苏教版初中生物七年级下册 人体的激素调节（区一等奖）

第一节人体的激素调节教学目标:1、说出泌尿系统的组成和各部分的功能2、概述肾的结构和特点3、学会观察和解剖猪肾自学提示：1、认真阅读书本第67页----第68页的“人体泌尿系统的组成”内容，观察图11-1，想一想泌尿系统由哪些器官组成,它们的功能分别是什么?2、尝试完成书本第69页的自我评价第1题。膀胱输尿管肾尿道（形成尿液）（输送尿液）（贮存尿液）（排出尿液）泌尿系统的组成肾形成尿液的场所输尿管输送尿液膀胱暂时贮存尿液尿道排出尿液排尿的通道泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液想一想：哪一个器官是泌尿系统的主要器官？你的理由是什么？肾是泌尿系统的主要器官活动观察、解剖猪肾活动建议：（一）、整体观察

1、看：肾的外形肾的颜色

2、摸：肾的表面肾的手感

3、闻：肾的气味

似蚕豆红褐色光滑柔软尿臭味（二）、纵剖面观察

用解剖刀将肾纵剖开来,对照书本68页图11—2，观察肾的内部结构。请注意安全使用解剖刀等锐器!肾皮质肾髓质肾盂肾动脉肾静脉输尿管肾髓质肾皮质肾盂输尿管毛细血管集合管入球小动脉出球小动脉肾小球肾小囊肾小管1532674肾单位肾小管肾小囊肾小球肾单位有哪些主要结构特点?1、肾小球是毛细血管球，两端都连着动脉；2、肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着肾小管，两层细胞之间的空腔与肾小管相通；3、肾小管细长而曲折，外面包绕毛细血管网，最终汇集成集合管，与肾盂相连。

请你归纳肾是泌尿系统的主要器官结构:肾皮质肾髓质肾盂肾单位:肾小球肾小囊肾小管单位肾练一练一、请你决策：1、人体形成尿液的器官是（）Ａ、膀胱Ｂ、输尿管Ｃ、肾Ｄ、尿道２、肾结构和功能的基本单位是（）Ａ、肾小囊Ｂ、肾小管Ｃ、肾小球Ｄ、肾单位３、泌尿系统的主要器官是（）

Ａ、膀胱Ｂ、输尿管Ｃ、肾Ｄ、尿道

ＣＤＣ识图题：

下图是肾单位的结构示意图，请据图回答问题：

１、图中（一）是肾（二）是肾２、图中（１）是（２）是（３）是（４）是

(5)

是皮质髓质出球小动脉入球小动脉肾小球肾小囊５肾小管谈谈本节课你有什么收获?本课到此结束，谢谢各位！超级还超级还代理超级还官网超级还官方网站/超级还超级还代理超级还官网超级还官方网站vdg84wgv看！孩子们不断地欢呼雀跃，热闹的场面常常会吸引大人们也禁不住跑来给助威呐喊上一阵子。这种近乎沸腾的场面有时候会持续很久很久。月圆月月有，中秋年年到。然而，在那一年的八月十五这个本应该非常欢乐喜庆的节日里，耿老爹一家除了年幼的耿兰和还贪玩儿不谙时事的耿直之外，其余四人谁都快乐不起来。从明天开始，耿家将长期天隔两方。父子四个将要出门向南浪迹天涯，只留下郭氏带着年幼的耿兰来支撑这个大旱灾之后艰难的家。俗话说，好出门儿不如歹在家。郭氏担心的是，在今后漫长的日子里，这父子四个将会飘泊到哪里去落脚谋生，会遇到哪些艰难和困苦耿老爹放心不下的是，家里就郭氏一人独自支撑，家里的、地里的活儿都得她自己干，还得拉扯年幼的耿兰慢慢长大耿正和耿英除了舍不得娘和妹妹之外，还想着亲密无间的伙伴全家人重新团圆的日子会在多少个月圆之后呢？什么时候才能再见到他（她）？137第五回左邻右舍一家亲|（邻里相帮无彼此，孩童嬉耍日复日；天长日久见人心，左邻右舍一家亲。）耿老爹家的左邻也姓“耿”，叫耿憨。但他们家属于外来“耿”姓。耿憨从小特别憨厚实在，长辈们都亲切地叫他“憨子”。叫来叫去，“耿憨”就成了他的名字。于是，年龄比他小的同辈人就喊他憨子哥；小辈们则喊他憨伯、憨叔。耿憨与耿老爹同年同月生，只不过耿老爹的生日略大几天而已。他俩打小儿就很投缘，由于年龄仅差几天，所以相互之间习惯于直呼其名，几乎从来不称兄道弟。不过，后来各家的女人们之间却喊“嫂子”或“弟妹”，娃娃们也喊“大娘”或“婶子”，“伯伯”或“叔叔”了。耿憨娶妻裴氏，娘家在离镇两里远的村子里，村名是镇头村。因为那个村子水田较多，所以是乡镇周围最富裕的一个村庄，“三六九”集市上大半的蔬菜、西瓜、香瓜等，大多产于这里。耿憨家的院落里只在北面和东、西两侧盖了房子，南面只有几间简易棚子。在简易棚子的一侧，长着一棵不大不小的繁茂杏树。这棵杏树年年硕果累累，杏儿大、核甜。每年麦收时，犹如青核桃大小的杏儿就熟透了。裹着一双小脚的裴氏不便登高摘杏，耿憨就踩上高凳子，提上个小竹篮，小心翼翼地摘杏儿。等到摘的杏儿快装满小竹篮时，裴氏在树下伸手接过来，轻轻地放进地上的大篮子里。所有的杏子全部摘完后，耿憨从高凳子上跳下来。裴氏乐呵呵地从篮子里挑一个最大的杏儿递给丈夫。耿憨笑着接过