2024年厦门(课改实验区)初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷

2024年厦门〔课改实验区〕初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H—lC一12O—16N—14Cl—35.5Ca—40一、选择题(此题有15小题，共20分。以下各小题仅有一个正确选项)题记:化学就在我们身边，化学与我们息息相关。1．以下习惯不利于中学生健康成长的是()。A.只喝优质蒸馏水B.均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素C．教室多开窗，以吸入新鲜的空气14Si硅28.1D.不吸烟，以防止摄入有害物质2．在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如以下列图，下列有关硅的说法正确的选项是()。A.原子序数是14B.原子个数是14C．相对原子质量是14D．质子数是28.13．生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于()。A.有机物B.金属或合金C.氧化物D.盐4．近来有研究报告称，除去“普通水〞里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的以下理解不正确的选项是()。A.“普通水〞含有氮分子B．“普通水〞含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性5．在?厦门市海沧区危险化学品事故应急救援预案?中，关于扑灭可燃危险化学品着火的措施，不属于破坏燃烧条件，到达灭火目的的是()。A．冷却受火势威胁的可燃物B．施放大量水蒸气或氮气C．设法将可燃物与火源隔离D．灭火失败，为防爆炸应维持其稳定燃烧题记：化学是21世纪最有用、最有创造力的中心学科。6．以下各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是()A．C60等碳单质的制取与性质研究B．从水中提取氢能源的有效方法研究C．制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究D．设计新程序，开发电脑新功能7．右图是采用膜别离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水的()增加。A．溶质质量分数B．溶剂质量C．溶液质量D．溶质质量8．废旧计算机的某些部件含有Zn，Fe，Cu，Ag．Pt(铂)，Au(金)等金属，经物理方法初步处理后，参加足量稀盐酸充分反响，过滤，所得的固体中不应有的金属是()。A．Cu，AgB．Zn，FeC．Pt，CuD．Ag，Cu9．以下物质的用途与其性质的对应关系错误的选项是()。A．氢气有可燃性B．CO能和氧化铁反响C．天然气有可燃性D．铝能在氧气中燃烧10．甲醇(化学式CH3OH)是一种新型电池的燃料，以下关于甲醇的说法正确的是()。A．它由5个原子构成B．其碳、氧、氧三种元素的质量比为3∶l∶4C．它是—种氧化物D．碳元素的质量分数为25%题记：创新是民族开展的根本，在活动小学习是创新的起源。小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质．并通过实验比较它们的效果〞为课题开展研究，请就他们活动中的一些问题答复l1～15题。11．在讨论研究方案时的以下观点，你认为不正确的选项是()。A．小明认为可以通过图书馆查找相关资料B．小红认为可以到厦门大学请教专家，得到他们的指导C．小华认为可以上网查找相关资料D．小东认为不需要查找资料，只要进行实验就可完本钱研究12．经过初步研究，他们选定了五种物质进行两两比照实验。以下实验组不可能为相应的猜想提供证据的是()组别ABCD猜想较活泼金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好实验组氧化铁和铁丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝13．他们在比照实验过程中的如下操作，你认为不正确的选项是()。A．在同组实验时，都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液B．在同组实验时，都使用托盘天平称取相同量的固体样品C．在同组实验时，控制同组实验的浓度、用量等条件一致D．在同组实验时，其中一个实验使用酒精灯加热14．下面是他们设计的四组实验装置。在两两比照实验中，以下观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是()。A．第一组是同时实验，观察比较反响过程中两个气球体积的变化情况B．第二组是同时实验，观察比较反响过程中两者产生气泡的快慢C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃D．第四组是分两次实验，比较反响过程中收集一定体积氧气所需的时间15．他们的研究报告中有以下说法，你认为正确的选项是()。A．氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反响制得B．氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得C．通过屡次比照实验都发现氧化铜的加速效果好于铜丝，因而得出初步结论：氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝D．从氧化铁的加速效果好于铁丝，就可认定氧化物的加速作用好于单质二、填空与简答题(此题有5小题，共30分)16．(6分)请各写出一个化学反响方程式。(1)硫在氧气中燃烧：________________________________________。(2)实验室制取氧气：________________________________________。(3)近日，美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质(如二氧化硅、氧化铝等)为原料在月球上制取氧气的研究成果。请大胆没想，写出一个可能完成此任务的化学方程式:________________________________________________。17．(8分)小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如以以下列图所示：请答复以下问题：(1)假设A含有氢元素，那么A的名称是_______，它与盐酸反响的化学反响方程式为_____________________________。(2)假设A不含氢元素，那么A的名称是____________，它与石灰水反响的化学反响方程式为__________________________________。(3)写出D→E的化学反响方程式_______________________________。18．(4分)根据“物质的组成和结构决定物质的性质〞的观点，简要说明以下各组物质性质相似或差异的原因。(1)金刚石坚硬而石墨很软。答：_________________。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞试液变红。答：_______________________________________________。19．(6分)推广使用含10%乙醇的汽油，目的是开发石油替代资源，改善汽车尾气的排放。常温下，乙醇是一种能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧。制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)。葡萄糖在酶的作用下转化为乙醇(化学式C2H5OH)和二氧化碳。另查资料知：纸张等含纤维素的物质也可水解生成葡萄糖。请根据上述信息答复以下问题。(1)总结乙醇的有关知识。乙醇的物理性质是：____________________________________________。乙醇的化学性质(用化学方程式表示)是：_______________________________。(2)写出葡萄糖转化为乙醇的化学反响方程式________________________。(3)假设想利用身边的废弃物生产乙醇，你设想的生产过程是:________________________________________________________。20．(6分)有报道称：人工增雨是一个物理变化，不是形成新物质的化学变化，因此不会造成污染。人工增雨使用的是干冰和碘化银，干冰来源于空气，碘化银的组成和水的组成一样，因此不会破坏环境。请分析此报道，答复以下问题。小红查得碘化银的资料，请据此填写下表。有关资料反响的化学方程式反响类型碘化银在人工降雨时见光分解，生成碘单质和银单质光2AgI2Ag+I光分解反响可用碘化钾溶液和硝酸银溶液反响制得难溶于水的碘化银，同时生成硝酸钾(2)人工增雨过程中的物理变化是指_____________________________________(3)对报道中“碘化银的组成和水的组成一样〞的说法，你认为是否正确？为什么？________________________________________________________________。三、实验与探究题(此题有3小题，共20分)21．(4分)请你在家庭的环境中解决以下生活中的化学问题，在表格内按要求填空。(1)配制l5%的食盐溶液1000g只使用家用弹簧秤，筷子和洁净的小桶，你的配制方法是：____________________________________________________。(2)检测食醋或肥皂水的酸碱性你准备使用______________检测，它的来源是___________________________________________________________。2．(4分)2月16日某研究小组为监测空气中二氧化碳的含量，进行了如下实实验：用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水(氨水是一种碱，具有碱的性质〕10mL，并密封，然后在以下地点分别抽取空气到50ml刻度处，堵住注射器吸入口，振荡后，将注射器吸入口向下，小心地将余气排出。重复上述操作假设干次〔n)，直至注射器内溶液的红色褪去。记录数据如下表：取样地点平均抽气次数(n)气体CO2的含量〔体积〕空旷的操作上300.030％在刚下课的教室里20汽车流量较大的车站旁15(1)抽气次数与C02的含量(体积)成反比，请计算并填写上表的两个空格。(2)这个实验中使红色褪去的化学原理是_____________________________。(3)请提出一个能降低空气中二氧化碳含量，防止温室效应的可行措施___________________________________________________________。23．(12分)右图是市场上销售的充气包装的食品，它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐烂，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出一种猜想，并说明你猜想的依据。猜想猜想猜想我对气体的猜想是我猜想的依据是(3)从获得气体的难易和经济性考虑，假设只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是________________。四、信息与分析题(此题有l小题，共10分)24．历史经验告诉我们，要可持续开展，就要合理地使用化学物质。(1)下表是一些化学物质对人类的奉献和带来的问题，请再举出一例填在下表中。物质对人类开展的奉献对人类开展带来的问题化学界的解决方法硫酸铵等化肥农作物增产，解决了人类的粮食问题造成赤潮、土壤酸化等问题合理地使用化学肥料塑料解决包装等材料问题，有效地减少了木材和金属等资源的消耗产生了白色污染研究新型可降解塑料(2)硫酸铵的化学式为___________，通常用__________________来改良酸性土壤。(3)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取_____________________的措施，防止污染环境和提高物质的利用率。(4)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示，为保持可持续开展的研究的课题有_________________(请填写序号)。①研制高效低毒农药；②研制高效无磷洗衣粉；③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质的合成方法；④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶。(5)碘是人体不可缺少的微量元素，它能调节新陈代谢，有益于幼儿身体发育。最近，某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准，你认为此批奶粉__________(填“可以〞或“不可以〞)食用，理由是__________________________________。五、计算与应用题(此题有1小题，共10分)执行标准：GB1413－99主要成分：碳酸钙含钙量：每片含钙0.75g每瓶50片，重40g(中外合资xx公司出品)25．某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。(2)为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反响是；CaCO3+2HCl＝CaCl+H2O＋CO2↑，充分反响后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验，数据如下：物质的质量第一次第二次第三次平均值反响前：烧杯+盐酸22g22g22g22g10片钙片8g8g8g8g反响后：烧杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。答案：1．A2．A3．B4．C5．D6．D7．A8．B9．C10．B11．D12．A13．D14．C15．C16．(1)S+O2SO2(2分)MnO2(2)2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2分MnO2(3)此题是开放性问题，目的在于考查学生的创新能力，评分时只要有氧气生成，化学式正确，符合质量守恒定律，不管该反响能否实现，均参照给分。可能的答案有：SiO2==Si+O2↑2A12O3＝4Al+3O2↑(2分)17．(1)碳酸氢钠(小苏打)(1分)NaHCO3十HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑(2分)(2)碳酸钠(纯碱、苏打)(1分)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓(2分)(3)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓(2分)18．(1)由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，因而性质不同(2分)(2)由于它们均能在水中解离产生OH-(氢氧根、氢氧根离子)，因而具有相似的性质(2分)19．(1)乙醇是一种能溶于水和汽油的液体(1分)C2H5OH+3O22CO2十3H2O(2分) (2)C6H12O62C2H5OH+2CO2↑(2分)(3)废弃的淀粉类物质(或纤维素类物质)→葡萄糖→酒精(1分)注意：淀粉类或纤维素类物质，考生可以使用具体的物品，如剩饭、废纸等。20．(1)AgNO3+KI＝KNO3+AgI↓(2分)复分解反响(1分)(2)空气中的水蒸气变成液态雨水(1分)(3)不正确(1分)因为水是由氢、氧两种元素组成的，而碘化银是由碘和银元素组成的。(1分)21．(1)用弹簧秤在小桶中称取150g食盐，加水至除小桶外重1000g(1分)用筷子搅拌至食盐完全溶解(1分)(2)此题有多种可能的答案，评分只要能测出酸碱性，且来源合理可参照给分。可能的答案：①紫卷心菜汁(或其他花青素类花汁)(1分)购置紫卷心菜自制(1分)②pH试纸(或石蕊试液)(1分)购置(或在化学实验室经教师同意取得)(1分)22．(1)0．045％(1分)0．060％(1分)(2)二氧化碳与碱反响后溶液的碱性减弱，至接近中性时。使酚酞褪色(1分)(3)此题是一个开放性问题，只要有利于空气中二氧化碳的减少，有一定的可行性的措施均可给分。可能的答案：①减少二氧化碳排放类：使用H2等新能源；控制汽车增多等。②增加二氧化碳消耗类：植树造林；设法将空气中的二氧化碳固定等。23．(1)此题有多种答案，只要符号如下要求均参照给分，每空1分。①气体“猜想〞只要是空气或空气中的成分之一，写名称或正确的符号均给分。②答复“