人教版-高中生物必修一测试题附答案

下载原文可修改文字和底色颜色查看原文人教版高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（）A．该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组B．在该实验中，操作步骤为：制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察C．用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象D．材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致2．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）A．协助扩散需要耗能(ATP)B．只有主动运输才能逆浓度运输物质C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关3．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大B．水稻的载体多于Mg2＋载体C．番茄对需求量较少D．植物细胞吸收矿质离子有选择性4．下图为同一细胞在同种溶质不同浓度溶液中的最终状态，下列说法不正确的是A．a所处的溶液浓度最小B．图c中1处的溶液浓度等于外界溶液浓度C．图c细胞放入清水中就一定能复原D．图中细胞液浓度大小为a<b<c5．观察植物细胞质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到活的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此推测一定错误的是（）A．此时可能a＞b，细胞处于渗透吸水过程B．此时可能a＜b，细胞处于渗透失水过程C．此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大D．此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层6．下列关于物质运输的叙述，错误的是A．氧气和甘油出入细胞的方式相同B．胞吐和胞吞能体现细胞膜的流动性C．需要载体蛋白协助的运输过程都需要消耗ATPD．农田被水淹会影响农作物的根细胞吸收无机盐离子7．由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．方式a离不开载体蛋白的协助B．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响8．如图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是A．图甲与图丙代表的运输方式相同B．图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D．抗体和神经递质的释放方式均与图戊代表的方式相同9．将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中，发生的变化是（）A．细胞吸水直至涨破 B．液泡的颜色逐渐变浅C．原生质层逐渐增厚 D．细胞体积明显增大10．下图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是A．均为主动运输B．Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用D．Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输11．下列有关渗透作用的说法，不正确的是A．将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等B．根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水C．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性D．低温能影响水分子通过生物膜的速率12．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KN03溶液中，测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KN03、清水13．下列过程都不会使ADP含量增加的是（）A．K+进入肾小管上皮细胞，C3化合物还原成葡萄糖B．暗反应中CO2的固定，线粒体中的[H]与O2结合C．甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解14．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小15．将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是A．萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多B．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子D．实验结束后，蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大16．图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（）A．物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸B．细胞膜的流动性与②③④均有关C．b可表示尿素分子进入细胞的过程D．c可表示无机盐离子进入细胞的过程17．人工无蛋白质的脂双层和生物膜对不同物质的通透性情况如下表(运输速率：O2>CO2>甘油)，有关分析错误的是（）气体分子、小的不带电的极性分子水大的不带电的极性分子（葡萄糖）离子（Ca2+、K+、Cl-等）人工膜通过少量通过不通过速率相同且较低生物膜通过通过通过通过速率各不相同A．生物膜上有协助水分子通过的载体蛋白B．生物膜对K+、Ca2+等离子的通透速率有差异C．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率D．葡萄糖不能通过人工膜是因为无能量供应18．图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）A．需要消耗ATP的过程是①②③B．血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②C．③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快D．物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助19．下列有关物质进出细胞方式的判断，不正确的是（）A．依据物质浓度梯度，顺浓度梯度的运输一定不需要消耗能量B．依据是否需要载体蛋白，需要载体蛋白的运输一定不是自由扩散C．依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐D．依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能就是主动运输20．如图X、Y、Z是细胞的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是（）A．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATPB．维生素D通过细胞膜扩散到细胞内部，与Y有关C．细胞膜可被蛋白酶分解，说明细胞膜的组成中有ZD．生物膜中所有的Y和Z都可以运动，因而具有一定的流动性21．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①~⑦是结构名称，下列叙述错误的是（）A．甲图b是脱水缩合，产物水中的氧仅来自于氨基酸的羧基，发生场所是乙图①B．甲状腺球蛋白形成和分泌过程中，膜面积基本保持不变的有②、④C．与甲图c有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质D．细胞内的碘浓度远高于血浆中的碘浓度，表明图甲a跨膜运输方式是主动运输22．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是（）A．用黑藻叶片和蔗糖溶液观察质壁分离，叶绿体本身的颜色会干扰现象的观察B．原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成C．用同一浓度溶液处理洋葱鳞片叶外表皮不同部位，质壁分离程度可能不同D．用适宜浓度的尿素溶液处理洋葱鳞片叶内表皮，会发生质壁分离及复原现象23．如图为将蚕豆幼苗（大小、长势相同）随机均分为甲、乙两组后，在两种溶液中培养时幼苗鲜重的变化情况（其他条件相同且适宜）。下列有关叙述错误的是（）A．该结果说明初始阶段，甲、乙两组溶液的浓度都大于蚕豆幼苗细胞液的浓度B．如果乙组溶液是0．3g/mL的蔗糖溶液，则甲组可能是一定浓度的硝酸钾溶液C．甲组细胞的质壁分离和复原与生物膜的选择透过性有关，与生物膜的流动性无关D．该实验结果也可说明不同物质穿过原生质层的难易程度不同24．对法囊藻（一种海藻）的细胞内中各种离子浓度的分析表明，细胞内的成分与细胞外的成分很不相同，下图阴影柱形图代表法囊藻细胞内的离子浓度；无阴影柱形图代表细胞外的离子浓度。以下说法不正确的是（）A．Na+是通过主动运输进入细胞的B．K+是通过被动运输排出细胞的C．Ca+和Mg+进入细胞需要载体蛋白的参与D．C1-进入细胞与O2的浓度有关25．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述错误的是（）A．由低倍镜换高倍镜时，可以直接用手握物镜小心缓慢转动换成高倍物镜B．用新鲜黑藻小叶装片可进行叶绿体形态、分布观察C．用高倍显微镜观察口腔上皮细胞线粒体需要用健那绿染色D．以新鲜的白萝卜为实验材料能观察到质壁分离及其复原26．研究表明，离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层。但在人工脂双层中嵌入一种遇双缩脲试剂能变紫色的物质后，发现K+可以通过，而其他离子仍不能，由此判断（）A．嵌入的物质一定是一种蛋白质B．该物质协助离子通过脂双层时具有专一性C．K+通过人工脂双层的方式一定是主动运输D．单纯的人工脂双层不具有半透性27．Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排出细胞外，同时将K+运进细胞内，以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是（）A．图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性B．图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输C．载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关D．图中各种载体蛋白只具有运输功能28．在这个学期的生物课学习过程中，我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本，然后放在显微镜下观察。下面有关这些实验操作错误的是（）A．观察DNA、RNA分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察B．鉴定脂肪：取材→切片→制片→去浮色→染色→观察C．观察叶绿体：取新鲜的藓类卟片→制片→观察D．观察质壁分离过程：撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察29．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．主动运输具有选择性和特异性B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C．相对分子质量小的物质都可通过自由扩散进入细胞内D．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，属于协助扩散30．如图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）A． B． C． D．二、多选题31．将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞吸水直到体积稳定下来。下列说法正确的是（）A．在此过程中，细胞液的浓度由小变大B．通过此实验可以说明所观察的细胞是活细胞C．稳定后细胞液浓度高于或等于外界溶液浓度D．稳定后没有水分子进出细胞32．下图为是物质进出细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中B与细胞膜的选择透过性无关B．人红细胞通过图中e所示途径从血浆中吸收K+C．a～e中，代表易化扩散的是c和d，代表简单扩散的是bD．图中A只容许与自身的结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变33．下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是A．花粉与柱头相结合B．胰岛素通过细胞膜分泌至细胞外C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D．抗体与相应抗原结合34．钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排到细胞外，同时将K+运进细胞内，维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。下列相关叙述错误的是（）A．图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同，B．如果钠钾泵的功能出现障碍，图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响C．载体蛋白1和2能运输多种物质，所以其功能没有特异性D．钠钾泵能催化ATP水解释放能量35．下列有关物质运输的叙述正确的是A．无蛋白质的人工脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B．胞吞与膜上蛋白质有关，并且需要消耗能量C．水分子通过水通道蛋白进入细胞属于自由扩散D．浆细胞分泌抗体时会使细胞内ADP的含量增加三、非选择题36．甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图，请回答下列问题。（1）两图表示细胞的____（显微/亚显微）结构，其中表示根尖分生区的是图____。（2）图中标号6所示的结构主要成分是________；2结构中包含的大分子物质的基本骨架是____________。（3）若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图_________，其中“质”指的是_________。（4）在原核细胞中，不具有膜结构的细胞器是________（填名称）。（5）如果用某种药物处理乙细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物作用是____________________。37．下图甲是细胞的部分结构示意图，有人对细胞结构与功能所做的实验如图乙所示。据图回答下列问题：（1）马铃薯的叶肉细胞中消耗氧气的细胞器是____________（填图甲序号），合成淀粉的场所是____________（填图甲序号）。而在块茎中，淀粉长期存储在____________中。（2）科学家日前在英国《自然》杂志网络版上发表论文说，细胞自噬作用充当着细胞内分解变异蛋白质的垃圾处理厂，与这一功能有关的主要结构是____________，由____________（填图甲序号）断裂产生。自噬作用将一些分解反应局限在膜包被的结构中，这对保证细胞结构的____________具有重要意义。（3）通过图乙所示的实验可以验证____________。步骤②利用___________原理主要破坏了___________。38．下图所示：甲、乙是渗透装置示意图，甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图处于平衡状态，丙图是根毛细胞示意图，据图回答下列问题：（备注：甲图中①为清水为、②30%蔗糖溶液）（1）典型的渗透装置必须具备两个条件是_____________和___________。（2）甲图中①和②处溶液浓度的大小是_____________。（3）丙图中⑦的名称是_____，若甲图中的③是玻璃纸，则③与⑦的主要区别是_________________。（4）若把根毛细胞浸润在质量分数为30%的蔗糖溶液中，它将出现____________，该细胞为无色透明，用显微镜观察此过程可以通过______（增大/缩小）光圈或换成______反光镜，以便于观察。39．下图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图，据图回答问题：（1）图中含有DNA的结构包括_______________（填序号）。（2）图中含有色素的细胞器有_______________（填序号）。（3）将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段时间后［①］与[]________会发生分离。（4）细菌细胞与该细胞比较，其主要区别是_______________________。（5）图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有______________________（填图中序号）。40．如图为物质进出细胞的三种方式示意图，请据图回答：（1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[]________________。O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[]_________________。（2）与①②相比，③的运输特点是：__________________和_____________________。（3）用某种物质处理细胞膜后，只有①物质运输方式不受影响，这种物质影响了_______功能。（4）三种物质的运输方式中，与图1曲线相符的是_____________________。与图2中甲曲线相符的是________________，与乙曲线相符的是_____________。41．胃黏膜细胞分泌胃酸的调控机制如图，据图回答下列问题：（1）食物中的淀粉等多糖必须水解成____________才能被吸收，胃腔中的水以________方式被吸收，因此离体状态的胃壁细胞置于清水中，会发生______现象。（2）进入胃中的食物会刺激胃壁细胞释放组织胺，组织胺与胃粘膜细胞膜上的__________结合，引发携带H+/K+——酶分子的囊泡与细胞膜融合，形成深度折叠。说明细胞膜具有______功能。（3）图中放大部分显示，H+/K+——酶分子既能催化______，又具有________的作用，以_______方式分泌H+离子，引起胃酸分泌增多。（4）胃酸分泌过多对胃壁是一种损伤，酸阻抑性药物可以与组织胺发生竞争作用，从而抑制H+/K+——酶向细胞膜转移，减少H+的分泌，缓解病情。请依据图示，提出缓解该病情的其它治疗途径。____________________________【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差。质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层。做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。【详解】A、该实验为自身前后对照，不需要增设一组对照组，A正确；B、在该实验中，操作步骤为：制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、低倍镜观察，B错误；C、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，C正确；D、不同细胞的细胞液浓度大小不同，故材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。2．B解析：B【解析】【分析】小分子物质各种运输方式的比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需要不需要水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需要红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等大分子：胞吞、胞吐。【详解】A、协助扩散顺着浓度梯度运输依靠浓度差，不需要耗能(ATP)，A错误；B、被动运输为顺浓度梯度运输物质，主动运输才能逆浓度运输物质，B正确；C、大分子物质可通过胞吞进入细胞，C错误；D、果脯腌制时蔗糖浓度过大导致细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖进入细胞与主动运输无关，D错误。故选B。【点睛】本题考查物质跨膜运输方式，旨在考查学生对各种物质跨膜运输方式的特点、实例的识记和理解，属于中档题。3．A解析：A【解析】【分析】据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+

浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多，造成培养液中SiO32-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+

吸收较多。【详解】A、图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的速率大于吸收Ca2+离子的速率，A错误；B、由图可知，水稻吸收Mg2＋的量少于，因而水稻的载体多于Mg2＋载体，B正确；C、由图可知，培养番茄的培养液中剩余量较多，说明番茄吸收量少，C正确；D、由图可知，不同植物对同种离子的吸收不同，同种植物对不同离子的吸收也不同，说明植物对矿质离子有选择性，D正确；故选A。4．C解析：C【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。【详解】若为同一个细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态，因a失水最少，所以a所处的溶液浓度最小，A正确；图c中细胞失水，1处的溶液为外界溶液，B正确；图c细胞放入清水中不一定能复原，因为细胞可能会因为失水过多或失水时间过长而死亡，C错误；图中细胞失水程度为a<b<c,失水越多，细胞液浓度越大，所以图中细胞液浓度大小为a<b<c。5．D解析：D【解析】【分析】分析图形，图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程；a表示细胞液、b表示细胞外液。【详解】A、若此时a细胞液＞b细胞外液，细胞吸收的水分比失去的水分多，从而表现为细胞渗透吸水，发生质壁分离复原，A正确；B、若此时a细胞液＜b细胞外液，细胞吸收的水分比失去的水分少，从而表现为细胞失水，发生质壁分离，B正确；C、此时原生质层与细胞壁分离，说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大，C正确；D、磷脂分子是细胞膜的组成骨架，需要在电子显微镜下才能观察到，D错误。故选D。6．C解析：C【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等2、大分子的运输方式:胞吞和胞吐:大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，但需要能量，体现了细胞膜的流动性。【详解】A、氧气和甘油出入细胞的方式都是自由扩散，A正确；B、胞吐和胞吞能体现细胞膜的流动性，B正确；C、协助扩散需要载体蛋白协助，但不需要消耗ATP，C错误；D、农田被水淹会影响农作物的根细胞的有氧呼吸，从而影响无机盐离子的吸收，D正确；故选C。7．C解析：C【解析】方式a与载体无关，只与浓度有关，A错误；分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）．脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，B错误；方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，C正确；抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，D错误。【考点定位】物质进出细胞的方式。【名师点睛】探究物质运输方式的异同点物质种类运输方式方向载体蛋白能量实例小分子物质被动运输自由扩散由高浓度向低浓度不需要不需要水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等协助扩散由高浓度向低浓度需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输由低浓度向高浓度需要需要无机盐离子、氨基酸等大分子物质胞吐胞吞由膜内到膜外不需要需要分泌蛋白等由膜外到膜内不需要需要变形虫吞食绿脓杆菌8．C解析：C【解析】【分析】【详解】A、图甲所示物质是从高浓度的一侧通过细胞膜到达低浓度的一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要能量，为自由扩散；图乙所示物质是从低浓度的一侧通过细胞膜到达高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，需要能量，为主动运输；图丙显示，物质运输速率随细胞外浓度的增加而增加，据此可判断为自由扩散；图丁显示：在一定范围内，物质的运输速率随细胞外浓度的增加而增加，超过该范围，不再随细胞外浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输；图戊中的囊泡膜与细胞膜融合，将物质分泌到细胞外，此方式为胞吐。综上分析，图甲与图丙代表的运输方式相同，均为自由扩散，A项正确；B、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，所以图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式，B项正确；C、环境中氧浓度变化对图甲和丙所代表的运输方式没有影响，C项错误；D、抗体和神经递质均以胞吐的方式释放，与戊图代表的方式相同，D项正确。故选C。9．B解析：B【解析】【分析】质壁分离及复原的原理：把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁，不会吸水涨破，A错误；B、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中，细胞吸水，细胞液的浓度变小，液泡的颜色逐渐变浅，B正确；C、将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中，细胞吸水，原生质层舒张，逐渐变薄，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有细胞壁，质壁分离复原时细胞的体积变化不大，D错误。故选B。10．D解析：D【解析】【分析】【详解】据图可知，物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ进出细胞时不需要ATP提供能量，说明是被动运输，而物质Ⅲ进出细胞时需要ATP提供能量，说明是主动运输，故D正确。【点睛】11．C解析：C【解析】【分析】质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；外因是细胞外的溶液浓度高于细胞液的浓度。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。【详解】A．将植物细胞放在清水中，当不再吸水时细胞内外浓度不一定相等，可能因为细胞壁的束缚作用导致细胞液浓度仍高于外界溶液浓度，A正确；B.根尖成熟区表皮细胞有大液泡，主要通过渗透作用吸水，B正确；C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，具有选择透过性，C错误；D.低温能影响细胞膜上分子的运动，因此影响水分子通过半透膜的速率，D正确。【点睛】注意：植物细胞由于外面有细胞壁保护，所以即便将植物细胞置于清水中也不会吸收涨破。12．C解析：C【解析】【分析】成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。【详解】植物细胞浸入清水中，细胞会少量吸水，体积增大，如A曲线；植物细胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离，细胞体积缩小，如C曲线；植物细胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中，细胞会发生质壁分离，细胞体积缩小，但由于K+和NO3-不断被吸收进入细胞，使细胞液浓度增大而吸水，细胞发生自动复原，细胞体积又恢复正常，如B曲线；所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。13．B解析：B【解析】【分析】【详解】A、K+进入肾小管上皮细胞为主动运输，需消耗能量，C3化合物还原成葡萄糖需消耗ATP，ADP含量增加，A错误；B、暗反应中CO2的固定不消耗ATP，线粒体中的[H]与O2结合会产生ATP，ADP含量不会增加，B正确；C、甘油和酒精进入细胞为自由扩散，不消耗能量，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞为主动运输，需消耗能量，ADP含量增加，C错误；D、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输，需消耗能量，ADP含量增加，D错误。故选B【点睛】14．C解析：C【解析】【分析】分析图形，图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程；a表示细胞液、b表示细胞外液。【详解】A、据图可知，细胞处于质壁分离或复原状态，因此，此时a与b的浓度可能是a＜b或a＞b或a=b，A错误；B、光学显微镜下不能观察到分子，B错误；C、将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会吸水，由于细胞壁的束缚作用，细胞会略微膨胀，C正确；D、原生质层的伸缩性比细胞壁大，D错误。故选C。15．A解析：A【解析】【分析】在清水中细胞外液浓度低于细胞液浓度，植物细胞吸水体积膨胀，从而萝卜条有所伸长；在甘油溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩小，又因为甘油可以通过自由扩散的方式进入细胞以平衡细胞内外渗透压，因此细胞内液与细胞外液浓度相同，细胞体积恢复；在葡萄糖溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩小，又因为葡萄糖可以通过主动运输的方式进入细胞，因此细胞液浓度升高，当其细胞液浓度大于细胞外液浓度之后，植物细胞由失水过程转变为吸水过程，细胞体积恢复,即萝卜条长度恢复；在蔗糖溶液中，由于细胞外液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水，体积有所减小，即表现为萝卜条长度缩短。【详解】A、甘油为脂溶性小分子，进入细胞的方式为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的转运蛋白，A错误；B、对照组中萝卜条细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，B正确；C、在蔗糖溶液中，萝卜条细胞失水发生质壁分离，由于蔗糖分子不能通过细胞膜，达到渗透平衡状态时，蔗糖溶液的浓度仍然大于或等于细胞液浓度，因此萝卜条不能恢复原长度，C正确；D、蔗糖溶液组细胞失去了水分，所以细胞液浓度比实验前大，D正确；故选A。【点睛】解题关键根据物质跨膜运输的特点，结合质壁分离现象的原理，分析图中曲线变化的规律及原因。16．D解析：D【解析】【分析】题图分析，①表示糖蛋白，位于细胞膜外；②④表示蛋白质，③表示磷脂双分子层；a表示协助扩散，需要载体，不需要能量；bd表示自由扩散，不需要载体和能量，b表示运输进入细胞，d表示运输出细胞；c表示主动运输，特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量。【详解】A、①表示糖蛋白，彻底水解后形成单糖和氨基酸，A正确；B、细跑膜的流动性与②③④均有关，绝大多数蛋白质和磷脂分子能运动，B正确；C、b表示物质通过自由扩散进入细胞，可以表示尿素分子进入细胞的运输方式，C正确；D、c表示主动运输，可表示无机盐离子运出细胞的过程，D错误。故选D。【点睛】17．D解析：D【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名

称运输方向载体能量实

例自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】A、如表所示，部分水分子不能通过人工无蛋白质的脂双层，但能通过生物膜，说明生物膜上有协助水分子通过的载体蛋白，A正确；B、据表可知，人工膜对三种离子的通透性相同，且处于较低值，而生物膜对离子的通透性不同，说明生物膜对Ca2+、K+、Cl﹣的通透具有差异性，B正确；C、人工膜对不同分子的通透性不同，可见分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，C正确；D、葡萄糖不能通过人工膜，而能通过生物膜是因为生物膜上有运输葡萄糖的载体蛋白，D错误。故选D。18．C解析：C【解析】【分析】据图分析，①表示胞吞和胞吐，②表示主动运输，③表示协助扩散。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性。【详解】A、①②都需消耗ATP水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，A错误；B、血浆中葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞，即图中的的方式③，B错误；C、③表示协助扩散过程，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，因此其运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快，C正确；D、膜泡运输包括胞吐和胞吞，涉及膜的流动性，与载体蛋白无关，D错误。故选C。【点睛】本题考查物质进出细胞的方式的知识点，要求学生掌握物质跨膜运输的方式及其特点和实例，能够正确识图判断概念图中的方式及其名称，把握常见主动运输和协助扩散的实例及其特点，理解膜泡运输的方式和特点，这是该题考查的重点。19．D解析：D【解析】【分析】小分子物质进出细胞的方式：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【详解】A、顺浓度梯度运输的包括自由扩散和协助扩散，不需要消耗能量，A正确；B、需要载体的运输是协助扩散和主动运输，而自由扩散不需要载体，B正确；C、自由扩散、协助扩散和主动运输都属于跨膜运输方式，跨膜的层数不为0，只有胞吐和胞吞是依赖膜的流动性进出细胞，跨膜层数是0，C正确；D、运输过程中耗能的不一定是主动运输，也可能是胞吞或胞吐，D错误。故选D。20．A解析：A【解析】【分析】分析题图：题图为细胞膜的组成成分和结构，其中X是葡萄糖，Y是蛋白质，Z是磷脂。【详解】A、X葡萄糖进入人的红细胞的方式为协助扩散，需要载体蛋白但不需要消耗能量，A正确；B、维生素D和Z磷脂均是脂质类物质，它们相似相溶，维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Z磷脂分子有关，B错误；C、酶具有专一性，细胞膜会被蛋白酶水解，说明组成细胞膜的物质中有Y（蛋白质），C错误；D、Y表示蛋白质，Z表示磷脂双分子层，大多数Y、Z可以运动，而使细胞膜具有一定的流动性，D错误。故选A。21．B解析：B【解析】【分析】1.据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示细胞分泌物，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡。2.分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，所以产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①核糖体，A正确；B、在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变是②高尔基体膜，④细胞膜的面积增大，但两者膜的成分已发生更新，B错误；C、c表示蛋白质的分泌过程，相关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，⑥中形成的蛋白质是经过高尔基体的修饰加工，已经是成熟蛋白质，C正确；D、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明碘进细胞的过程a是主动运输过程，D正确。故选B。【点睛】本题以分泌蛋白的合成过程为载体，意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合，理解主动运输的实例，掌握分泌蛋白的合成过程，属于中档题。22．A解析：A【解析】【分析】在质壁分离和复原实验中，第一次观察的是正常细胞，第二次观察的是质壁分离的细胞，第三次观察的是质壁分离复原的细胞；在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深，质壁分离复原过程与上述现象相反；适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离，然后自动复原；在一定范围内，细胞外溶液与细胞液的浓度差越大，质壁分离速率越快，但外界溶液浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，根据分析回答。【详解】A、如果用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在便于实验现象的观察，A错误；B.原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成，B正确；C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；D、尿素分子可以通过主动运输进入细胞液，使原生质层内外两层的浓度差逐渐减小，发生质壁分离的复原，D正确。故选A。23．C解析：C【解析】【分析】渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如Na+、K+穿过细胞膜。据图分析，甲组先失水，重量减少；由于根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡。【详解】A、两种不同的溶液培养幼苗初始阶段幼苗鲜重都下降，说明外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞失水，A正确；B、甲组细胞先失水后吸水说明溶质分子（K+、NO3-）进入细胞内，高了细胞液的浓度；乙组溶液的溶质分子（蔗糖）不能进入细胞，B正确；C、质壁分离和复原能发生的一个原因是细胞壁的伸缩性小于原生质层，原生质层的伸缩依赖于生物膜的流动性，C错误；D、由图可知，两种溶液中植物发生质壁分离的时间不同，说明不同物质穿过原生质层的难易程度不同，D正确。故选C。【点睛】本题考查渗透吸水和失水的条件，以及质壁分离发生的原因，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。24．A解析：A【解析】【分析】细胞内外不同离子的浓度不同，说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同，细胞能选择吸收其生命活动需要的离子，故这些离子在细胞液中的浓度高于海水中的浓度，如K+和Cl-在细胞内的积累；对于细胞生命活动需要量小的，就要不断的排出体外，如Na+和Ca2+排出细胞的情况，导致细胞内离子浓度低于细胞外。【详解】A、细胞外Na+浓度比细胞内高，所以离子运输方式不是主动运输，A错误；B、细胞外K+浓度比细胞内低，所以排出细胞是从高浓度至低浓度，方式是被动运输，B正确；C、Ca+和Mg+进入细胞不管是主动运输还是协助扩散都需要载体蛋白的参与，C正确；D、C1-进入细胞是从低浓度至高浓度，方式是主动运输，要消耗能量，而氧气浓度与能量供应有关，所以C1-进入细胞与O2的浓度有关，D正确。故选A。【点睛】本题考查物质运输相关知识，分析图中各种离子在细胞膜内外的离子浓度差进而判断物质进出方式是解题的关键。25．A解析：A【解析】【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。2、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】A、由低倍镜换高倍镜时，应用手转动转换器，换上高倍物镜，A错误；B、黑藻小叶由单层细胞构成，在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和分布的观察，B正确；C、用高倍显微镜观察口腔上皮细胞线粒体需要用健那绿染色，C正确；D、新鲜的白萝卜的细胞为成熟植物细胞，以新鲜的白萝卜为实验材料能观察到质壁分离及其复原，但是需要将视野调暗，D正确。故选A。26．B解析：B【解析】【分析】分析题干，离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层，说明离子不能自由扩散进出细胞，加入某物质后，K+可以通过，而其他离子仍不能通过，说明该物质能够运输钾离子，而不能运输其他离子，据此答题。【详解】A、嵌入的物质遇双缩脲试剂能变紫色，只能说明该物质含有2个以上肽键，不一定就是蛋白质，A错误；B、加入某物质后，K+可以通过，而其他离子仍不能通过，说明该物质协助离子通过脂双层时具有专一性，B正确；C、只能判断K+通过人工脂双层的方式需要载体，但不一定就是主动运输，C错误；D、离子均不能通过人工脂双层，可见单纯的人工脂双层也具有半透性，D错误。故选B。27．D解析：D【解析】【分析】题图分析：载体蛋白1在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+从和葡萄糖运进细胞内，而载体蛋白2在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+转运到细胞内，把氢离子运出细胞。【详解】A、图中所示物质的运输依靠特定的载体完成，说明细胞膜具有选择透过性，A正确；B、图中细胞对C6H12O6和K+的运输都是在消耗ATP的条件下进行，这属于主动运输，B正确；C、载体蛋白2可以运输细胞内的氢离子，因此可能与细胞内pH的调节有关，C正确；D、“Na+-K+泵”具有ATP酶活性，所以Na+-K+泵既有运输功能，又有催化功能，D错误。故选D。【点睛】本题考查了跨膜运输方式，关键是分析清楚图中Na+-K+泵和其他几个载体之间的关系，进而判断物质运输的方式。28．B解析：B【解析】【分析】观察叶绿体形态分布时，取藓类叶片制作临时装片，再观察即可；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，水解后需要先冲洗涂片再染色；观察质壁分离及复原时，需要观察三次，即正常形态、质壁分离状态和质壁分离复原状态；脂肪鉴定时，切取花生子叶薄片，用苏丹Ⅲ进行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片观察。【详解】A、DNA、RNA在细胞中分布的观察：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，A正确；B、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色（用50%酒精）→制片→观察，B错误；C、观察叶绿体：取新鲜的藓类卟片→制片→低倍镜观察→高倍镜观察，C正确；D、质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液（用引流法）→观察，D正确。故选B。29．A解析：A【解析】【分析】方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度，载体蛋白高浓度→低浓度，低浓度→高浓度，载体蛋白，能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】A、主动运输需要载体蛋白和能量，载体蛋白具有选择性和特异性，A正确；B、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果，B错误；C、不是所有相对分子质量小的物质都可通过自由扩散进入细胞内，如一般的离子均不能通过自由扩散进入细胞，C错误；D、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，还需要能量，属于主动运输，D错误。故选A。30．B解析：B【解析】【分析】半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，烧杯内是清水，由于渗透作用，玻璃管内液面上升。【详解】分析图可知：图为渗透装置，有半透膜，半透膜两侧的溶液不同，有浓度差．半透膜内是蔗糖溶液，外面是清水，半透膜内溶液浓度高，所以水分子进入半透膜，液面逐渐升高，而渗透作用与膜的表面积有关，随半透膜表面积的增大，单位时间内进入到玻璃管内的水量增多，所以玻璃管内液面的升高也越快。故选B。【点睛】本题考查渗透作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、多选题31．BC【解析】【分析】将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞外的水分会向细胞内渗透，因为吸水导致原生质层变大，观察到质壁分离复原。【详解】A、当外界溶液浓度低于细胞液浓度时，解析：BC【解析】【分析】将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞外的水分会向细胞内渗透，因为吸水导致原生质层变大，观察到质壁分离复原。【详解】A、当外界溶液浓度低于细胞液浓度时，已发生质壁分离的细胞因渗透吸水发生质壁分离复原，在此过程中，细胞液的浓度由大变小，A错误；B、只有活细胞才会因渗透作用而发生质壁分离复原现象，B正确；C、由于细胞壁的保护，质壁分离复原以后，细胞液浓度可能高于或等于外界溶液浓度，C正确；D、处于质壁分离复原平衡状态的细胞，水分子进出细胞处于动态平衡之中，D错误。故选BC。32．CD【解析】【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；a、e代表主动运输；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度解析：CD【解析】【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；a、e代表主动运输；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散．【详解】A、B表示磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，与物质的选择透过性有关，A错误；B、e过程为物质从细胞中排出而不是吸收，B错误；C、在a～e这五个过程中，c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散，故代表易化扩散的是c、d，b不需要载体和能量，顺浓度梯度运输，则为简单扩散，C正确；D、Ａ为载体蛋白，在转运离子或分子时，会与离子或分子结合，导致发生自身构象的改变，D正确。故选CD。【点睛】本题考查了细胞膜的组成和结构以及功能、物质跨膜运输的相关知识，解答本题是要准确理解、运用图示信息，并能够转化为文字信息，将这些信息与跨膜运输结合起来，理解三种运输方式的运输速率与物质浓度、载体蛋白和能量的关系。33．BD【解析】【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间解析：BD【解析】【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞．3．通过体液的作用来完成的间接交流，如内分泌细胞分泌→激素进入→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【详解】A、花粉与柱头结合后，刺激萌发花粉管，属于相邻细胞间直接接触实现信息交流，即细胞←→细胞，A正确；B、胰岛素通过细胞膜分泌到细胞外属于进行物质交换，B错误；C、促甲状腺激素通过体液运输并作用于甲状腺细胞表面的受体，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，属于细胞间的信息交流，即激素→靶细胞，C正确；D、抗体与异物蛋白在体液中特异性结合，单纯的蛋白间免疫反应，不涉及细胞之间的信息交流，D错误。故选BD。34．BC【解析】【分析】题图分析：载体蛋白1在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+从和葡萄糖运进细胞内，而载体蛋白2在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+转运到细胞内，把氢离子运出细胞解析：BC【解析】【分析】题图分析：载体蛋白1在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+从和葡萄糖运进细胞内，而载体蛋白2在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+转运到细胞内，把氢离子运出细胞。【详解】A、图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同，都是主动运输，A正确；B、载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输，如果钠钾泵的功能出现障碍，细胞膜两侧的Na+不会出现的浓度差，因此图中葡萄糖和H+的运输均会受到影响，B错误；C、载体蛋白1不能运输H+，只能运输Na+和葡萄糖，而载体蛋白2不能运输葡萄糖，只能运输Na+和H+，所以载体蛋白1和2仍然具有特异性，C错误；D、钠钾泵具有ATP酶活性，能催化ATP水解释放能量，D正确。故选BC。35．BD【解析】【分析】人工脂双层膜是由人为制作，只包含磷脂双分子层，与生物膜的区别在于其没有蛋白质。生物膜上的蛋白质的种类和数量决定了膜的功能的复杂性，膜蛋白可以分为载体蛋白、受体和酶等。【详解析：BD【解析】【分析】人工脂双层膜是由人为制作，只包含磷脂双分子层，与生物膜的区别在于其没有蛋白质。生物膜上的蛋白质的种类和数量决定了膜的功能的复杂性，膜蛋白可以分为载体蛋白、受体和酶等。【详解】A、选择透过性是指水和一些小分子物质可以透过，某些离子和大分子物质不能透过，人工脂双层膜依然具有选择透过性，A错误；B、某些细胞进行胞吞会与膜上的某些蛋白质有关，同时消耗能量，B正确；C、水由水通道蛋白进入细胞属于协助扩散，C错误；D、浆细胞分泌抗体属于分泌蛋白的分泌过程，这一过程会消耗ATP，会使细胞内的ADP含量增加，D正确；故选BD。三、非选择题36．亚细微乙纤维素、果胶碳链甲原生质层核糖体抑制（或破坏）了细胞膜上Ca2+的载体蛋白【解析】【分析】分析题图：甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图，其中结构1为液泡；结构2为细胞核；结构3为内质网；结构4为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构5为叶绿体，是光合作用的场所；结构6为细胞壁。【详解】（1）甲、乙两图中的内质网等结构属于亚显微结构，因此两图表示细胞的亚显微结构；根尖分生区细胞没有液泡和叶绿体，可用乙图表示。（2）结构6为细胞壁，其主要成分是纤维素、果胶；结构2为细胞核，其中的大分子物质都以碳链为基本骨架。（3）成熟的植物细胞（含有液泡和细胞壁）才能发生质壁分离，因此将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲；质壁分离中的“质”指的是原生质层。（4）核糖体是原核细胞唯一具有的细胞器，并且没有膜结构。（5）细胞吸收Ca2+的方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。【点睛】本题结合红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、质壁分离，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各结构的功能；掌握质壁分离的条件，能运用所学的知识答题。37．②④白色体溶酶体①完整性核糖体是蛋白质合成的场所渗透作用细胞膜【解析】【分析】图甲为几种细胞器的模式图，①高尔基体、②线粒体、③内质网、④叶绿体、⑤核糖体。图乙为用差速离心法从鸡的红细胞中提取核糖体的流程图。最初加入用14C同位素标记的氨基酸，经过渗透作用涨破细胞后，离心提取出的核糖体结构含有14C，可以证明核糖体是蛋白质合成的场所。【详解】（1）马铃薯的叶肉细胞中消耗氧气的细胞器是②线粒体，合成淀粉的场所是④叶绿体。而在块茎中，淀粉长期存储在白色体中。（2）与细胞自噬作用有关的主要结构是溶酶体，由①高尔基体断裂产生。自噬作用将一些分解反应局限在膜包被的结构中，这对保证细胞正常结构不被破坏，维持结构的完整性具有重要意义。（3）通过图乙所示的实验可以验证核糖体是蛋白质合成的场所。步骤②利用渗透作用