（资料）

计其结果是XXXX

试题编号：20210212-bc-02

试题类型：编程题

标准答案：

参考程序：

第31页，共36页5/7

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被点击

将和▼设为θ

将a▼设为

重复执行直到

将列表啖

将b▼

重复执行直到

将列表项▼设为列表项+

将b▼增加❶

将和▼增加列表项

将a▼增加

试题难度：一般

试题解析：

评分标准：

（1）能够利用循环和变量编程，计算出正确结果；（9分）

（2）使用连接说出结果。（1分）

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考生答案：（此题已作答）

考生得分：1

是否评分：已评分

评价描述：

早餐组合

小猫家附近的早餐店会供应两种饮料和四种点心，饮料和点心只能各选一种，问共有多少种不同的早餐

饮料：豆浆，牛奶

点心：蛋糕、油条、饼干、面包

1.准备工作

（1）保留舞台白色背景和默认小猫角色；

23.（2）建立名为“点心”、“饮料”和“方案”的列表。

第32页，共36页5/7

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