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文档简介
我与集体共成长1、建设美好集体分哪几个阶段?各阶段的主要任务是什么?2、如何为集体建设尽责尽力?3、在集体生活中,我们为什么要学会承担责任?1、建设美好集体的阶段任务:(1)初建阶段:寻求共同目标,推选组织机构,分工各负其责。(2)成长阶段:沟通合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳。(3)成熟阶段:铸造思想灵魂,群体活力盎然,充分自由成长。2.为集体建设尽责尽力:(1)总体要求:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(2)具体要求:①我们共同确定并认同愿景和目标,为集体建设贡献才华和智慧;②共同商定集体的规则与制度内容,确定组织领导者的品格与才能要求并选举组织领导者;③共同创造良好的集体氛围,为形成良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息而努力;④为集体出力,各尽其能,发挥所长,承担集体事务,维护集体荣誉。3.在集体生活中,我们为什么要学会承担责任?(1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。学会承担责任是自我磨砺的过程,有助于学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。(2)主动作为、勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。【知识归纳】
1.怎样才能做到与集体共成长?(1)在_____中尽责。(2)在_____中成长。共建担当3.“自治”精神有哪些表现?每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护_________。集体荣誉4.在担当中成长有哪些表现?(1)集体的建设需要每个人的___________。(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,_________。(3)维护集体的_____。(4)_________,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。智慧和力量发挥所长荣誉勇于担责5.在集体生活中,我们为什么要学会承担责任?(1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是_________的必要前提。(2)勇于担责可以为自己_________,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。集体发展赢得信任探究与分享张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。请你运用所学知识回答下列问题:(1)张良爸爸的想法对张良有什么好处?(2)张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?(1)爸爸的想法会使张良把全部心思放在学习上,从而提高他的学习成绩。(2)①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。学会承担责任是自我磨砺的过程,有助于学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长
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